呼吸作用的本质是葡萄糖等底物的脱氢氧化过程。下图所示是

一个可以测量酵母菌无氧呼吸速率的装置。烧杯中装有150ml煮沸后冷却的1%葡糖溶液，一定数量的酵母菌和少量亚甲基蓝（亚甲基蓝是一种人造氢受体，氧化态时呈蓝色，还原态时呈无色）。比色计是检测光源通过溶液后光强度变化的仪器，本实验开始时经比色计检测，下图装置的液体光的透过率逐渐增大。请回答下列问题：

①实验过程中，使亚甲基蓝失去蓝色的是______________________。

②为探究温度对无氧呼吸速率的影响。某同学设计了相关的实验，并获得实验结果如图，根据结果推测该同学的实验步骤：

a.设计__________组如题中所示实验装置并编号。

b.将上述装置分别置于________________________________温度条件下水浴，其他条件相同适宜。

c.异端时间后，用____________分别测定每组溶液的______________.

下图所示是未完成的实验装置，请利用A、B、C三支试管、新鲜叶片和必要的辅助材料，设计——个证明光合作用吸收与呼吸作用释放的实验，并预计实验结果。

（1）当A管用于证明光合作用吸收实验时，需________，指示剂呈________色。

（2）当B管用于证明呼吸作用释放实验时，需________，指示剂呈________色。

（3）C管在实验中起________作用，指示剂呈________色。

（4）用几层纱布包上照光的D管，实验结果表明指示剂颜色没有发生变化，试分析其原因______________________________________________。

下图所示是未完成的实验装置，请利用A、B、C三支试管、新鲜叶片和必要的辅助材料，设计——个证明光合作用吸收与呼吸作用释放的实验，并预计实验结果。

（1）当A管用于证明光合作用吸收实验时，需________，指示剂呈________色。

（2）当B管用于证明呼吸作用释放实验时，需________，指示剂呈________色。

（3）C管在实验中起________作用，指示剂呈________色。

（4）用几层纱布包上照光的D管，实验结果表明指示剂颜色没有发生变化，试分析其原因______________________________________________。

下图所示两实验装置，用以研究在不同情况下酵母菌的呼吸作用，若在室温25 ℃的环境中做图中的实验，1 h后，两温度计的读数可能是　　　 (　　)

　装置1　装置2　　

A．26 ℃ 27 ℃　

B．27 ℃ 24 ℃

C．27 ℃ 25 ℃　

D．28 ℃ 27 ℃

    A. A瓶温度上升，与其连接的导管内水上升明显

    B. B瓶温度上升，与其连接的导管内水上升明显

    C. A瓶温度上升，与B瓶连接的导管内水上升明显

    D. B瓶温度上升，与A瓶连接的导管内水上升明显