下列有关调查、实验的描述错误的一组是（　　）

            内容                                             方法                                实验要点

A         人群中遗传病的发病率           实际调查法                   要选择群体中发病率较高的单基因遗传病

B         种群密度调查                            样方法                           随机选取不同大小的样方，统计种群密度平均值

C         探究酵母菌种群数量变化      抽样检测计数              取样之前试管要轻轻震荡

D         研究土壤小动物丰富度           取样器取样法采集      采集的小动物可以放在体积分数为70%的酒精中

 

某地引入的一种植物对该地区的生物多样性造成了一定影响，科研工作者对此

　 进行了多项研究。请分析回答下列问题：

　 (1)某样方内该植物的分布如图所示，则此样方内该植物的数量应记为________株。

　 (2)用样方法对该植物和本地原有四种植物的种群密度进行调查，结果如表所示(单位：

　 株/m²)。请在相应的坐标图中绘出该引入植物的种群密度变化曲线(在曲线上用字母标

　 注引入植物)。

年 份	A	B	C	D	E
1991	10.0	0.3	3.0	3.0	3.2
1992	9.2	0.7	2.1	2.0	2.8
1993	8.0	1.8	1.1	0.4	1.7
1994	6.8	5.1	0.3	0.0	1.5
1995	5.5	8.7	0.0	0.0	1.3
1996	4.0	9.6	0.0	0.0	0.4
1997	3.2	9.6	0.0	0.0	0.2

　 (3)引入植物造成的后果称为生物入侵，主要的两个原因是_________________________

　 __________________________________________________________________________。

 

　 (4)某研究小组为了进一步研究该入侵植物，把该植物和一种本地植物在一适宜地块内

　 混合种植，并绘制出两个种群的增长速率曲线(如图所示)。下列相关叙述中不正确的是

　 ________。

　 A．乙种群为该入侵植物，甲种群的数量从t₃开始减少

　 B．t₁～t₃时间内，甲种群的增长曲线呈“S”型

　 C．t₂、t₄时，甲、乙种群的数量分别达到最大

　 D．影响乙种群在t₄后变化的主要因素是生存空间和资源等

　 (5)研究小组利用该植物又进行了种植密度与产量关系的研究。在实验田中划出5块面积

　 和土壤肥力等条件均相同的区域，分别种植数量不等、分布均匀的该植物。待成熟后分

　 别统计平均单株荚果数、每个荚果中的种子数，结果如下表。

区域号	1	2	3	4	5
植株数量	200	400	600	800	1 000
荚果数/株	8.3	6.1	4.6	2.7	2.1
种子数/荚果	6.0	5.9	6.2	5.9	6.0

　 结果反映的规律之一是：平均单株结豆荚数________________；结果反映的另一规律

　 是：平均单荚中种子数________________。比较不同区域收获种子的总量，说明要获得

　 农作物高产应做到合理密植。

 

下列调查活动或实验中，实验所得到数值与实际数值相比，可能偏小的是

　A．标志重捕法调查池塘中鲤鱼的种群密度时，部分鲤鱼身上的标志物脱落

　B．探究培养液中酵母菌种群数量时，从试管中吸出培养液计数前震荡试管

　C．调查土壤小动物丰富度时，用诱虫器采集小动物没有打开电灯

　 D．样方法调查草地中的蒲公英时，不统计正好在样方线上的个体