为探索影响动物体内甲状腺激素水平的诸多相关因素，某研究性学习小组做了如下一些实验：

（l）实验一：取生长正常的成年雄鼠甲，对其体内和激素进行不间断检测。每隔3d对甲鼠的甲状腺做一次等量切除，其甲状腺激素和促甲状腺激素水平如上图所示，请据图回答：

①图中表示甲状腺激素是曲线            ，表示的促甲状腺激素是曲线        。

②实验结果表明，在正常情况下，甲状腺细胞的分泌功能与甲状腺的体积成         关系。

（2）实验二：取生长正常的成年雄鼠乙，每隔3d注射一次等量的促甲状腺激素释放激素，并测得其体内甲状腺激素和促甲状腺激素含量的变化，总是先上升后下降，请分析产生这种生理变化的原因。

①当体内促甲状腺激素释放激素浓度升高时，就会刺激               合成和分泌                ，进而刺激甲状腺合成和分泌甲状腺激素。 

 ②当停止注射促甲状腺激素释放激素时，其体内过高的　　　　会抑制          和垂体的分泌活动，从而使相应的激素水平下降。

图示高等动物稳态调节过程，请回答有关问题。

  (1)实验发现，垂体切除导致免疫细胞增殖抑制，淋巴器官萎缩和几乎所有免疫功能的退化；而注射甲状腺激素和生长激素则逆转这些效应。应激刺激可以引起下丘脑分    泌____________    ，促进垂体释放___________    ，进而促进甲状腺分泌甲状腺激素。从图l l中可以看出甲状腺激素能促进B淋巴细胞的增殖与分化，使___________的生成增加。   研究表明B淋巴细胞膜表面有甲状腺激素的受体蛋白，这体现了细胞膜的__________功能，甲状腺激素还可以促使 T淋巴细胞分泌细胞因子，而细胞因子反过来又控制甲状腺激素对免疫的调节，此过程在生物学上称为____ 调节。

  (2)电镜和光镜下观察到脾脏内神经末梢与淋巴细胞间有突触结构，神经末梢释放______ 与淋巴细胞膜上的______ 结合，从而控制着机体的免疫。而免 疫细胞产生的细胞因子等，在调节免疫系统自身功能的同时，也调节神经内分泌系统的功能，因此，机体的稳态是依赖___________ 调节机制来实现的。

为探索影响动物体内甲状腺激素分泌调节的相关因素，某生物小组作了以下两个实验。

【实验一】每隔三天，将生长正常的成年雄鼠甲的甲状腺做一次等量切除，并不断检测其体内甲状腺激素和促甲状腺激素的含量，结果如右图所示：
（1）图中曲线a表示       激素，曲线b表示        激素。
（2）结果表明：正常情况下甲状腺合成激素的量与其体积成          ___关系。
【实验二】每隔三天，向生长正常的成年雄鼠乙体内注射一次等量的促甲状腺激素释放激素，同时检测其体内甲状腺激素和促甲状腺激素含量的变化，重复多次。结果发现两种激素含量总是先上升后下降，请分析产生这种生理变化的原因：
（3）当乙鼠体内促甲状腺激素释放激素浓度升高时，      合成和分泌的促甲状腺激素就会    （增多、减少），进而刺激甲状腺合成并分泌甲状腺激素使其含量上升。当甲状腺激素的含量增加到一定程度时，就会      （增强、抑制）垂体和        的合成和分泌活动，从而使相应的激素含量下降，这种调节方式称为         。

为探索影响动物体内甲状腺激素分泌调节的相关因素，某生物小组作了以下两个实验。

【实验一】每隔三天，将生长正常的成年雄鼠甲的甲状腺做一次等量切除，并不断检测其体内甲状腺激素和促甲状腺激素的含量，结果如右图所示：
图中曲线a表示_______________激素，正常情况下甲状腺合成激素的量与其体积成_____________关系。
【实验二】每隔三天，向生长正常的成年雄鼠乙体内注射一次等量的促甲状腺激素释放激素，同时检测其体内甲状腺激素和促甲状腺激素含量的变化，重复多次。结果发现两种激素含量总是先上升后下降，请分析产生这种生理变化的原因：
当乙鼠体内促甲状腺激素释放激素浓度升高时，刺激_____________合成和分泌的___________________增多，进而促进甲状腺合成并分泌甲状腺激素增多。当甲状腺激素的含量增加到一定程度时，就会__________垂体和__________的合成和分泌活动，从而使相应的激素含量下降。
【实验三】为了验证碘是合成甲状腺激素的原料，某同学进行了如下实验：饲养两只生长状况相同的雄鼠丙和雌鼠丁，给丙鼠每天喂含碘的食物，给丁鼠每天喂不含碘的等量的食物；两只鼠放在不同室内条件下饲养，一段时间后对两只鼠体内的甲状腺激素含量进行测定。
请指出该同学实验中不科学的做法：①_________________，②_________________。

（16分）为探索影响动物体内甲状腺激素分泌调节的相关因素，某生物小组作了以下两个实验。

【实验一】每隔三天，将生长正常的成年雄鼠甲的甲状腺做一次等量切除，并不断检测其体内甲状腺激素和促甲状腺激素的含量，结果如右图所示：

（1）图中曲线a表示               激素，曲线b表示                   激素。

（2）结果表明：正常情况下甲状腺合成激素的量与其体积成              ___关系。

【实验二】每隔三天，向生长正常的成年雄鼠乙体内注射一次等量的促甲状腺激素释放激素，同时检测其体内甲状腺激素和促甲状腺激素含量的变化，重复多次。结果发现两种激素含量总是先上升后下降，请分析产生这种生理变化的原因：

（3）当乙鼠体内促甲状腺激素释放激素浓度升高时，       合成和分泌的促甲状腺激素就会       （增多、减少），进而刺激甲状腺合成并分泌甲状腺激素使其含量上升。当甲状腺激素的含量增加到一定程度时，就会    （增强、抑制）垂体和                的合成和分泌活动，从而使相应的激素含量下降，这种调节方式称为               。