3. (I)下面的甲.乙两图反映了二氧化碳含量和光照强度对绿色植物光合作用的影响.请据图回答: (1)对于温室里的农作物.增施农家肥可以提高光能利用率.其原理符合 图. (2)若乙图曲线表示某植物在恒温300C时光合速率与光照强度的关系.并且已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别250C为300C和.那么在原有条件不变的情况下.将温度调节到250C.曲线B点将向 移动.C点将向 移动. (3)乙图中的D点时刻.小麦叶片维管束鞘细胞中产生ATP的细胞器是 . (4)有两位同学依据甲图.分别绘出了植物在适宜光照条件下吸收和释放的CO2量与外界环境中CO2含量之间的关系图.如下图丙和丁所示.其中正确的是 图.请在你认为正确的图中横坐标上标注出甲图中A点对应的位置. (II)在农业生产中.人们常根据不同激素的作用机理.采取一定技术来提高农作物的产量和品质. (1)当棉花生长出现顶端优势时.摘掉顶芽.可促进侧芽发育成枝条.这是因为侧芽部位的 降低了.侧芽生长的抑制作用被解除.在一箱未成熟的柿子中放入几个成熟的梨.结果柿子很快成熟了.这是因为 . (2)科学实验表明.植物叶片上气孔的开闭与保卫细胞中脱落酸(ABA)的含量多少密切相关.进一步研究证实.ABA具有明显促进气孔关闭的作用. 为了验证ABA可以导致叶片气孔的关闭.请完成以下实验.并回答相关问题. 材料用具:新鲜菠菜叶.镊子.滴管.吸水纸.清水.载玻片.盖玻片.显微镜.适宜 浓度的ABA溶液等. 实验步骤: ①制片:在一洁净的载玻片中央滴一滴 .用镊子从菠菜叶上撕取一小块表 皮浸入载玻片上的液体中并展平.盖上盖玻片. ②镜检:将制成的临时装片置于低倍显微镜下观察并记录. ③处理:接着将上述临时装片 . ④镜检:将经过步骤③处理过的临时装片.再置于低倍显微镜下进行观察和记录. 请回答: ① 预测两次镜检观察结果的不同之处: ②若要在高倍镜下观察气孔关闭时保卫细胞的形态结构.则要先在低倍镜下找到一个气孔.并将它移到 .转动转换器.换上高倍镜.用细准焦螺旋把视野调整清晰. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

(22分)(09成都一诊)

(I)下面的甲、乙两图反映了二氧化碳含量和光照强度对绿色植物光合作用的影响。请据图回答:

 


(1)对于温室里的农作物,增施农家肥可以提高光能利用率,其原理符合        图。

(2)若乙图曲线表示某植物在恒温30°C时光合速率与光照强度的关系,并且已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30°C,那么在原有条件不变的情况下,将温度调节到25°C,曲线B点将向       移动、C点将向       移动。

(3)乙图中的D点时刻,小麦叶片维管束鞘细胞中产生ATP的细胞器是          

(4)有两位同学依据甲图,分别绘出了植物在适宜光照条件下吸收和释放的CO2量与外界环境中CO2含量之间的关系图,如下图丙和丁所示。其中正确的是        图。请在你认为正确的图中横坐标上标注出甲图中A点对应的位置。

 


(Ⅱ)在农业生产中,人们常根据不同激素的作用机理,采取一定技术来提高农作物的产量和品质。

(1)当棉花生长出现顶端优势时,摘掉顶芽,可促进侧芽发育成枝条,这是因为侧芽部位的             降低了,侧芽生长的抑制作用被解除。在一箱未成熟的柿子中放入几个成熟的梨,结果柿子很快成熟了,这是因为                                    

(2)科学实验表明,植物叶片上气孔的开闭与保卫细胞中脱落酸(ABA)的含量多少密切相关。进一步的研究证实,ABA具有明显促进气孔关闭的作用。

为了验证ABA可以导致叶片气孔的关闭,请完成以下实验,并回答相关问题。

材料用具:新鲜菠菜叶、镊子、滴管、吸水纸、清水、载玻片、盖玻片、显微镜、适宜浓度的ABA溶液等。

实验步骤:

①制片:在一洁净的载玻片中央滴一滴        ,用镊子从菠菜叶上撕取一小块表皮浸入载玻片上的液体中并展平,盖上盖玻片。

②镜检:将制成的临时装片置于低倍显微镜下观察并记录。

③处理:接着将上述临时装片                                             

④镜检:将经过步骤③处理过的临时装片,再置于低倍显微镜下进行观察和记录。

请回答:

①预测两次镜检观察结果的不同之处:

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(18分) 完成下列有关呼吸作用方式和场所的探究实验。

I.上图所示的是检测气压变化的密闭装置。课题小组同学利用该装置探究某种异养型微生物的细胞呼吸方式。反应瓶和中心小杯中放置有关实验材料和试剂,关闭活栓后,U形管右管液面高度变化反映瓶中气体体积变化。实验开始时将右管液面高度调至参考点,实验中定时记录右管液面高度相对于参考点的变化(忽略其他原因引起的容积变化)。
(1)取甲、乙两套该密闭装置设计实验。请补充表格有关内容:

(2)将甲、乙装置均至于28℃恒温条件下进行实验(实验过程中微生物保持活性),60min后读数。请补充下表有关内容。

Ⅱ.课题小组同学为了确定细胞有氧呼吸第二阶段发生的场所,又进行了如下探究:
作出假设:有氧呼吸第二阶段只发生在线粒体中,不能在细胞质基质中完成。
实验过程:

实验结果:1号和2号试管中均检测到C02(与预测结果不相符)。
请分析回答:
(1)分析实验结果与预期不相符合的原因及改进措施。
原因:                                                                      
改进措施:                                                                
(2)实验步骤⑥依据的原理是                                      
(3)经同学们的分析及对实验个别步骤作出的恰当修改,重新实验,大家都获得了与预期相符合的实验结果。最后,老师又提出一个新问题:“假如该实验时间过长,空气中的CO2溶入样本中的量足以被检测剂检测出,为了提高实验的科学性,排除干扰因素带来的实验误差,你如何解决?”请写出解决措施。                                            
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(18分) 完成下列有关呼吸作用方式和场所的探究实验。

I.上图所示的是检测气压变化的密闭装置。课题小组同学利用该装置探究某种异养型微生物的细胞呼吸方式。反应瓶和中心小杯中放置有关实验材料和试剂,关闭活栓后,U形管右管液面高度变化反映瓶中气体体积变化。实验开始时将右管液面高度调至参考点,实验中定时记录右管液面高度相对于参考点的变化(忽略其他原因引起的容积变化)。

(1)取甲、乙两套该密闭装置设计实验。请补充表格有关内容:

(2)将甲、乙装置均至于28℃恒温条件下进行实验(实验过程中微生物保持活性),60min后读数。请补充下表有关内容。

Ⅱ.课题小组同学为了确定细胞有氧呼吸第二阶段发生的场所,又进行了如下探究:

作出假设:有氧呼吸第二阶段只发生在线粒体中,不能在细胞质基质中完成。

实验过程:

实验结果:1号和2号试管中均检测到C02(与预测结果不相符)。

请分析回答:

(1)分析实验结果与预期不相符合的原因及改进措施。

原因:                                                                      

改进措施:                                                                 

(2)实验步骤⑥依据的原理是                                      

(3)经同学们的分析及对实验个别步骤作出的恰当修改,重新实验,大家都获得了与预期相符合的实验结果。最后,老师又提出一个新问题:“假如该实验时间过长,空气中的CO2溶入样本中的量足以被检测剂检测出,为了提高实验的科学性,排除干扰因素带来的实验误差,你如何解决?”请写出解决措施。                                             

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I下图Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示高等动植物细胞的部分代谢过程,请据图回答问题:

(1)I阶段中生成NADPH的反应场所为____________,若产生l mol O2,从理论上说则会生成________molNADPH。
(2)若该植株为高粱,则过程③中碳的转移途径为CO2→______→ CO2→______→(CH2O)
(3)图中④和⑤过程物质进入细胞的方式分别是                             
(4)肝脏是人体非常重要的器官,I、Ⅱ过程生成的糖通过摄食进入肝细胞后,既可被氧化分解,也可通过⑥形成物质[A]____    ______(填名称)。
(5)当食用高糖类膳食后,还可发生⑦⑧过程,该过程需要肝细胞合成磷脂,磷脂参与方可生成[B]_____     _____ 运出肝脏,否则会形成脂肪肝。
II.(14分)下面的甲、乙两图反映了二氧化碳含量和光照强度对绿色植物光合作用的影响。请据图回答:

(1)对温室中的农作物施农家肥可以提高光能利用率,其原理符合上图中的图  。若要用豆科植物作为绿肥,可能显著增加土壤中              元素的含量。
(2)限制乙图曲线最终趋于平缓的外界因素主要是              (至少两项)。若乙图表示某植物在恒温30°C时光合速率与光照强度的关系,并且已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25°C和30°C,那么在原有条件不变的情况下,将温度调节到25°C,曲线中B点将向       移动,C点将向       移动。
(3)图中的D点时刻,小麦叶片维管束鞘细胞中能产生ATP的细胞器是           
(4)乙图中a点与c点相比,C3含量         (增多、减少或不变)

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I 下图Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示高等动植物细胞的部分代谢过程,请据图回答问题:

(1)I阶段中生成NADPH的反应场所为____________,若产生l mol O2,从理论上说则会生成________molNADPH。

(2)若该植株为高粱,则过程③中碳的转移途径为CO2→______→ CO2→______→(CH2O)

(3)图中④和⑤过程物质进入细胞的方式分别是                              

(4)肝脏是人体非常重要的器官,I、Ⅱ过程生成的糖通过摄食进入肝细胞后,既可被氧化分解,也可通过⑥形成物质[A]____     ______(填名称)。

(5)当食用高糖类膳食后,还可发生⑦⑧过程,该过程需要肝细胞合成磷脂,磷脂参与方可生成[B]_____      _____ 运出肝脏,否则会形成脂肪肝。

II.(14分)下面的甲、乙两图反映了二氧化碳含量和光照强度对绿色植物光合作用的影响。请据图回答:

(1)对温室中的农作物施农家肥可以提高光能利用率,其原理符合上图中的图   。若要用豆科植物作为绿肥,可能显著增加土壤中               元素的含量。

(2)限制乙图曲线最终趋于平缓的外界因素主要是               (至少两项)。若乙图表示某植物在恒温30°C时光合速率与光照强度的关系,并且已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25°C和30°C,那么在原有条件不变的情况下,将温度调节到25°C,曲线中B点将向        移动,C点将向        移动。

(3)图中的D点时刻,小麦叶片维管束鞘细胞中能产生ATP的细胞器是           

(4)乙图中a点与c点相比,C3含量          (增多、减少或不变)

 

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