为了研究生物某性状的遗传方式.已完成的一组杂交过程如图.则试验的另一组应该为 ( ) 答案 B 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

为了研究生物某性状的遗传方式,已完成的一组杂交过程如下图,则试验的另一组应该为

[  ]

A.

B.

C.

D.

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为了研究一对相对性状的显隐性关系,分别采用小鼠和花生进行实验,实验数据如下表。

 

组别

实验过程

实验结果

动物实验[来源:]

1

(1只)白色×(1只)黑色

生育3只黑色个体,

2只白色个体]

2

(1只)黑色×(1只)黑色

生育1只黑色个体

3

(1只)白色×(1只)1白色

生育4只白色个体

植物实验

1

(1株)白种皮花生父本×(1株)红种皮花生母本

收获346粒种子,

全部是红种皮

2

将第1次实验获得的部分种子作父本与红种皮花生作母本杂交

收获1846粒种子,

全部是红种皮

3

将第1次实验获得的部分种子作母本与红种皮花生作父本杂交

收获2002粒种子,

全部是白种皮

4

将第1次实验获得的部分种子进行自交

收获2499粒种子,

全部是白种皮

(1)根据上述动物实验结果,你对小鼠的毛色显性和隐性的判断是                    ,根据植物实验结果,你认为花生种皮的显隐性关系是                     ;植物育种学家在研究生物的遗传规律方面比动物育种学家更容易的关键因素是                  

(2)下表所示6个纯种品系果蝇的性状和控制这些性状的基因所在的染色体编号,品系a为显性性状,其余性状均为隐性性状。根据题意,回答问题:

 

品系

a

b

c

d

e

f

性状

野生型

白眼

黑体

痕迹翅

棕眼

紫眼

染色体

 

X

II

II

III

II

①若通过翅和眼的性状,探究常染色体上的基因是否按自由组合定律遗传时,选择什么样的品系交配最恰当?      (填品系代号)

②已知果蝇的直毛与分叉毛受控于一对等位基因,若实验室有纯合的直毛和分叉毛雌、雄果蝇亲本,如何通过杂交实验确定这对等位基因位于常染色体上还是X染色体上,请说明推导过程

                                                                        

(3)果蝇的灰身与黑身是一对相对性状,直毛与分叉毛是另一对相对性状。现有两只亲代果蝇杂交,子代表现型及比例如图所示,则控制直毛的基因位于           染色体上。子代中杂合灰身直毛雌果蝇所占比例为        ;子代中灰身雄果蝇与黑身雌果蝇交配,可产生黑身果蝇的比例为        

 

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(12分)刺毛鼠(2N=16)背上有硬棘毛,体浅灰色或沙色,张教授在一封闭饲养的刺毛鼠繁殖中,偶然发现一只无刺雄鼠(浅灰色),全身无棘毛,并终身保留无刺状态。张教授为了研究无刺小鼠的遗传特性,让这只无刺雄鼠与雌性刺毛鼠交配,结果F1全是刺毛鼠;再让F1刺毛鼠雌雄交配,生产出8只无刺小鼠和25只刺毛鼠,其中无刺小鼠全为雄性。
(1)张教授初步判断:
①该雄鼠无刺的原因是种群中基因突变造成的,而不是营养不良或其他环境因素造成的。
②控制无刺性状的基因位于性(X)染色体上。
写出张教授作出上述两项判断的理由:
作出判断①的理由                                                
作出判断②的理由                                                
(2)若该浅灰色无刺雄鼠基因型为BbXaY(基因独立遗传),为验证基因的自由组合定律,则可用来与该鼠进行交配的个体基因型为                      
(3)若该浅灰色无剌雄鼠的某精原细胞经减数分裂产生了一个BbbXa的精子,则同时产生的另外三个精子的基因型分别为            、Y、Y,这四个精子中染色体数目依次为          ,这些精子与卵细胞结合后,会引起后代发生变异,这种变异属于             

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生物学的遗传规律研究离不开合适的实验材料,如小鼠、果蝇、玉米、豌豆等,请根据下述实验回答问题:

(1) 为了研究一对相对性状的显隐性关系,生命学院的师生选用一定数量的小鼠进行实验,统计实验数据如下表。分析并回答。 

 

组别

实验过程

实验结果

动物实验

1]

(1只)白色×(1只)黑色

生育3只黑色个体,2只白色个体

2

(1只)黑色×(1只)黑色

生育1只黑色个体,

3

(1只)白色×(1只)1白色

生育了4只白色个体

            根据上述实验结果,你认为小鼠的毛色显性和隐性能否判断        ,植物育种学家在研究生物的遗传规律方面比动物育种学家更容易的关键因素是                                     。

     (2)下表所示6个纯种品系果蝇的性状和控制这些性状的基因所在的染色体编号,品系a为显性性状,其余性状均为隐性性状。根据题意,回答问题:

品  系

a

b

c

d

e

f

性状

野生型

白眼

黑体

痕迹翅

棕眼

紫眼

染色体

 

X

①进行伴性遗传研究时,选择什么样的品系果蝇交配最恰当             

(填品系代号)。

②若通过翅和眼的性状,探究常染色体上的基因是否按自由组合定律遗传时,选择什么样的品系交配最恰当            (填品系代号)。

 ③已知果蝇的直毛与分叉毛受控于一对等位基因(直毛对分叉毛为显性)。若实验室现有纯合的直毛和分叉毛雌、雄果蝇亲本,如何通过一次杂交试验确定 这对等位基因位于常染色体上还是x染色体上?请补充实验步骤并预测结果:

                    两亲本进行杂交.若杂交后代              ,则确定这对等位基因位于常染色体上;若杂交后代                        ,则确定这对等位基因位于X染色体上。

 

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刺毛鼠(2n=16)背上有硬刺毛,体色呈浅灰色或沙色。张教授在一个封闭饲养的刺毛鼠种群中,偶然发现了一只无刺雄鼠(浅灰色),全身无刺毛,并终身保留无刺状态。张教授为了研究无刺小鼠的遗传特性,让这只无刺雄鼠与雌性刺毛鼠交配,结果F1全是刺毛鼠;再让F1刺毛鼠雌雄交配,生产出8只无刺小鼠和25只刺毛鼠,其中无刺小鼠全为雄性。   

(1)张教授初步判断:①该雄鼠无刺的原因是基因突变造成的,而不是营养不良或其他环境因素造成的;②控制无刺性状的基因位于性染色体上。

写出张教授作出上述两项判断的理由:

判断①的理由                                                              

判断②的理由                                                              

(2)若该浅灰色无刺雄鼠基因型为BbXaY(基因独立遗传),为验证基因的自由组合定律,则可用来与该鼠进行交配的个体基因型分别为        。(写出两种即可)

(3)若该浅灰色无刺雄鼠的某精原细胞经减数分裂产生了一个BbbXa的精子,则同时产生的另外三个精子的基因型分别为      、Y、Y,这四个精子中染色体数目依次为          ,这些精子与卵细胞结合后,会引起后代发生变异,这种变异属于                       

 

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