报春花的花色表现为白色和黄色.是一对相对性状.由两对等位基因共同控制.显性基因A控制以白色素为前体物合成黄色锦葵色素的代谢过程.但当显性基因B存在时可抑制其表达. 据此回答: (1)开黄花的报春花植株的基因型可能是: . (2)现有AABB.aaBB和aabb三个纯种白色报春花品种.为了培育出能稳定遗传的黄色品种.某同学设计了如下程序: Ⅰ.选择 和 两个品种进行杂交.得到F1种子, Ⅱ.F1种子种下得F1植株.F1随机交配得F2种子, Ⅲ.F2种子种下得F2植株.F2自交.然后选择开黄色花植株的种子混合留种, Ⅳ.重复步骤Ⅲ若干代.直到后代不出现性状分离为止. ①补充完整以上程序. ②F1植株能产生比例相等的四种配子.原因是: . ③报春花的雌蕊和雄蕊不等长.自然状态下可以进行异花传粉.为了让F2自交.应该怎样处理? . ④有同学认为这不是一个最佳方案.你能在原方案的基础上进行修改.以缩短培育年限吗?请简要概述你的方案. 解析:(1)根据题意.至少有一个A且不能有B存在时才表现出黄色.故开黄花的个体基因型为AAbb和Aabb.(2)①选择杂交的亲本中.至少有一方含有A.至少有一方含有b.才能培养出黄色品种.②AABB与aabb杂交.F1为AaBb.由于A位于非同源染色体上.非同源染色体上的非等位基因自由组合.形成比例相等的四种配子.③套袋可避免异花传粉.④答案合理即可. 答案:①AABB aabb ②A分别位于3号和1号染色体上.产生配子时非同源染色体上的非等位基因自由组合 ③从花蕾期开始套袋直到受精结束 ④(任写一个方案.答对其他合理方案也可)方案一:对F2中开黄花植株分开留种和播种.后代不出现性状分离的即为纯种.方案二:取F1植株的花药进行离体培养.用秋水仙素处理幼苗.成熟后开黄花的植株即为纯种.方案三:对F2中开黄花的植株进行测交.判断是否纯合.对纯合的进行标记.下一年再留种 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

I .(14分)报春花的花色表现为白色(只含白色素)和黄色(含黄色锦葵色素)一对相对性状,由两对等位基因(A和a,B和b)共同控制,且都为完全显性的关系。显性基因A 控制以白色素为前体物合成黄色锦葵色素的代谢过程,但当显性基因B存在时可抑制其表达(生化机制如下图所示)。据此回答:

    

(1)开黄花的报春花植株的基因型可能是            。基因型AaBb的植株的

表现型是           

    (2)现有AABB、aaBB和aabb三个纯种报春花品种,为了培育出能稳定遗传的黄

色品种,某同学设计了如下程序:

① 选择_____   __    ____两个品种进行杂交,得到F1种子;

② F1种子种下得Fl植株,F1自交得F2种子;

③ F2种子种下得F2植株,F2自交,然后选择开黄色花植株的种子混合留种;

④ 重复步骤三若干代,直到后代不出现性状分离为止。

      (3)根据上述程序,回答相关问题:

①F1植株能产生比例相等的四种配子,原因是:                                

②报春花的雌蕊和雄蕊不等长,自然状态下可以进行异花传粉。为了让F2自交,应该怎样处理?                         

③F2植株中开黄花的占           ,在这些开黄花的植株上所结的种子中黄色纯合子占         

Ⅱ.(8分)科学家在对黄化豌豆幼苗切段的实验研究中发现,低浓度的生长素促进细胞的伸长,但生长素浓度增高到一定值时,就会促进切段中乙烯的合成,而乙烯含量的增高,反过来又抑制了生长素促进切段细胞伸长的作用。

某兴趣小组为了探究生长素和乙烯的浓度对黄化豌豆幼苗切段生长的影响,做了如下实验:适宜的温度条件下,在不同浓度生长素的培养液中,各放入等量、适量且生长状况相同的黄化豌豆幼苗切段,各加入少量蔗糖作为能源。结果在培养液中出现了乙烯,且生长素浓度越高,培养液中乙烯浓度也越高,黄化豌豆幼苗切段的生长所受的抑制也越强。请回答:

   (1)豌豆幼苗黄化是由于体内细胞缺乏_______ (结构)。

   (2)实验材料选择幼苗切段,而不采用带芽的完整幼苗,主要原因是:______    ______。

   (3)由于本实验需要观察黄化豌豆幼苗切段的伸长或抑制程度,则该实验有不严谨之处,请指出:______     ___      ___。

   (4)该实验需设计一个表格记录实验结果,表格上应记录的项目有__  _      _。(至少写出两点)

 

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报春花的花色表现为白色(只含白色素)和黄色(含黄色锦葵色素)一对相对性状,由两对等位基因(A和a,B和b)共同控制,显性基因A控制以白色素为前体物合成黄色锦葵色素的代谢过程,但当显性基因B存在时可抑制其表达(生化机制如下图所示)。

据此回答:
(1)开黄花的报春花植株的基因型可能是________。
(2)现有AABB、aaBB和aabb三个纯种白色报春花品种,为了培育出能稳定遗传
的黄色品种,某同学设计了如下程序:
Ⅰ.选择________和________两个品种进行杂交,得到F1种子;
Ⅱ.F1种子种下得F1植株,F1随机交配得F2种子;
Ⅲ.F2种子种下得F2植株,F2自交,然后选择开黄色花植株的种子混合留种;
Ⅳ.重复步骤Ⅲ若干代,直到后代不出现性状分离为止。
①补充完整以上程序。
②F1植株能产生比例相等的四种配子,原因是_________________________。
③报春花的雌蕊和雄蕊不等长,自然状态下可以进行异花传粉。为了让F2自交,应该怎样处理?_____________________________________________。
④F2植株中开黄花的占________,在这些开黄花的植株上所结的种子中黄色纯合子占________。

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报春花的花色表现为白色(只含白色素)和黄色(含黄色锦葵色素)一对相对性状,由两对等位基因(A和a,B和b)共同控制,显性基因A控制以白色素为前体物合成黄色锦葵色素的代谢过程,但当显性基因B存在时即抑制其表达(生化机制如下图所示)。据此回答;

(1)开黄花的报春花植株的基因型可能是                        ,开白花的纯种植株的基因型是                     

 (2)通过本图解说明基因与控制的性状之间的关系是两对等位基因通过                             

                                   决定一对相对性状。

(3)为了培育出能稳定遗传的黄色品种,某同学用开白花的纯种植株设计了如下实验:

I.选择基因型为AABB和aabb的两个品种进行杂交,得到F 1种子;

II.F1种子种下得F1植株,F1自交得F2种子;

Ⅲ.F2种子种下得F2植株,F2自交,并选择开黄花植株的种子混合留种;

Ⅳ.重复步骤Ⅲ若干代,直到后代不出现性状分离为止。

根据上述实验,回答相关问题:

F2植株中开黄花和白花之比为            ,在这些开黄花的植株上所结的种子中黄色纯合子占          

 

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报春花的花色表现为白色(只含白色素)和黄色(含黄色锦葵色素)一对相对性状,由两对等位基因(A和a,B和b)共同控制,显性基因A控制以白色素为前体物合成黄色锦葵色素的代谢过程,但当显性基因B存在时可抑制其表达(生化机制如下图所示)。据此完成下列要求。               

(1)开白花的报春花植株的基因型可能有         种,开黄花的基因型为           

(2)现有AABB、aaBB和aabb三个纯种白色报春花品种,为了培育出能稳定遗传的黄色品种,某同学设计了如下程序:

Ⅰ.选择              两个品种进行杂交,得到F1种子;

Ⅱ.F1种子种下得F1植株,F1随机交配得F2种子;

Ⅲ.F2种子种下得F2植株, F2自交,然后选择开黄花植株的种子留种;

Ⅳ.重复步骤Ⅲ若干代,直到后代不出现                  为止。

(3)根据上述程序,回答有关问题:

①F1植株能产生            种配子。

②F1所结的开黄花的种子中纯合子占                    

 

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I(12分)下图A~D段表示某细菌质粒的某基因,B表示RNA聚合酶结合位点。

   (1)请在图下方的方框内用箭头表示出RNA聚合酶在C上的移动方向。为使目的基因直接表达,目的基因插入的最佳位点是图中的      处(填数字序号)。

   (2)在大规模生产中,需要将选育的工程菌菌种经过多次扩大培养,再进行接种,扩大培养应选用      期的细菌;从物理性质看,应选用         培养基。

   (3)研究中发现,番茄体内的蛋白酶抑制剂对害虫的消化酶有抑制作用,导致害虫无法消化食物而被杀死,人们成功地将番茄的蛋白酶抑制剂基因导入玉米体内,玉米获得了与番茄相似的抗虫性状,玉米这种变异的来源是       

   (4)科学家在某种植物中找到了抗枯萎病的基因,并用基因工程的方法将该基因导入金茶花叶片细胞的染色体DNA上,经培养长成的植株具备了抗病性,这说明        。如果把该基因导入叶绿体DNA中,将来产生的配子中      (填“一定”或“不_定”)含有该抗病基因。

Ⅱ.(8分)报春花的花色表现为白色(只含白色素)和黄色(含黄色锦葵色素)一对相对性状,由两对等位基因(A和a,B和b)共同控制,显性基因A控制以白色素为前体物合成黄色锦葵色素的代谢过程,但当显性基因B存在时可抑制其表达(生化机制如下图所示)。’据此回答:

   (1)开黄花的纯合报春花植株的基因型可能是         ,开白花的纯种植株的基因型是     

   (2)通过本图解说明基因与控制的性状之间的关系是        

   (3)为了培育出能稳定遗传的黄色品种,某同学用开白花的纯种植株设计了如下实验:

    I.选择基因型为_________的两个品种进行杂交,得到F1种子;

    Ⅱ.F1种子种下得F1植株,F1自交得F2种子;

    III. F2种子种下得F2植株,F2自交,并选择开黄色花植株的种子混合留种;

    Ⅳ.重复步骤Ⅲ若干代,直到后代不出现性状分离为止。

   (4)①若F1植株能产生比例相等的四种配子,说明这两对等位基因遵循的遗传定律是    定律。

②F2植株中开黄花和白花之比为    ,在这些开黄花的植株上所结的种子中黄色纯合子占________。

③实验步骤III中,F2种子种下得F2植株,并选择混合种植F2中开黄色花植株,使其自由交配,则F3中A基因频率为           

 

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