根据下列材料回答问题：

材料一：艾滋病是由HIV病毒侵染人体细胞后引起的，研究获知其为RNA病毒，并能产

生逆转录酶。HIV有100种不同的形态，有20％的遗传物质因人而异，众多HIV变异株

是目前研制HIV疫苗的主要障碍。

材料二：1918年，发生了世界范围的大流感，当年死亡人数约4000万。现在已从1918年大流感受害者的组织样本中提取了该流感病毒RNA，并经实验分析确定其由8个基因组成，

碱基总数为a，基中G的数量为b。据以上材料回答下列问题：

(1)构成HIV病毒、流感病毒遗传物质的含氮碱基有4种，能否推断出它们的比例关系?

为什么？

(2)该流感病毒的基因控制合成的蛋白质最可能有　　　　　　种，根据中心法则分析，该病 毒遗传信息的传递过程与人体不同的步有　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

(3)艾滋病毒在人体内产生相应的DNA所需的模板及原料分别是　　　　　和　　　　　　　。

(4)若病毒RNA某片段碱基序列为AACCGU，则形成的DNA对应片段应含胸腺嘧啶　　　　　个含嘌呤碱基　　　　个，HIV众多变异类型的形成是　　　　　　的结果。

 

如果用³²P和³⁵S分别标记噬菌体的DNA和蛋白质外壳，当它侵染到细菌体内后，经多次复制，所释放出来的子代噬菌体       　　　　（　　）

A．不含³²P          B．含少量³²P         C．含大量³²P         D．含少量³⁵S

 

Ⅰ．（12分）科学研究表明：精神因素（焦虑、紧张等的心理应激）会使 T 细胞活性下降，对病毒、真菌感染的抵抗能力和对肿瘤细胞的监控能力下降，还间接引起机体生成抗体的能力降低。右图表示神经、免疫、内分泌三大系统相互调节的部分示意图，请据图回答：

（1）精神因素使 T 细胞活性下降，引起机体生成抗体能力降低的原因是             。
（2）由图可知，神经系统可通过突触前膜____________________直接调节免疫器官或免疫细胞的活动，还可通过有关激素间接调节免疫器官或免疫细胞的活动。
（3）维持机体稳态离不开细胞间的信息交流，动物细胞间进行信息交流的途径有：一是________________（至少填两种）等信息分子通过体液运输并作用于靶细胞来实现；二是通过细胞间的接触实现信息交流。吞噬细胞将抗原呈递给 T 细胞是通过__________________
途径实现的。
（4）若抗体结合到呼吸道上皮细胞，再接受同一抗原刺激后引起哮喘，这在免疫学上称为___________________________。
（5）当神经纤维受到刺激时膜外的电位变化是                         
Ⅱ．（15分）豌豆素是野生型豌豆天然产生的一种抵抗真菌侵染的化学物质。用两个无法产生豌豆素的纯种（突变品系1和突变品系2）及其纯种野生型豌豆进行杂交实验，F₁自交得F₂，结果如下：

组别	亲本	F1表现	F2表现
Ⅰ	突变品系1×野生型	有豌豆素	3/4有豌豆素，1/4无豌豆素
Ⅱ	突变品系2×野生型	无豌豆素	1/4有豌豆素，3/4无豌豆素
Ⅲ	突变品系1×突变品系2	无豌豆素	3/16有豌豆素，13/16无豌豆素

研究表明，决定产生豌豆素的基因A对a为显性。但另一对等位基因B、b中，显性基因B存在时，会抑制豌豆素的产生。
⑴根据以上信息，可判断上述杂交亲本中，野生型、突变品系1、突变品系2的基因型分别为　　　　、　　　　、　　　　。
⑵第Ⅲ组的F₂中，无豌豆素豌豆的基因型有　　种。若从第Ⅰ、Ⅲ组的F₂中各取一粒均能产生豌豆素的豌豆，二者基因型相同的概率为　　　　。
⑶为鉴别第Ⅱ组F₂中无豌豆素豌豆的基因型，取该豌豆自交，若后代全为无豌豆素的植株，则其基因型为　      　；若后代中　　　　　　　　　　，则其基因型为　　　　　　　。
⑷现有纯种亲本4，其基因型与上表亲本均不同，它与其他豌豆杂交的F₁中，　　（有/没有）能产生豌豆素的植株。
⑸进一步研究得知,基因A是通过控制酶A的合成来催化一种前体物转化为豌豆素的。而基因B－b本身并不直接表达性状,但基因B能抑制基因A的表达。请在右侧方框内尝试用概念图（文字加箭头的形式）的方式解释上述遗传现象。

赫尔希和蔡斯通过T₂噬菌体侵染细菌的实验证明噬菌体的遗传物质是DNA，以下实验步骤的先后顺序为   

①用分别含有³⁵S和³²P的培养基培养细菌　②利用培养基培养噬菌体　③用噬菌体

分别与含有³⁵S和³²P的细菌混合培养　④放射性检测　⑤离心分离

A．①③⑤④         B．①③④⑤          C．①②③④⑤        D．②①③⑤④

 

2．(2011·云南省部分高三年联考)在下列科学研究的过程中，采用的技术手段相似的一组是(　　)

①证明光合作用的过程中释放的氧气来自水　②研究分泌蛋白合成、运输和分泌的过程　③肺炎双球菌转化实验　④T₂噬菌体侵染细菌的实验

A．①②③④　　　　　　　　 B．①②③

C．②③④  D．①②④