1.C解析:RNA的基本单位是核糖核苷酸.每个核糖核苷酸分子由一个核糖.一个碱基和一个磷酸分子构成. 2 伴随蛋白质的水解过程.检测氨基酸的氨基和羧基.它们的数量关系可表现为 A.相等 B氨基多于羧基 C.氨基少于羧基 D.很难预测 查看更多

 

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番茄果实成熟时,多聚半乳糖苷酶(PG)的合成逐渐增加,其作用是分解果胶,使果实软化,这个过程迅速难以控制,常常导致过熟、腐烂。反义RNA技术(如下图),可以有效地解决这一难题,该技术的核心是,让转入受体细胞的目的基因(反义基因)转录与细胞原有mRNA(靶RNA)互补的反义RNA,从而形成双链RNA,阻止人们不希望的酶蛋白质的合成。请分析回答:

(1)这样合成的反义基因分子与番茄细胞中原来控制PG合成的基因相比,主要特点是:

                                            

(2)若合成的反义基因分子第一条链中A+T=45%,以它为模板合成的完整反义双链基因中C+G=        。将该反义基因分子用15N充分标记后,转移到14N的培养基中复制n次,所得全部反义基因分子中含15N的比例为          

(3)如果指导番茄合成PG的mRNA的碱基序列是——AUCCAGGUC——,那么,PG反义基因的这段碱基序列是       

(4)番茄的花色表现为白色(只含白色素)和黄色(含黄色锦葵色素)一对相对性状,由两对等位基因(A和a,B和b)共同控制,显性基因A控制以白色素为前体物合成黄色锦葵色素的代谢过程,但当显性基因B存在时即抑制其表达(生化机制如下图所示)。据此回答:

①本图解说明基因是通过控制            来控制生物性状的。

②开黄花的番茄植株的基因型是          ,开白花的纯种植株的基因型是    

③某育种单位欲利用开白花的纯种植株培育出能稳定遗传的黄色新品种,他们应该选择基因型为                的两个品种进行杂交,得到F1种子。

方案一:将F1种子种下得F1植株,F1自交得F2种子;F2种子种下得F2植株,在F2植株中开黄花和白花之比为     ,选择开黄花的植株自交得F3种子,F3种子并不都符合育种要求,原因是F3种子中黄色纯合只占     ,F3植株开黄色的占      。若要得到黄色纯合种子接下来应该怎样操作?       

方法二:将F1种子种下得F1植株,取F1植株产生的        ,能够在最短的时间里培育出黄花纯种。

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