（26分）回答下列Ⅰ、Ⅱ小题：

Ⅰ．（16分）下图表示生态系统结构模式图，①、②、③、④代表生理过程。请据图回答下列问题：

（1）图中属于生物群落的是  ▲   （填字母），①代表的生理过程是  ▲   ，图中表示相同生理过程的有  ▲  （填标号）。

（2）若该生态系统为农田生态系统，农业生产中使用了农药DDT，则图中所示的生物类群中DDT浓度最高的是  ▲  ，该现象在生态学上称为  ▲  。为减少环境污染，治理害虫的最佳方法是采用  ▲  防治技术，从能量流动角度分析，田间除草和杀虫的目的是  ▲ 

（3）若该生态系统出现在地震后形成的土石堆上，则其群落演替类型属于  ▲  。

Ⅱ．（10分）成熟叶中含有较多的脱落酸而不含细胞分裂素。科学家通过进一步分析研究得知：脱落酸能抑制核酸、蛋白质的合成，促使叶片衰老，而细胞分裂素则抑制叶绿素、核酸和蛋白质的降解，抑制叶片衰老。所以在生产中可利用细胞分裂素作保鲜剂。

请你设计一个实验证明细胞分裂素有延缓叶片衰老的作用。

材料用具：同种的大小形状相同的新鲜叶片若干、适宜浓度的细胞分裂素溶液、蒸馏水、记时器等。

（1）实验步骤：

①  ▲ 

      ……

（2）结果预测：  ▲  。

（3）结论：  ▲  。

（26分）回答下列Ⅰ、Ⅱ小题：

Ⅰ．（16分）下图表示生态系统结构模式图，①、②、③、④代表生理过程。请据图回答下列问题：
（1）图中属于生物群落的是 ▲  （填字母），①代表的生理过程是 ▲  ，图中表示相同生理过程的有 ▲ （填标号）。
（2）若该生态系统为农田生态系统，农业生产中使用了农药DDT，则图中所示的生物类群中DDT浓度最高的是 ▲ ，该现象在生态学上称为 ▲ 。为减少环境污染，治理害虫的最佳方法是采用 ▲ 防治技术，从能量流动角度分析，田间除草和杀虫的目的是 ▲ 
（3）若该生态系统出现在地震后形成的土石堆上，则其群落演替类型属于 ▲ 。
Ⅱ．（10分）成熟叶中含有较多的脱落酸而不含细胞分裂素。科学家通过进一步分析研究得知：脱落酸能抑制核酸、蛋白质的合成，促使叶片衰老，而细胞分裂素则抑制叶绿素、核酸和蛋白质的降解，抑制叶片衰老。所以在生产中可利用细胞分裂素作保鲜剂。
请你设计一个实验证明细胞分裂素有延缓叶片衰老的作用。
材料用具：同种的大小形状相同的新鲜叶片若干、适宜浓度的细胞分裂素溶液、蒸馏水、记时器等。
（1）实验步骤：
① ▲ 
……
（2）结果预测： ▲ 。
（3）结论： ▲ 。

回答下列Ⅰ、Ⅱ小题：

Ⅰ．下图表示生态系统结构模式图，①、②、③、④代表生理过程。请据图回答下列问题：

（1）图中属于生物群落的是  ▲   （填字母），①代表的生理过程是  ▲   ，图中表示相同生理过程的有  ▲  （填标号）。

（2）若该生态系统为农田生态系统，农业生产中使用了农药DDT，则图中所示的生物类群中DDT浓度最高的是  ▲  ，该现象在生态学上称为  ▲  。为减少环境污染，治理害虫的最佳方法是采用  ▲  防治技术，从能量流动角度分析，田间除草和杀虫的目的是  ▲ 

（3）若该生态系统出现在地震后形成的土石堆上，则其群落演替类型属于  ▲  。

Ⅱ．成熟叶中含有较多的脱落酸而不含细胞分裂素。科学家通过进一步分析研究得知：脱落酸能抑制核酸、蛋白质的合成，促使叶片衰老，而细胞分裂素则抑制叶绿素、核酸和蛋白质的降解，抑制叶片衰老。所以在生产中可利用细胞分裂素作保鲜剂。

请你设计一个实验证明细胞分裂素有延缓叶片衰老的作用。

材料用具：同种的大小形状相同的新鲜叶片若干、适宜浓度的细胞分裂素溶液、蒸馏水、记时器等。

（1）实验步骤：

①  ▲ 

      ……

（2）结果预测：  ▲  。

（3）结论：  ▲  。

通过宇宙飞船搭载生物材料进行生命科学研究，不仅有助于揭示生命的本质，而且可以培育一些新品种。请依据所学知识回答相关问题：

(1)在飞船搭载的下列生物材料中，你认为不能用于育种研究的是________。

A．小鼠

B．棉花试管苗

C．萌发的纯合高秆水稻种子

D．植物愈伤组织

E．牛精液

(2)请简述做出上述判断的理由：_____________________________________________。

(3)下图表示在地面上培育棉花新品种的几种方法，其中与太空育种原理相同的是________。

(4)在上图Ⅰ～Ⅵ中，处理方法相同的是________。Ⅰ～Ⅲ～Ⅴ过程与Ⅰ～Ⅱ过程相比，优点在于____________________。

(5)科学家培育出了抗旱的陆地棉新品种，而海岛棉从来没有出现过抗旱类型，有人打算也培养出抗旱的海岛棉品种，但是用海岛棉与抗旱的陆地棉进行了多次杂交，始终得不到子代，原因是__________________________________________________________________。

要达到上述目的，你认为采取哪种方法更为合理？

________________________________________________________________________。

(6)将(1)中飞船搭载的水稻种子种植、培养，发现有个别矮秆植株出现，若此变异性状是基因突变的结果，请利用杂交实验鉴定该突变体是显性突变(d→D)还是隐性突变(D→d)。

①实验步骤：_______________________________________________________________

________________________________________________________________________。

②结果预测及结论：__________________________________________________________

________________________________________________________________________。

通过宇宙飞船搭载生物材料进行生命科学研究，不仅有助于揭示生命的本质，而且可以培育一些新品种。请依据所学知识回答相关问题：

(1)在飞船搭载的下列生物材料中，你认为不能用于育种研究的是________。

A．小鼠

B．棉花试管苗

C．萌发的纯合高秆水稻种子

D．植物愈伤组织

E．牛精液

(2)请简述做出上述判断的理由：__________________________________________。

(3)下图表示在地面上培育棉花新品种的几种方法，其中与太空育种原理相同的是________。

(4)在上图Ⅰ～Ⅵ中，处理方法相同的是________。Ⅰ～Ⅲ～Ⅴ过程与Ⅰ～Ⅱ过程相比，优点在于____________________。

(5)科学家培育出了抗旱的陆地棉新品种，而海岛棉从来没有出现过抗旱类型，有人打算也培养出抗旱的海岛棉品种，但是用海岛棉与抗旱的陆地棉进行了多次杂交，始终得不到子代，原因是_________________________________________________________________。

要达到上述目的，你认为采取哪种方法更为合理？

________________________________________________________________________。

(6)将(1)中飞船搭载的水稻种子种植、培养，发现有个别矮秆植株出现，若此变异性状是基因突变的结果，请利用杂交实验鉴定该突变体是显性突变(d→D)还是隐性突变(D→d)。

①实验步骤：_________________________________________________________

________________________________________________________________________。

②结果预测及结论：_____________________________________________________

________________________________________________________________________。