16.图为玉米叶片的横切示意图.请据图回答下列问题: (1)该植物的光合作用与小麦相比.在高温.干旱.强光照的条件下. 的光合效率高.原因是 . (2)实验证明不同植物进行光合作用时.体内叶肉细胞和维管束鞘细胞内淀粉粒出现情况有差异.请设计一实验.并在提供的材料用具中选取合理的材料用具.探究C3植物与C4植物叶片组织中淀粉存在部位不同. ①实验材料和用具: 盆栽天竺葵(或其他C3植物).大田种植玉米(或其他C4植物).碘液.显微镜.培养皿及其他. ②你所做的假设是 . ③实验步骤: a.取天竺葵.玉米并置于光下照射几个小时.然后各摘取一片健康的叶片. b.对叶进行脱色.滴加碘液(略). c.对比观察颜色变化:可以看到.天竺葵叶的叶肉组织 .而网状叶脉 ,玉米叶片中的平行叶脉 .叶肉组织 . d.镜检.将上述实验处理的叶片分别做成叶片横切面临时切片.并放在显微镜下观察. e.你得出的实验结论是 . (3)科学家发现.用磷脂酶将离体的玉米叶绿体膜结构上的磷脂水解后.在原料和条件都具备的情况下.这些叶绿体的光合作用过程明显受阻.这说明 . 同时.磷也是光合作用过程中 等物质的重要组成成分. (4)气孔是各种气体进出叶片的通道.在白天.当光照较强.持续时间较长时.除了影响蒸腾作用外.还影响植物的哪些生理过程? . . (5)下图为菠菜叶表皮气孔结构示意图.气孔两侧的细胞称为保卫细胞.决定着气孔的开闭.有人提出气孔的开闭与保卫细胞的吸水和失水有关.请你根据试题中所给出的材料和用具设计一实验.探究保卫细胞吸水和失水与气孔开.闭之间的关系.并得出相应的结论. ①材料用具:菠菜叶.蒸馏水.0.3g·mol-1的蔗糖溶液.显微镜.镊子.刀片.吸管.载玻片.盖玻片.吸水纸 ②实验原理: . ③实验步骤: 步骤1:取载玻片两片.分别在其中央滴加蒸馏水和蔗糖溶液各一滴, 步骤2: , 步骤3: . ④实验结果预测及结论: . [解析] (1)玉米是C4植物.细胞中有与二氧化碳亲和力更强的PEP羧化酶.能利用较低浓度的二氧化碳进行光合作用.(2)玉米的淀粉粒出现在维管束鞘细胞中.小麦的淀粉粒出现在叶肉细胞中,淀粉遇碘变蓝色,肉眼观察时不能看到细胞.而是相应的叶脉.叶肉组织叶绿体的膜结构中含有磷脂.若没有磷脂.则光合作用过程明显受阻.可见磷脂在维持叶绿体膜结构和功能中起着重要的作用.磷还是参与构成ATP(ADP).NADPH(NADP+)等的重要组成成分.(4)气孔是H2O.O2.CO2等气体进出的门户.故气孔关闭.影响蒸腾作用.进而影响水分的吸收和运输以及矿质元素的运输.影响光合作用.呼吸作用实验中涉及渗透吸水或失水.则要利用保卫细胞在低浓度溶液中渗透吸水.高浓度溶液中渗透失水的原理.方法步骤与质壁分离实验类似,由于是探究性实验.结果预测与结论要考虑全面. [答案] (1)玉米 玉米为C4植物.当CO2的浓度较低时仍可进行光合作用.而小麦则无法利用较低浓度的 CO2(或者玉米为C4植物.细胞中有与CO2亲和力强的PEP羧化酶.能利用较低浓度的CO2进行光合作用.而小麦不行) (2)②C3植物进行光合作用时.叶片中只有叶肉细胞中形成淀粉粒 ③c.被染成蓝色 没有变蓝 被染成蓝色 没有变蓝 e.C4植物进行光合作用时.只有维管束鞘细胞中形成淀粉粒.C3植物进行光合作用时.只有叶肉细胞中形成淀粉 (3)磷脂在维持叶绿体膜结构和功能上起重要作用 ATP(ADP)和NADPH(NADP+) (4)光合作用 有氧呼吸 渗透吸水 (5)②实验原理:活细胞处于低于或高于细胞液浓度的液体环境中时.细胞发生渗透吸水或失水 ③步骤2:用镊子撕取菠菜叶下表皮两片.分别置于两片载玻片中央液滴中.盖上盖玻片 步骤3:将装片分别置于显微镜下观察 ④实验结果预测及结论:如果在蒸馏水中的气孔开放.在蔗糖液中的气孔关闭.说明吸水使气孔开放.失水使气孔关闭.如果在蒸馏水中的气孔关闭.在蔗糖液中的气孔开放.说明吸水使气孔关闭.失水使气孔开放. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

图为玉米叶片的横切示意图,请据图回答下列问题:

(1)该植物的光合作用与小麦相比,在高温、干旱、强光照的条件下,________的光合效率高。原因是______________________________________________________。

(2)实验证明不同植物进行光合作用时,体内叶肉细胞和维管束鞘细胞内淀粉粒出现情况有差异。请设计一实验,并在提供的材料用具中选取合理的材料用具,探究C3植物与C4植物叶片组织中淀粉存在部位不同。

①实验材料和用具:

盆栽天竺葵(或其他C3植物)、大田种植玉米(或其他C4植物)、碘液、显微镜、培养皿及其他。

②你所做的假设是________________________________________________________

________________________________________________________________________。

③实验步骤:

a.取天竺葵、玉米并置于光下照射几个小时,然后各摘取一片健康的叶片。

b.对叶进行脱色、滴加碘液(略)。

c.对比观察颜色变化:可以看到,天竺葵叶的叶肉组织________,而网状叶脉________;玉米叶片中的平行叶脉________,叶肉组织________。

d.镜检。将上述实验处理的叶片分别做成叶片横切面临时切片,并放在显微镜下观察。

e.你得出的实验结论是___________________________________________________

________________________________________________________________________。

(3)科学家发现,用磷脂酶将离体的玉米叶绿体膜结构上的磷脂水解后,在原料和条件都具备的情况下,这些叶绿体的光合作用过程明显受阻,这说明________________________________________________________。

同时,磷也是光合作用过程中________等物质(写出两种)的重要组成成分。

(4)气孔是各种气体进出叶片的通道。在白天,当光照较强,持续时间较长时,除了影响蒸腾作用外,还影响植物的哪些生理过程?________、________(写两项)。

(5)下图为菠菜叶表皮气孔结构示意图,气孔两侧的细胞称为保卫细胞,决定着气孔的开闭,有人提出气孔的开闭与保卫细胞的吸水和失水有关。请你根据试题中所给出的材料和用具设计一实验,探究保卫细胞吸水和失水与气孔开、闭之间的关系,并得出相应的结论。

①材料用具:菠菜叶、蒸馏水、0.3g·mol-1的蔗糖溶液、显微镜、镊子、刀片、吸管、载玻片、盖玻片、吸水纸

②实验原理:____________________________________________________________

________________________________________________________________________。

③实验步骤:

步骤1:取载玻片两片,分别在其中央滴加蒸馏水和蔗糖溶液各一滴;

步骤2:________________________________________________________________

________________________________________________________________________;

步骤3:_________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

④实验结果预测及结论:__________________________________________________

________________________________________________________________________。

 

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下图中AB分别代表C4C3植物叶片的横切结构,请据图分析回答:

1)注明各部分名称:

1________2________3________4________

①________②________③________

2AB两图中属于C4植物的为________

3)与A图中12结构生理功能相同的,为B图中的〔  ________部分,CO2被固定形成C4的过程则在________图中的〔  ________进行;

4)相比较而言,具有较强光合作用能力的为________植物,因此,从进化角度分析________植物更为高等。

 

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下图中AB分别代表C4C3植物叶片的横切结构,请据图分析回答:

1)注明各部分名称:

1________2________3________4________

①________②________③________

2AB两图中属于C4植物的为________

3)与A图中12结构生理功能相同的,为B图中的〔  ________部分,CO2被固定形成C4的过程则在________图中的〔  ________进行;

4)相比较而言,具有较强光合作用能力的为________植物,因此,从进化角度分析________植物更为高等。

 

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将某植物的胚芽鞘放在单侧光下照射一段时间,下图为该胚芽鞘尖端以下部位的横切示意图,有关叙述正确的是

A.生长素通过促进细胞的分裂来促进植物的生长

B.单侧光来自b侧

C.A.侧细胞的细胞周期短

D.其向光侧相当于将茎横放的远地侧

 

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将某植物的胚芽鞘放在单侧光下照射一段时间,下图为该胚芽鞘尖端以下部位的横切示意图,有关叙述正确的是


  1. A.
    生长素通过促进细胞的分裂来促进植物的生长
  2. B.
    单侧光来自b侧
  3. C.
    A.侧细胞的细胞周期短
  4. D.
    其向光侧相当于将茎横放的远地侧

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