某科研小组为探究禽流感病毒的遗传物质是DNA还是RNA进行了如下实验：

材料用具：显微注射器、禽流感病毒的核酸提取物、活鸡胚、DNA酶（可将DNA水解）、RNA酶（可将RNA水解）等。

实验步骤：

第一步：取活鸡胚分成等量的两组， 用显微注射技术分别向甲组注射核酸提取物和DNA酶，向乙组注射等量的核酸提取物和RNA酶；

第二步：在适宜且相同的条件下培养；

第三步：分别从培养后的鸡胚中提取样品，检测是否产生禽流感病毒。

（1）请你根据上述过程，为该实验提出一个合理的假设：

                                                                           。

（2）你期望得到的实验结果是：

                                                                            。

（3）如果                     与                         相符，可证明假设成立。

（4）从注射的物质看，该实验所依据的生物学原理是                                

                                                                              。

从实验结果的检测看，该实验所依据的生物学原理是                                  

                                                                              。

右图是某高等动物细胞亚显微结构示意图，请据图回答下列问题。

(1)研究表明，结构②的功能越复杂，其上的________种类和数量就越多。K^＋进入该细胞时，需要消耗细胞质基质以及［　］________(填序号和名称)提供的能量。

(2)细胞中与分泌蛋白的加工和运输有关的细胞器是内质网和［　］________(填序号和名称)，图中由________(填序号)构成生物膜系统。

(3)已知红细胞以协助扩散的方式吸收葡萄糖，而有人认为小肠上皮细胞以主动运输的方式吸收葡萄糖，请设计实验加以确定。

①实验步骤

第一步：取甲、乙两组生理状况相同的小肠上皮细胞，放入适宜浓度的含有葡萄糖的培养液中。

第二步：甲组细胞给予正常的呼吸条件，____________________，其他条件相同且适宜。

第三步：______________。

②预测实验结果并分析：

a．若甲、乙两组细胞对葡萄糖的吸收速率基本相同，说明________；

b．________________。

如图甲表示某生物膜结构，图中A、B、C、D、E、F表示某些物质，a、b、c、d表示物质跨膜运输方式。图乙和图丙表示物质运输曲线，请据图回答：

   （1）若图甲是癌细胞的细胞膜，则膜上含量较正常细胞减少的物质是[    ]            。

   （2）若图甲是线粒体膜，b和c过程运输的气体分别是        。b、c运输方式符合图      所表示的物质运输曲线。

   （3）若图甲表示人体红细胞膜，则表示Na⁺、K⁺运输的分别是图中       。Na⁺、K⁺的运输方式符合图             所示曲线。

   （4）已知红细胞吸收葡萄糖是协助扩散，而有人认为小肠上皮细胞以主动运输的方式吸收葡萄糖，请设计实验加以确定。

        ①实验步骤：

第一步：取甲、乙两组生长状况相同的小肠上皮细胞，放入适宜浓度的含有葡萄糖的培养液中。

第二步：甲组细胞给予正常的呼吸条件，                   。

第三步：                       。

②预测实验结果并分析：

a.若甲、乙两组细胞对葡萄糖的吸收速率基本相同，说明小肠上皮细胞吸收葡萄糖的方式               。

b.若乙组细胞的吸收速率明显小于甲组吸收速率，或者完全不吸收，说明小肠上皮细胞吸收葡萄糖的方式              。

 

27．如图①表示某生物膜结构，图中A、B、C、D、E、F表示某些物质，a、b、c、d表示物质跨膜运输方式。图②和图③表示物质运输曲线，请据图回答：

(1)若图①是癌细胞的细胞膜，则膜上含量较正常细胞减少的物质是［　］_____________________________ __________。

(2)若图①是线粒体膜，b和c过程运输的气体分别是________。b、c运输方式符合图________所表示的物质运输曲线。

(3)若图①表示人体红细胞膜，则表示Na^＋、K^＋运输的分别是图中________。Na^＋、K^＋的运输方式符合图________所示曲线。

(4)已知红细胞吸收葡萄糖是协助扩散，而有人认为小肠上皮细胞以主动运输的方式吸收葡萄糖，请设计实验加以确定。

①实验步骤：

第一步：取甲、乙两组生长状况相同的小肠上皮细胞，放入适宜浓度的含有葡萄糖的培养液中。

第二步：甲组细胞给予正常的呼吸条件，__________________________________________________________。

第三步：_____________________________________________。

②预测实验结果并分析：

a．若甲、乙两组细胞对葡萄糖的吸收速率基本相同，则

____________________________________________________。

b．__________________________________________________。

如图甲表示某生物膜结构，图中A、B、C、D、E、F表示某些物质，a、b、c、d表示物质跨膜运输方式。图乙和图丙表示物质运输曲线，请据图回答：

图甲

图乙　　　　　　　　　　图丙

(1)若图甲是癌细胞的细胞膜，则膜上含量较正常细胞减少的物质是[　]__________。

(2)若图甲是线粒体膜，b和c过程运输的气体分别是__________。b、c运输方式符合图__________所表示的物质运输曲线。

(3)若图甲表示人体红细胞膜，则表示Na^＋、K^＋运输的分别是图中__________。Na^＋、K^＋的运输方式符合图__________所示曲线。

(4)已知红细胞吸收葡萄糖是协助扩散，而有人认为小肠上皮细胞以主动运输的方式吸收葡萄糖，请设计实验加以确定。

①实验步骤：

第一步：取甲、乙两组生长状况相同的小肠上皮细胞，放入适宜浓度的含有葡萄糖的培养液中。

第二步：甲组细胞给予正常的呼吸条件，______________。

第三步：____________________________________。

②预测实验结果并分析：

a．若甲、乙两组细胞对葡萄糖的吸收速率基本相同，则_______________。

b．_________________________。