24.土壤中生活着大量的细菌.真菌和放线菌.某同学想设计实验探究土壤微生物是否可以将淀粉分解为还原糖.请你帮助完成相关设计. 实验用具及药品:烧杯.纱布.玻璃棒.试管.酒精灯.水.蒸馏水.碘液.斐林试剂.淀粉糊等. (1)实验假设: . (2)实验步骤: ①将取自农田.林地或花盆等处的土壤放入里面垫有厚纱布的烧杯中.加水搅拌.然后将纱布连同土壤一起去掉.将留在烧杯中的土壤浸出液静置一段时间备用. ②另取两只烧杯.编号A.B.分别加入 .然后在A烧杯中加入30 mL的土壤浸出液.在B烧杯中加入 . ③在室温下放置7天后.分别取A.B烧杯中的溶液20 mL.各加入两支试管中.分别编号为A1.A2.B1.B2. ④在A1.B1中加入 .在A2.B2中加入 .并加热. ⑤观察试管中溶液的颜色变化.记录实验结果. (3)实验现象: 如果支持实验假设.则实验现象是 . [答案] (1)土壤中微生物可以将淀粉分解为还原糖(或土壤中微生物不能将淀粉分解为还原糖) (2)②等量的淀粉糊 等量的蒸馏水 ④碘液 斐林试剂 (3)A1无蓝色出现.B1有蓝色出现.A2有砖红色沉淀生成.B2无砖红色沉淀生成(或A1和B1都有蓝色出现.A2和B2都无砖红色沉淀生成) 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

(6分)土壤中生活着大量的细菌、真菌和放线菌。某同学想设计实验探究土壤微生物是否可以将淀粉分解为还原糖,请你帮助完成相关设计。
实验用具及药品:烧杯、纱布、玻璃棒、试管、酒精灯、水、蒸馏水、碘液、斐林试剂、淀粉糊等。
(1)实验假设:                                                
(2)实验步骤:
①将取自农田、林地或花盆等地的土壤放入里面垫有厚纱布的烧杯中,加水搅拌,然后将纱布连同土壤一起去掉。将留在烧杯中的土壤浸出液静置一段时间备用。
②另取两只烧杯,编号A、B,分别加入               。然后在A烧杯中加入30mL的土壤浸出液,在B烧杯中加入               
③在室温下放置7天后,分别取A、B烧杯中的溶液20mL,各加入两支试管中,分别编号为
A1、A2,B1B2
④在A1、B1中加入               。在A2B2中加入                并加热。
⑤观察试管中溶液的颜色变化,记录实验结果。
(3)实验现象:
如果支持实验假设,则实验现象是                                                

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土壤中生活着大量的细菌、真菌和放线菌。某同学想设计实验探究土壤微生物是否可以将淀粉分解为还原糖,请你帮助完成相关设计。
实验用具及药品:烧杯、纱布、玻璃棒、试管、酒精灯、水、蒸馏水、碘液、斐林试剂、淀粉糊等。

(1)实验假设:____。

(2)实验步骤:
①将取自农田、林地或花盆等地的土壤放入里面垫有厚纱布的烧杯中,加水搅拌,然后将纱布连同土壤一起去掉。将留在烧杯中的土壤浸出液静置一段时间备用。
②另取两只烧杯,编号A、B,分别加入____。然后在A烧杯中加入30mL的土壤浸出液,在B烧杯中加入____。
③在室温下放置7天后,分别取A、B烧杯中的溶液20mL,各加入两支试管中,分别编号为
A1、A2,B1B2
④在A1、B1中加入____。在A2B2中加入____并加热。
⑤观察试管中溶液的颜色变化,记录实验结果。

(3)实验现象:
如果支持实验假设,则实验现象是____。

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土壤中生活着大量的细菌、真菌和放线菌。某同学想设计实验探究土壤微生物是否可以将淀粉分解为还原糖,请你帮助完成相关设计。

实验用具及药品:烧杯、纱布、玻璃棒、试管、酒精灯、水、蒸馏水、碘液、斐林试剂、淀粉糊等。

(1)实验假设:                                                

(2)实验步骤:

①将取自农田、林地或花盆等地的土壤放入里面垫有厚纱布的烧杯中,加水搅拌,然后将纱布连同土壤一起去掉。将留在烧杯中的土壤浸出液静置一段时间备用。

②另取两只烧杯,编号A、B,分别加入                。然后在A烧杯中加入30mL的土壤浸出液,在B烧杯中加入                

③在室温下放置7天后,分别取A、B烧杯中的溶液20mL,各加入两支试管中,分别编号为

A1、A2 ,B1B2

④在A1、B1中加入                。在A2B2中加入                 并加热。

⑤观察试管中溶液的颜色变化,记录实验结果。

(3)实验现象:

如果支持实验假设,则实验现象是                                                

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阅读下面材料,并完成问题。?

美国“9·11”事件后,炭疽杆菌这一生物恐怖武器已变得家喻户晓。由这种细菌感染的疾病症状之一是皮肤创面中央略凹陷,外形似毒疮,上面有黑色似炭块的坏死组织,故称为“炭疽”。虽然炭疽杆菌是形体较大的致病菌,但如果不借助放大仪器,人们仍看不到它。炭疽杆菌对营养条件要求不高,在普通培养基中分裂繁殖形成长链状,在含有血清的培养基上形成荚膜,这是炭疽芽孢杆菌的特点。氧气充足,温度适宜 (25~30 ℃)的人工培养基上易形成芽孢,芽孢没有繁殖能力,是生命活动微弱的休眠体,芽孢不仅对低温、潮湿等不良环境的抵抗力极强,也不会因阳光照射、喷洒消毒药品而死亡,是炭疽杆菌被用作生物武器的主要形式。?

炭疽杆菌为需氧芽孢杆菌,在有氧环境中生长发育良好,在无氧条件下则不生长。人和动物接触被炭疽芽孢污染的环境,如空气、水、食物、土壤等,经皮肤伤口、皮肤、黏膜、消化道和呼吸道等途径侵入机体,引起皮肤炭疽、肺炭疽、肠炭疽、脑炭疽等。炭疽杆菌释放炭疽毒素,这种毒素能杀死血液中的免疫细胞;增强微血管的通透性,导致出血和组织肿胀;抑制中枢神经系统,从而发生呼吸衰竭和心力衰竭。炭疽杆菌作为生物武器的剂型就是其芽孢附着在一定的载体(羽毛、树叶、昆虫或滑石粉等)上后,再进行大面积的扩散传播。? 炭疽杆菌虽有致病力强、感染后潜伏期短、致死率高等特点,但让人感到恐惧的真正原因是它的高度隐秘性,发病初期常被当作感冒、皮肤病,以致延误最佳治疗时间。抗生素能够抑制炭疽感染,但条件是必须在接触炭疽杆菌后的48小时内使用。?

(1)炭疽杆菌和酵母菌在结构上的重要区别是(  )?

A.前者无细胞壁,后者有细胞壁?

B.前者比后者结构复杂?

C.前者无核膜,后者有核膜?

D.前者无染色体,后者有染色体?

(2)生物界中的菌类,它们获取营养物质的基本方式是吸收,与之相适应的是它们的个体一般都很小。下列关于炭疽杆菌体积小的意义的叙述,不正确的是(  )?

A.体积小,使其繁殖力强,数量大,分布广?

B.体积小,使其结构简单,有利于自养?

C.体积小,使其表面积相对较大,有利于吸收?

D.体积小,使其菌类易寄生?

(3)炭疽杆菌经感染动物的皮肤伤口、皮肤黏膜、呼吸道等途径侵入机体,抵抗吞噬作用引起临床症状,炭疽杆菌与易感染动物的这种关系叫        。?

(4)炭疽杆菌在活体内不易形成芽孢,在人工培养基或外界环境中易形成芽孢。当吸入带有炭疽芽孢的尘埃时,芽孢会繁殖产生毒素。炭疽杆菌产生芽孢这是       的一种形式。

 

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阅读下面材料,并回答(1)~(4)题。

  美国“9·11”事件后,炭疽杆菌这一生物恐怖武器已变得家喻户晓。由这种细菌感染的疾病症状之一是皮肤创面中央略凹陷,外形似毒疮,上覆黑色似炭块的坏死组织,故称为“炭疽”。

  虽然炭疽杆菌是形体较大的致病菌,但如果不借助放大仪器,人们仍看不到它。炭疽杆菌对营养条件要求不高,在普通培养基中分裂繁殖形成长链状,在含有血清的培养基上形成荚膜,这是炭疽芽孢杆菌的特点。氧气充足,温度适宜(25~30℃)的人工培养基上易形成芽孢,芽孢没有繁殖作用,是生命活动微弱的休眠体,芽孢不仅对低温、潮湿等不良环境的抵抗力极强,也不会因阳光照射、喷洒消毒药品而死亡,是炭疽杆菌被用作生物武器的主要形式。

  炭疽杆菌为需氧芽孢杆菌,在有氧环境中生长发育良好,在无氧条件下则不生长。人和动物接触被炭疽芽孢污染的环境如空气、水、食物、土壤等,经皮肤伤口、皮肤黏膜、消化道和呼吸道等途径侵入机体,引起皮肤炭疽、肺炭疽、肠炭疽、脑炭疽等。炭疽杆菌释放炭疽毒素,这种毒素能杀死血液中的免疫细胞;增强微血管的通透性,导致出血和组织肿胀;抑制中枢神经系统,从而发生呼吸衰竭和心脏衰竭。炭疽杆菌作为生物武器的剂型就是其芽孢附着在一定的载体(羽毛、树叶、昆虫或滑石粉等)上后,再进行大面积的扩散传播。

  炭疽杆菌虽有致病力强、感染后潜伏期短、致死率高等特点,但让人感到恐惧的真正原因是它的高度隐秘性,发病初期常被当作感冒、皮肤病,以致延误最佳治疗时间。抗生素能够抑制炭孢感染,但条件是必须在接触炭疽杆菌后的48小时内使用。

  (1)炭疽杆菌和酵母菌在结构上的重要区别是_______。

      A.前者无细胞壁,后者有细胞壁

      B.前者比后者结构复杂

      C.前者无核膜,后者有核膜

      D.前者无染色体,后者有染色体

  (2)生物界中的菌类,它们获取营养物质的基本方式是吸收,与之相适应的是它们的个体一般都很小。下列关于炭疽杆菌体积小的意义叙述,其中不正确的是(  )

      A.体积小,使其繁殖力强,数量大,分布广

      B.体积小,使其结构简单,有利于自养

      C.体积小,使其表面积相对较大,有利于吸收

      D.体积小,使其菌类利用更多寄主

  (3)炭疽杆菌经感染动物的皮肤伤口、皮肤黏膜、呼吸道等途径侵入机体,抵抗吞噬作用引起临床症状,炭疽杆菌与易感染动物的这种关系叫(4)炭疽杆菌在活体内不易形成芽孢,在人工培养基或外界环境中易形成芽孢。当吸入带有炭疽芽孢的尘埃时,芽孢会繁殖产生毒素。炭疽杆菌产生芽孢这是______________的一种形式。

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