题目列表(包括答案和解析)
水是细胞中含量最多的化合物。对于绝大多数生物来说,没有水就不能存活。
Ⅰ.水参与了植物的新陈代谢:
(1)植物种子萌发过程中,首先通过吸胀作用从外界获得大量 ,以增强新陈代谢;当幼根长成后,根尖 逐渐成为吸收水分最活跃的部位。
(2)“观察植物细胞质壁分离与复原”的实验能证明成熟植物细胞通过渗透作用吸水。现将一洋葱表皮细胞浸泡在一定浓度的KNO3溶液中,显微镜下观察到它发生质壁分离后又自动复原了,与该细胞质壁分离复原有关的主要细胞器是 。
(3)有人用适宜浓度的完全培养液培养一些长势相同的同种植物,并给以了适宜的光照和温度等条件。但是,从第二周开始多数植株出现矿质元素缺乏症,生长到第在周植株出现了萎蔫。除矿质元素被消耗外,原因还有导致矿质元素的吸收减少;② 造成植株萎蔫。
Ⅱ.(1)水还在细胞呼吸过程中,参与了 (写出场所)中丙酮酸的进一步氧化分解。
(2)有同学利用下图所示的装置进行实验,请据图回答问题:
①本实验的目的是证明 。
②用煮沸又冷却的葡萄糖溶液,同时液体表面覆盖一层液体石腊的原因是:
。
③由图可知,酵母菌通过此生理过程产生某种气体的同时,还产生了 。
④把该装置放在25°C~60°C的温度条件下,每次间隔5°C,测定释放气体的量(单位不要求考虑),请在下图坐标中绘制出气体释放量随温度变化的曲线图(注:酵母菌进行该代谢活动所需的最适温度为40°C左右)。
在密闭容器中的酵母菌细胞,葡萄糖被氧化分解释放能量的途径是
A.有氧呼吸 | B.酒精发酵 |
C.乳糖发酵 | D.乳酸发酵 |
在密闭容器中的酵母菌细胞,葡萄糖被氧化分解释放能量的途径是
A.有氧呼吸 B.酒精发酵
C.乳糖发酵 D.乳酸发酵
Ⅰ两个生物兴趣小组分别对酵母菌细胞呼吸方式进行了如下的探究实验,请分析回答:
(I)甲兴趣小组想探究的具体问题是:酵母菌是否在有氧、无氧条件下均能产生CO2,现提供若干套(每套均有数个)实验装置如图I(a~d)所示。
①请根据实验目的选择装置序号,并按照实验的组装要求排序(装置可重复使用)。有氧条件下的装置顺序: (用箭头和图中序号表示);无氧条件下的装置顺序: (用箭头和图中序号表示)。
②装置中c瓶的作用是 ,b瓶中澄清的石灰水还可用 代替。
③在温度和pH都相同的情况下,影响酵母菌细胞呼吸方式的外界因素主要是 。
(2)乙兴趣小组利用图II所示装置(橡皮塞上的弯管为带有红色液滴的刻度玻璃管),探究酵母菌细胞呼吸方式。
①要想得到实验结论还必须同时设置对照实验,请问对照实验装置(假设该装置编号为III)如何设计?
。
②若装置II中红色液滴向左移动,装置III中红色液滴不移动,说明酵母菌细胞呼吸方式是
。
③若酵母菌消耗的O2为3mol/L,而释放的CO2为9mol/L,则酵母菌无氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的 倍。
Ⅱ.下图l表示生态系统中各成分之间的联系,图2为一定时间内某一生态系统中的几个种群数量变化曲线,请据图回答:
(1)在图1的各个字母中,不参与构成群落的是_______________(填字母)。
(2)图l中主要体现出生态系统的______________________________功能。
(3)F的粪便被分解者分解,也就是表示___________(填字母)同化的能量被分解者利用。
(4)某地区因环境污染造成E中出现部分白化苗,D的数量将_____________。
(5)图2中丙曲线bc段下降的原因是___________________________________________。
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