分别在体外培养胎儿、中年人和老年人的肺成纤维细胞，结果见下表。以下对此表的分析，不正确的是　　　 　　　　　　　　　　　　 (　　)

A.肺成纤维细胞以有丝分裂方式增殖

B．衰老程度大的细胞分裂能力弱

C．高等动物体细胞的分化程度不同，分裂能力也不一样

D．胎儿时期，肺成纤维细胞的细胞周期远大于成年人的

科学家为了探究影响细胞衰老的因素，进行了如下实验。

实验Ⅰ：分别在相同的条件下，体外培养胎儿、中年人和老年人的肺成纤维细胞，结果如下表：

实验Ⅱ：分别将鼠、鸡、人和龟的体细胞在体外培养，结果如下图：

实验Ⅲ：将年轻人体细胞去核后与老年人细胞核融合；将老年人体细胞去核后与年轻人的细胞核融合，分别在体外培养，结果前者不分裂，后者旺盛分裂。

⑴每个实验可以得出结论是：

实验Ⅰ                                ；

实验Ⅱ                                ；

实验Ⅲ                                。

⑵影响细胞衰老的内在因素有                                              等。

（07高考押题卷）（8分）科学家为了探究影响细胞衰老的因素，进行了如下实验。

实验Ⅰ：分别在相同的条件下，体外培养胎儿、中年人和老年人的肺成纤维细胞，结果如下表：

实验Ⅱ：分别将鼠、鸡、人和龟的体细胞在体外培养，结果如右图：

实验Ⅲ：将年轻人体细胞去核后与老年人细胞核融合；将老年人体细胞去核后与年轻人的细胞核融合，分别在体外培养，结果前者不分裂，后者旺盛分裂。

（1）每个实验可以得出结论是：

实验Ⅰ                                ；

实验Ⅱ                                ；

实验Ⅲ                                。

（2）影响细胞衰老的内在因素有                                            等。

科学家为了探究细胞衰老的影响因素，进行了如下实验。

实验Ⅰ：分别在相同的条件下，体外培养胎儿、中年人和老年人的肺成纤维细胞，结果见下表：

科学家为了探究影响细胞衰老的因素，进行了如下实验。

一、实验Ⅰ：分别在相同的条件下，体外培养胎儿、中年人和老年人的肺成纤维细胞，结果如下表：

实验Ⅱ：分别将鼠、鸡、人和龟的体细胞在体外培养，结果如下图：

实验Ⅲ：将年轻人体细胞去核后与老年人细胞核融合；将老年人体细胞去核后与年轻人的细胞核融合，分别在体外培养，结果前者不分裂，后者旺盛分裂。

(1)每个实验可以得出的结论是：

实验Ⅰ：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　；

实验Ⅱ：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　；

实验Ⅲ：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

二、2009年10月5日，瑞典卡罗林斯卡医学院宣布，将2009年诺贝尔生理学或医学

奖授予美国科学家伊丽莎白·布莱克本、卡罗尔·格雷德和杰克·绍斯塔克，以表彰其发

现“端粒酶是如何保护染色体的”。细胞衰老可能与端粒截短有关，每条染色体的两

端都有一段特殊序列的DNA即端粒。人体细胞分裂的次数与特异性染色体端粒的长

短有关。随着每一次分裂，端粒的长度都要缩短一些，一旦达到“关键长度”，细

胞增殖就结束。然而，人的骨髓细胞和癌细胞，在端粒酶的作用下，会伸长已缩短

的染色体末端。因此，这些染色体就能快速地进行细胞分裂而不会达到“关键长

度”，细胞就持续增殖。细胞衰老可能是在端粒DNA序列“截短”后，端粒内侧正

常基因的DNA序列受到损伤，结果使细胞活动渐趋异常。

(2)请指出端粒酶、端粒长度和细胞分裂次数的关系：　　　　。

(3)请结合端粒的有关知识，指出癌细胞无限增殖的可能途径：　　　　　　　　　。

(4)请利用上述材料描述两种延缓细胞衰老的方法：　　　　　　　　　　　　 　；

　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　。