4.实验中控制温度的方法 (1)还原糖.DNA鉴定:沸水浴加热 (2)酶促反应:水浴保温 (3)用酒精溶解叶中的叶绿素:酒精要隔水加热 (4)细胞和组织培养以及微生物培养:恒温培养 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

回答下列与噬菌体侵染细菌实验有关的问题:
(1)1952年赫尔希和蔡斯利用同位素标记完成了著名的噬菌体侵染细菌实验,下图是实验的部分步骤:

写出上述实验的部分操作过程:
第一步,用35S标记噬菌体的蛋白质外壳,如何实现对噬菌体的蛋白质外壳的标记?请简要说明步骤:__________。
第二步:用35S标记噬菌体与没有标记过的大肠杆菌混合。
第三步:一定时间后,搅拌,离心。
(2)在赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌实验中,用32P标记的噬菌体侵染大肠杆菌,在理论上上清液不含有放射性,而实验最终结果显示,在离心液的上层,也有一定的放射性,而下层的放射性比理论值低。
①.在赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌实验中,采用的方法是__________ 。
②.从理论上讲,上清液的放射性应该为0,由于实验数据和理论数据之间有较大的误差,由此对实验过程进行误差分析:
a.在实验过程中,噬菌体与大肠杆菌混合培养,到用离心机分离,这一段时间如果过长,会使上清液的放射性增高,其原因是___________。
b.在实验中,如果有一部分噬菌体没有侵染到大肠杆菌中去,将会产生误差,理由是__________。
(3)噬菌体侵染细菌之后,合成新的噬菌体蛋白质外壳需要_________。
A.细菌的DNA及其氨基酸  B.噬菌体的DNA及其氨基酸
C.噬菌体的DNA和细菌的氨基酸  D.细菌的DNA及其噬菌体的氨基酸
(4)上述实验中,不能用15N来标记噬菌体DNA,理由是__________。

查看答案和解析>>

将牛奶和姜汁混合,待牛奶凝固便成为一种富有广东特色的甜品——姜撞奶。为了掌握牛奶凝固所需的条件,某同学将不同温度的等量牛奶中混入一些新鲜姜汁,观察混合物15min,看其是否会凝固,结果如下表:

注:用曾煮沸的姜汁重复这项实验,牛奶在任何温度下均不能凝固

(1)实验证明新鲜姜汁中含有一种酶,其作用是______________

(2)20℃和100℃时,15min后仍未有凝固迹象,说明酶的活性较低,其原因分别是__________________________________________

(3)若60℃时牛奶在有姜汁和没有姜汁情况下都可以凝固,当牛奶存放到时间t时,向其中加入姜汁。下图中能正确表示加姜汁后牛奶凝固随时间变化趋势的曲线是______________

(4)为提高实验的准确度,实验中“不同温度的等量牛奶中混入一些新鲜姜汁”操作中应注意的是______________

(5)有同学说,该实验不能得出姜汁使牛奶凝固的最适温度,请提出解决方案__________

查看答案和解析>>

请指出下列对该实验步骤的评价中,不正确的是    (      )

A.温度范围设置不合理   

B.还应该设置对照组实验

C.检测因变量的方法可行

D.无关变量得到了较好控制

查看答案和解析>>

请指出下列对该实验步骤的评价中,不正确的是


  1. A.
    温度范围设置不合理
  2. B.
    还应该设置对照组实验
  3. C.
    检测因变量的方法可行
  4. D.
    无关变量得到了较好控制

查看答案和解析>>

普通小麦中有高秆抗病(TTRR)和矮秆易感病(ttrr)两个品种,控制两对性状的基因分别位于两对同源染色体上。实验小组利用不同的方法进行了如下三组实验:

请分析回答:

 (1)A组中,由F1获得F2的方法是________,这种育种方法称为____________。

(2)在Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三类矮秆抗病植株中,最可能产生不育配子的是______类,该类植株还需要用________  处理诱导染色体数目加倍,才能成为可育植株。

(3)A、B、C三组方法中,最不容易获得矮秆抗病小麦新品种的方法是______组,原因是基因突变的频率极低且不定向。

 

查看答案和解析>>


同步练习册答案