23.(2009·陕西榆林高三模拟)下图表示一种多层次.多级利用自然资源.实现良性循环的农业生态工程设计,先将农作物的秸秆糖化处理.用以饲养家禽.家畜,取它们的排泄物.用来培养食用菌,收集残留物为养殖蚯蚓的原料,最后把蚯蚓的残留物.连同排泄物一同送到农田.物尽其用.请回答问题: (1)依据题意.图中的a应是 ,是否有能更好地充分调动物质循环和能量流动的途径.试补充: . (2)在该生态系统中.主要成分是 .所需能量最终来源是 . (3)建立这一生态系统的目的是 . (4)在该生态系统中.土壤中的氨能被转化为 从而被农作物吸收利用.完成这一转化的生物在生态系统中的成分属于 . (5)该人工生态系统的建立遵循的原理是 . [答案] (1)家禽.家畜 家禽家畜的粪便.蚯蚓的残留物放入沼气池发酵生产沼气.供人类利用.同时沼渣再肥田 (2)农作物 太阳能 (3)调整能量流动关系.使之朝向有利于人类的方向发展 (4)硝酸盐 生产者 (5)物质循环再生和能量多级利用 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

下图表示一种多层次、多级利用自然资源、实现良性循环的农业生态工程设计:先将农作物的秸秆糖化处理,用以饲养家禽、家畜;取它们的排泄物,用来培养食用菌;收集残留物作为养殖蚯蚓的原料;最后把蚯蚓的残留物,连同排泄物一同送到农田,物尽其用。请回答问题:

(1)依据题意,图中的a应是_________;是否有能更好地充分调动物质循环和能量流动的途径,试补充:_________。

(2)在该生态系统中,主要成分是_________,所需能量最终来源是_________。

(3)建立这一生态系统的目的是_________。

(4)在该生态系统中,土壤中的氨能被转化为_________从而被农作物吸收利用,完成这一转化的生物在生态系统中的成分属于_________。

(5)该人工生态系统的建立遵循的原理是_________。

查看答案和解析>>

如下图表示一种多层次、多级地利用资源,实现良性循环的生态工程设计:先将农作物的秸秆作糖化处理,用以饲养家畜;取家畜的排泄物,用来培养食用菌;收集残留菌屑,作为养殖蚯蚓的原料;最后,把蚯蚓使用过的残留碎屑,连同其排泄物一同送回农田,做到物尽其用。分析说明:

1)在该人工生态系统中起决定作用的是______________________

2)该生态系统所需能量最终来自____________________________________________

3)建立这一生态系统的目的是______________________________________________

4)家畜、食用菌、蚯蚓利用过的残留碎屑和排泄物经过________的作用被植物所利用。其中的氨经过________的作用,形成________,被植物吸收。

5)该人工生态系统功能的维持,取决于它的_____________________________

 

查看答案和解析>>

如下图表示一种多层次、多级地利用资源,实现良性循环的生态工程设计:先将农作物的秸秆作糖化处理,用以饲养家畜;取家畜的排泄物,用来培养食用菌;收集残留菌屑,作为养殖蚯蚓的原料;最后,把蚯蚓使用过的残留碎屑,连同其排泄物一同送回农田,做到物尽其用。分析说明:

1)在该人工生态系统中起决定作用的是______________________

2)该生态系统所需能量最终来自____________________________________________

3)建立这一生态系统的目的是______________________________________________

4)家畜、食用菌、蚯蚓利用过的残留碎屑和排泄物经过________的作用被植物所利用。其中的氨经过________的作用,形成________,被植物吸收。

5)该人工生态系统功能的维持,取决于它的_____________________________

 

查看答案和解析>>

下图是一种多层次、多级地利用资源,实现良性循环的人工生态系统设计:先将农作物的秸秆作糖化处理,用以饲养家畜;取家畜的粪便及其利用过的残留碎屑,用来培养食用菌;收集残留的菌床和碎屑,作为养殖蚯蚓的原料;最后,把蚯蚓的粪便及其利用过的残留碎屑一同送回农田,作为肥料,以促进农作物的生长。请分析说明:

(1)该人工生态系统中,主要成分是________________;人和家畜的关系是______________。

(2)流入该生态系统的总能量是__________________________________。

(3)家畜、食用菌、蚯蚓等利用过的残留碎屑及其粪便经过_________________作用,可被农作物再次利用。

(4)在该生态系统中,处理秸秆的主要方式是用作沼气发酵和培养食用菌,而不采用燃烧方法。这样做有两方面的意义:①_________________;②_________________。

(5)在沼气发酵中,进行着非常复杂的微生物代谢活动。其异化作用方式有甲:需氧型、乙:厌氧型、丙:兼氧型(如酵母菌)等3种类型。请在下面的坐标图中,用给出的线条表示法,绘出需氧型微生物和厌氧型微生物在沼气池中的数量消长规律的曲线。

查看答案和解析>>

(07株州市二模)(18分)材料一:美国“9?11”事件使四千多人遇难,事后的尸体辨认只能借助于DNA杂交技术。该方法是从尸体和死者家属提供的死者生前的生活用品中分别提出DNA,在一定温度下水浴共热,使DNA氢键断裂,双链打开。若两份DNA样本来自同一个体,在温度降低时,两份样本中的DNA单链会通过氢键连接在一起;若不是来自同一个体,则两份样本中的DNA单链一定程度上不能互补。DNA杂交技术就是通过这一过程对面目全非的尸体进行辨认。

请根据上述材料回答下列问题:

(1)人体内的DNA主要存在于细胞核中的染色体上,人的几乎所有体细胞具有相同的染色体组成,原因是__________________________。

(2)为保证实验的准确性,需要较多的DNA样品,这可通过PCR技术使DNA分子大量复制。若一个DNA分子中,腺嘌呤含量为15%,复制所用的原料为3H标记的脱氧核苷酸,经四次复制后,不含3H的单链占全部单链的________,子代DNA分子中胞嘧啶的比例为________。

材料二:2000年诺贝尔医学奖被授予了对神经系统信号传导的研究有突出贡献的三位科学家。他们发现两个神经细胞之间通过“突触”连结,下图表示一种脊椎动物普遍具有的化学突触及信号传导过程,请回答:

(1)突触间隙的存在,使神经信号的传导只有在神经递质(如乙酰胆碱)参与下才能完成。神经递质由A细胞合成经过_________(细胞器)包装加工,形成突触囊泡,后者再与___________融合,而将神经递质分泌进入突触间隙。

(2)突触后膜上“受体”与相应神经递质结合,引起B细胞的反应。膜上“受体”的化学本质最可能是_______。

 

查看答案和解析>>


同步练习册答案