题目列表(包括答案和解析)
一位研究人员将3种不同的植物放到10种不同的光照强度(光照强度从0到全日光照)下培养几天。条件为正常大气,温度为32℃,所有植物都不缺水。研究人员测定了每种植物叶片的光合速率,并且将结果按a、b、c作图如下,对于这3种植物的叙述,正确的是 ( )
A.a为一种适应强光下生长的C3植物,b为一种适应强光下生长的C4植物
B.a为一种适应强光下生长的C4植物,b为一种适应弱光下生长的C3植物
C.b为一种适应强光下生长的C3植物,c为一种适应弱光下生长的C3植物
D.b为一种适应强光下生长的C4植物,c为一种适应弱光下生长的C3植物
一位研究人员将3种不同的植物放到10种不同的光照强度(光照强度从0到全日光照射)下培养几天。条件为正常大气空气,温度为32℃,所有植物都不缺水。研究人员测定了每种植物叶片的光合速率,并且将结果按a、b、c作图如下,对这3种植物的叙述中,正确的是
A.a为一种适应强光下生长的C3植物,b为一种适应强光下生长的C4植物
B.a为一种适应强光下生长的C4植物,b为一种适应强光下生长的C3植物
C.b为一种适应强光下生长的C3植物,b为一种适应强光下生长的C4植物
D.b为一种适应强光下生长的C4植物,b为一种适应强光下生长的C3植物
一个研究人员将三种不同的植物放在10种不同的光照强度(光照强度从0到全日光照射)下培养几天。培养条件为正常空气,温度为32℃,所有植物都不缺水,这三种植物是:一种适应在强光下生长的C3植物(阳生植物);一种适应在弱光下生长的C3植物(阴生植物);一种适应在强光下生长的C4植物。研究人员测定了每种植物叶片的光合速率,结果如图2—1—5。问:
A
B
C
0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100
图2—1—5
(1)从曲线B可以看到,光照强度与光合速率的关系为
。图中cd段主要是受光合作用 (光、暗)反应的限制。
(2)上述三种植物中,一种植物的部分细胞内叶绿体不具有基粒,该植物应为 (用图中字母表示);另一种植物叶片最薄,该植物应为 (用图中字母表示)。
(3)在60%全日照光强照射下,通过增加光照强度可以提高 (用图中字母表示)植物叶片的光合速率。
(4)除光照强度和CO2等因素外,光合速率还受多种矿质元素的影响。例如,氮是光合作用过程中各种酶以及 和 的重要组成成分。农田中氮素的主要来源:一是 ;二是 。
(07武汉市部分学校联考)一个研究人员将三种不同的植物放到10种不同的光照强度(光照强度从0到全日照射)下培养几天。培养条件为正常大气空气,温度为32℃,所有植物都不缺水。这三种植物是:
一种适应在强光下生长的C3植物(阳生植物)
一种适应在弱光下生长的C3植物(阴生植物)
一种适应在强光下生长的C4植物
研究人员测定了每种叶片的光含速率,结果如图
(1)从曲线B可以看出,光照强度与光合速率的关系为 ;图中cd段主要受光合作用 (光、暗)反应的限制。
(2)上述二种植物中,一种植物的部分细胞内叶绿体不具有基粒,该植物应为 ;另一种植物叶片最薄,该植物应为 。(用图中字母表示)
(3)在60%全日照光强照射下,通过增加光照强度可以提高 (用图中字母表示)”植物叶片的光合速率。
(4)除光照强度和CO2等因素外,光合速率还受多种矿质元素的影响。例如氮是光合作用过程中各种酶以及 和 的重要组成部分。农田中氮素的主要来源一是 ;二是 。
探究不同因素对植物光合作用的影响和不同植物光合作用的差异具有重要意义。
(1)若其他条件不变,随着光照强度增强甲图中有色滴液将移向________,此过程主要影响光合作用的________阶段,当到一定时间后有色滴液不移动,此时限制因素可能是外部因素中的________。
(2)研究人员将三种不同的植物(小麦、人参和高粱)放到如图甲的其他条件均适宜和10种不同的光照强度(光照强度从0到全日光照射)下培养几天。研究人员测定了每种植物叶片的光合速率,并且将结果按a、b、c作乙图,则a、b、c三条曲线对应的这三种植物分别是________。
(3)小麦作物的生长中心(如花、种子、果实等)对有机物的需要量比其他器官大,研究发现,生长中心与光合作用速率之间是相互协调的。请设计实验证实作物的生长中心对叶片光合作用速率的影响。
该实验的原理是:①________。②________。
实验材料:正在抽穗的小麦。
方法步骤:
第1步:控制适宜的光照、温度等环境因素不变,对同一植株进行如甲图操作:
第2步:光照1 h后________;
第3步:________;
第4步:________;
推测最可能的结果:________。
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