题目列表(包括答案和解析)
新华网山西运城2006 年8月14日电,山西省运城市卫生局疾控科14日21时公布的疫情统计显示,7月13日以来运城市9县区先后发生由乙脑病毒引发的乙脑疫情,截至14日感染人数已增至65例,其中死亡病例19例。当地卫生部门积极采取防疫措施,已对15岁以下少年儿童接种乙脑疫苗40余万人份。下图甲、乙分别表示接种疫苗后两周内体温和抗体浓度的变化。请据图回答下列问题:
(1)乙脑疫苗接种后一般可有轻微发热、局部胀痛不适反应,无需处理,但我们在使用该疫苗过程中,发生1例过敏性休克反应。人体调节机体产热的激素主要有 和 。
(2)注射疫苗后的第15天再次感染乙脑病毒,请在乙图中画出其体内抗体变化曲线。此时抗体产生的主要途径是 。
(3)合成决定病毒抗原特异性的结构时,需要的基本组成单位是由 提供的。
(4)将病毒灭活后,除可作疫苗用于免疫预防外,还可在细胞工程中用于融合诱导剂,利用了病毒 的特性。
癌症病人一旦进入晚期,往往相当于被判处了死刑。而美国科学家2006年8月31日宣布,他们通过基因疗法完全清除了两名晚期皮肤癌患者的恶性肿瘤。下图表示其治疗过程:
注:①提取“T细胞”;②对“T细胞”进行基因改造;③将改造过的“T细胞”输回病人体内;④“T细胞”识别攻击癌细胞
请回答下列问题:
(1)T细胞属于_________细胞的一种,提取T细胞时可通过抽取人体的____而得到。T细胞成熟的场所是________________。
(2)T细胞在体液免疫中的作用主要是将抗原呈递给_________。
(3)经改造后的T细胞表面形成能识别皮肤癌细胞的_________,该细胞分化成的效应T细胞能与癌细胞密切接触,使癌细胞_________死亡,从而达到治疗的目的。
(09广东三校联考)(7分)近年,抗除草剂植物的种类快速增加,引起了研究者的高度重视。野外生长的抗除草剂植物主要有两个来源,一个来自于野生植物的基因突变,另一个则来自转基因抗除草剂植物的基因逃逸。下表是苋菜“莠去净”(一种除草剂)敏感品系和突变型(“莠去净”抗性品系)的部分DNA碱基序列和氨基酸序列,该部分DNA序列位于叶绿体基因pbsA上。
氨基酸位置 | 227 | 228 | 229 | 230 | |
植物品系 | 敏感 | CGA 丙氨酸 | AGT 丝氨酸 | AAG 苯丙氨酸 | TTA 天冬氨酸 |
抗性 | CGT 丙氨酸 | GGT 甘氨酸 | AAG 苯丙氨酸 | TTA 天冬氨酸 |
(1)苋菜能抗“莠去净”,是由于pbsA基因如何变化而导致的?
(2)利用现代生物进化理论解释苋菜抗“莠去净”品系形成的原因。
(3)苋菜的pbsA基因在前后代的遗传中是否遵循孟德尔遗传定律?为什么?
(4)《新科学家》2006年8月10日报道,美国一种抗除草剂转基因草首次“逃逸”,引起了美国农业部的高度重视。请列举一例说明转基因植物逃逸野外可能造成的不良影响。
脑梗死在中、老年人中有较高的发病率,主要是由于脑部动脉血管的粥样硬化所引起。由于病变的血管管壁弹性降低,管腔狭窄,或者由于形成血栓,导致供血阻塞,其相关的脑组织发生缺血、坏死或者软化,病人常有精神性疾病、痴呆、表达能力障碍等后遗症。
2006年8月28日《新民晚报》消息:由复旦大学附属华山医院神经外科副教授王晓梅和美国Buck研究院老年研究中心副教授Kunlinjin等合作研究表明,脑梗死病人脑中有新生神经存在。长期以来,人们一直认为成年人脑中神经元不能分裂增殖。王晓梅认为,虽然现在还不能确定新生神经元是原地产生还是迁移而来,但已经为治疗包括脑梗死在内的脑卒中提供了新的可能。
(1)脑部神经元的直接生活环境是 ,血管阻塞使相关部位的内环境中化学组成和 等理化性质发生改变,从而导致神经元 ,细胞坏死。
(2)神经元的增殖方式为 ,人们通常认为成年人脑神经元不能分裂增殖,是因为这些神经元已经 。
(3)脑梗塞病人如果出现运动性失语,则大脑皮层受损的可能是语言中枢的 区。
(4)上述材料指出,研究人员发现在脑梗死病人脑中有新生神经存在,这为治疗脑卒中提供了新的可能。这种治疗的思路是 。
新华社2007年8月12日报道,英国研究人员发现,人体中一种重要激素,即所谓的“瘦素”,能够控制人的食欲,注射后,食欲会下降,从而对人体是否发胖起到至关重要的作用。某校生物兴趣小组想利用以下材料,设计实验探究“瘦素”能否控制动物的食欲以及是否具有减肥作用,请你帮他们完成下列实验设计和预测实验结果并分析。
实验题目:“瘦素”能否控制动物的食欲以及是否具有减肥作用。
材料用具:大鼠若干只、普通饲料、一定剂量的“瘦素”溶液、生理盐水,其他所需条件均满足。
步骤设计:(请简要写出)
第一步:_________________________________________________________;
第二步:_________________________________________________________;
第三步:_________________________________________________________;
第四步:一段时间后,观察大鼠的食欲状况,称量并统计各组大鼠的体重。
实验结果预测与分析:(至少写出三种情况)
(1)_____________________________________________________________;
(2)_____________________________________________________________;
(3)_____________________________________________________________。
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