23.当人体受到寒冷刺激时.甲状腺激素分泌增加.同时机体做出一定的反应来调节体温.下图是人体部分组织示意图.a.b.c.d代表人体内不同激素.据图回答: (1)兴奋只能由A传到B.而不能由B传到A的原因是: . (2)在体温调节过程中.起协同作用的激素是 ,甲状腺能分泌甲状腺激素.而其它组织细胞不能分泌.其根本原因是 . (3)为研究促甲状腺激素(TSH)分泌的影响因素.研究者从刚宰杀的大白鼠体内分离新鲜的下丘脑和脑垂体.然后把这些结构单独或一起培养于含有或不含有甲状腺激素的培养基中.培养后测定培养基内TSH的浓度.结果如下: Ⅰ.A瓶说明了培养基及培养过程不会产生TSH.将A瓶分别与其余的装置比较.可以得出哪些结论? ①B与A瓶相比较说明:下丘脑不能分泌TSH,C与A瓶相比较说明:垂体能分泌TSH. ②D与C瓶相比较说明 . ③E与B.C瓶相比较说明 . Ⅱ.促甲状腺激素只作用于甲状腺.而不能作用于其它组织细胞.其直接原因是 . 从本题所有给的材料分析.甲状腺激素分泌的调节体现的调节机制是 . 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

当人体受到寒冷刺激时,甲状腺激素分泌增加,同时机体做出一定的反应来调节体温。下图是人体部分组织示意图,a、b、c、d代表人体内不同激素。据图回答:

(1)当受到寒冷刺激时,正常人体会立刻感觉到冷,产生冷觉的神经中枢是__________,写出此条件下,皮肤血管发生变化的反射弧                                                                            
(2分)
(2)人体长期缺碘将会导致甲状腺增生(俗称大脖子病),这是图中哪些腺体分泌活动分别会发生什么变化?
(3)为了验证胰岛素具有降低血糖的作用,以小鼠活动状况为观察指标设计实验。某同学的实验方案如下:
①将正常的小鼠随机分成A、B两组,观察并记录其活动状况
②A组小鼠注射适量的           ,B组小鼠注射               。一段时间后,A组小鼠会出现四肢无力活动减少、甚至昏迷等低血糖症状,B组小鼠活动状况无变化。
③A组小鼠出现低血糖症状后,分别给A、B两组小鼠注射             溶液。一段时间后A组小鼠低血糖症状缓解,B组活动状况无变化。
该实验该实验原理是             

查看答案和解析>>

(9分)当人体受到寒冷刺激时,甲状腺激素分泌增加,同时机体做出一定的反应来调节体温。该图是人体部分组织示意图,a、b、c、d代表人体内不同激素。据图回答:

(1)兴奋只能由A传到B,而不能由B传到A的原因是:                           
_______________________________________________________                 
(2)在体温调节过程中,起协同作用的激素是                 和               
(3)正常人饭后,胰静脉血液中明显增多的激素是由                        分泌的。
⑷甲状腺细胞的靶细胞能否为垂体细胞?     。简要说明理由:                           
_______________________________________________________                 
这种调节方式称为________________。

查看答案和解析>>

(9分)当人体受到寒冷刺激时,甲状腺激素分泌增加,同时机体做出一定的反应来调节体温。该图是人体部分组织示意图,a、b、c、d代表人体内不同激素。据图回答:

(1)兴奋只能由A传到B,而不能由B传到A的原因是:                           

_______________________________________________________                 

(2)在体温调节过程中,起协同作用的激素是                  和                

(3)正常人饭后,胰静脉血液中明显增多的激素是由                         分泌的。

⑷甲状腺细胞的靶细胞能否为垂体细胞?      。简要说明理由:                           

_______________________________________________________                 

这种调节方式称为________________。

 

查看答案和解析>>

当人体受到寒冷刺激时,甲状腺激素分泌增加,同时机体做出一定的反应来调节体温。下图是人体部分组织示意图,a、b、c、d代表人体内不同激素。据图回答:

(1)当受到寒冷刺激时,正常人体会立刻感觉到冷,产生冷觉的神经中枢是__________,写出此条件下,皮肤血管发生变化的反射弧                                                                            

(2分)

(2)人体长期缺碘将会导致甲状腺增生(俗称大脖子病),这是图中哪些腺体分泌活动分别会发生什么变化?

 

(3)为了验证胰岛素具有降低血糖的作用,以小鼠活动状况为观察指标设计实验。某同学的实验方案如下:

①将正常的小鼠随机分成A、B两组,观察并记录其活动状况

②A组小鼠注射适量的            ,B组小鼠注射                。一段时间后,A组小鼠会出现四肢无力活动减少、甚至昏迷等低血糖症状,B组小鼠活动状况无变化。

③A组小鼠出现低血糖症状后,分别给A、B两组小鼠注射              溶液。一段时间后A组小鼠低血糖症状缓解,B组活动状况无变化。

该实验该实验原理是             

 

查看答案和解析>>

当人体受到寒冷刺激时,甲状腺激素分泌增加,同时机体做出一定的反应来调节体温。下图是人体部分组织示意图,a、b、c、d代表人体内不同激素。据图回答:

  (1)兴奋只能由A传到B,而不能由B传到A的原因是:             

_______________________________________________________          

(2)在体温调节过程中,起协同作用的激素是         ;甲状腺能分泌甲状腺激素,而其它组织细胞不能分泌,其根本原因是                

________________________________________________________________________。

(3)为研究促甲状腺激素(TSH)分泌的影响因素,研究者从刚宰杀的大白鼠体内分离新鲜的下丘脑和脑垂体,然后把这些结构单独或一起培养于含有或不含有甲状腺激素的培养基中,培养后测定培养基内TSH的浓度,结果如下:

 

Ⅰ.A瓶说明了培养基及培养过程不会产生TSH。将A瓶分别与其余的装置比较,可以得出哪些结论?

①B与A瓶相比较说明:下丘脑不能分泌TSH;C与A瓶相比较说明:垂体能分泌TSH。

②D与C瓶相比较说明_____________________________________        

________________________________                     

③E与B、C瓶相比较说明___________________________________        

__________________________________。

Ⅱ.促甲状腺激素只作用于甲状腺,而不能作用于其它组织细胞,其直接原因是________________________________________________________________________。

从本题所有给的材料分析,甲状腺激素分泌的调节体现的调节机制是       

________________________________________________________________________。

 

查看答案和解析>>


同步练习册答案