2．掌握微生物群体的生长规律.目的是更好地研究和利用它们.下列有关描述中正确的是 A．生产上常常用对数期的细菌作为菌种 B．在稳定期中适当补充营养物质有利于提高产量 C．连续培养延长了培养周期.从而提高产量 D．调整期细菌的代谢活跃.体积增长快 [考场错解]C [专家把脉]对连续培养的特点掌握不准确.本题考查知识点为.微生物群体生长规律及其应用.连续培养缩短了培养周期. [对症下药]ABD 专家会诊单个微生物个体生长不明显.实际中常以微生物的群体为单位来研究微生物的生长.重点掌握微生物群体生长的四个时期(调整期.对数期.稳定期和衰亡期)的主要特征.复习中应注意将种群增长曲线与细菌生长曲线作比较.分析.并结合具体实例分析研究微生物群体生长的实际意义.对于影响微生物生长的环境因素.分别掌握温度.pH和氧等对微生物生长的影响. 考场思维训练下图曲线表示一个细菌的种群数量在24小时内的生长情况.在后面时间段内细菌数量下降的最可能原因是 A．呼吸作用下降 B．营养物质消耗尽 C．分裂能力消失 D．所处的pH改变 B解析:由于营养物质消耗而出现种内斗争导致数量下降. 探究开放题解答综合问题微生物代谢和生物与环境知识的综合应用【查看更多】

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掌握微生物群体的生长规律，目的是更好地研究和利用它们，下列有关描述中错误的是（）

A.生产上常常用对数期的细菌作为菌种

B.在稳定期中适当补充营养物质，有利于提高产量

C.连续培养延长了培养周期，从而提高产量

D.调整期细菌的代谢活跃，体积增长快

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