营养器官生长和生殖器官生长之间基本上是统一的，生殖器官生长所需的养料，大部分是由营养器官供应的。但营养器官生长和生殖器官生长之间也是有矛盾的，表现在营养器官生长对生殖器官生长的抑制上，当营养器官生长过旺时，消耗的养分过多，便会影响到生殖器官的生长。例如番茄、棉花枝叶徒长，往往不能正常开花结果，甚至花、果严重脱落。反过来，生殖器官的生长是否也同样影响营养器官的生长呢?假如你是该生物小组的一员，请你以将要开花的番茄苗为实验材料，设计实验，尝试探究植物生殖器官的生长对营养器官生长的影响。

(1)探究课题：                                     

(2)作出假设：                                     

(3)实验设计：                                     

实验自变量：                                     

可以采取的检测标准是：                                      

方法步骤(简要叙述)：                                     

(4)实验预期结果与分析：                                     

营养器官生长和生殖器官生长之间基本上是统一的，生殖器官生长所需的养料，大部分是由营养器官供应的。但营养器官生长和生殖器官生长之间也是有矛盾的，表现在营养器官生长对生殖器官生长的抑制上，当营养器官生长过旺时，消耗的养分过多，便会影响到生殖器官的生长。例如番茄、棉花枝叶徒长，往往不能正常开花结果，甚至花、果严重脱落。反过来，生殖器官的生长是否也同样影响营养器官的生长呢?假如你是该生物小组的一员，请你以将要开花的番茄苗为实验材料，设计实验，尝试探究植物生殖器官的生长对营养器官生长的影响。

（1）探究课题：_________________________________

（2）作出假设：_________________________________

（3）实验设计：_________________________________

实验自变量：______________________________
可以采取的检测标准是：_________________________________

方法步骤(简要叙述)：_________________________________

（4）实验预期结果与分析：_________________________________

在一体积固定的密闭容器中，某化学反应2A(g) B(g)＋D(g)在四种不同条件下进行，B、D起始浓度为0。反应物A的浓度(mol/L)随反应时间(min)的变化情况如下表：

根据上述数据，完成下列填空：

（1）在实验1，反应在10至20分钟时间内，用A表示表示该反应的平均速率

为_        mol/（L . min）

（2）在实验2，A的初始浓度c₂＝____________mol/L，反应经20分钟就达到平衡，可推测实验2中还隐含的条件是_______________________________。

（3）设实验3的反应速率为v₃，实验1的反应速率为v₁，则v_{3_______}v₁

（填＞、＝、＜），且c₃_______1.0 mol/L（填＞、＝、＜）。

（4）比较实验4和实验1，可推测该反应是________反应（选填吸热、放热）。

理由是___________________________________________________________

(5)根据以上实验请指出要加快该反应可采取什么样的方法（列举方法最少2种）

_________  __________________________________________________

（14分）I. 右图表示某植物的非绿色器官在不同的氧气浓度下O₂吸收量和CO₂生成量的变化，请据图回答：

（1）图中曲线QR区段CO₂生成量急剧减少的主要原
因是________________。
（2）P点的生物学含义是无氧呼吸消失点，由纵轴、
CO₂生成量和O₂吸收量共同围成的面积所代表的生物
学含义是____________________。
（3）若图中的AB段与BC段的距离等长，说明此时有氧呼吸释放的CO₂与无氧呼吸释放的CO₂相比_________（填“一样多”或“更多”或“更少”）。
在原图中绘出无氧呼吸产生的CO₂随氧气浓度变化而变
化的曲线（注意交点）。
Ⅱ.右图是夏季晴朗的一天，某种绿色植物在24小时内O₂吸收量和释放量的变化示意图(单位:mg/h)。A、B点对应时刻分别为6:00和19:00。请分析回答：

(1) 在此24小时内不进行光合作用的时段是__________。
(2) 测得该植物一昼夜的O₂净释放量为300mg，假设该植物在24小时内呼吸速率不变，光合作用速率最高时，光合作用每小时利用CO₂的量是________mg. 图中阴影部分所表示的O₂释放量________(大于或等于或小于)300mg。与C点相比，D点C₃的含量________（升高或不变或降低）。从图中标的点取相同数量的叶片，经过脱色碘液处理，_____点的颜色最深。
(3) 若适当增加植物生长环境中CO₂的浓度，B点将向________(左/右）移动。在生产实践中，常采用施用农家肥的方法增加CO₂的浓度，其原理是________________。

（14分） I. 右图表示某植物的非绿色器官在不同的氧气浓度下O₂吸收量和CO₂生成量的变化，请据图回答：

（1）图中曲线QR区段CO₂生成量急剧减少的主要原

因是________________。

（2）P点的生物学含义是无氧呼吸消失点，由纵轴、

CO₂生成量和O₂吸收量共同围成的面积所代表的生物

学含义是____________________。

（3）若图中的AB段与BC段的距离等长，说明此时有氧呼吸释放的CO₂与无氧呼吸释放的CO₂相比_________（填“一样多”或“更多”或“更少”）。

在原图中绘出无氧呼吸产生的CO₂随氧气浓度变化而变

化的曲线（注意交点）。

Ⅱ.右图是夏季晴朗的一天，某种绿色植物在24小时内O₂吸收量和释放量的变化示意图(单位:mg/h)。A、B点对应时刻分别为6:00和19:00。请分析回答：

 (1) 在此24小时内不进行光合作用的时段是__________。

(2) 测得该植物一昼夜的O₂净释放量为300mg，假设该植物在24小时内呼吸速率不变，光合作用速率最高时，光合作用每小时利用CO₂的量是________mg. 图中阴影部分所表示的O₂释放量________(大于或等于或小于)300mg。与C点相比，D点C₃的含量________（升高或不变或降低）。从图中标的点取相同数量的叶片，经过脱色碘液处理，_____点的颜色最深。

(3) 若适当增加植物生长环境中CO₂的浓度，B点将向________(左/右）移动。在生产实践中，常采用施用农家肥的方法增加CO₂的浓度，其原理是________________。