3.(桂林中学2010学年暑期高三生物试题)荧火虫能发光是因为荧火虫体内可以通过荧光素酶催化的系列反应所产生的现象.如果荧光素酶存在于植物体内.也可使植物体发光.一直以来荧光素酶的惟一来源是从荧火虫腹部提取的.但加利福利亚大学的一组科学家成功地通过转基因工程实现了将荧光素酶基因导入到大肠杆菌体内.并在大肠杆菌体内生产荧光素酶.请你根据已有的知识回答下列有关问题: (1)在此转基因工程中.目的基因是__________.提取目的基因通常有两种.提取该目的基因的方法最可能的途径是__________. (2)在该过程中需要多种酶的参与.其中包括________._______等. (3)在此转基因工程中.是由质粒承担运载体的.在将体外重组体的DNA导入大肠杆菌体内之前通常要用CaCl2处理大肠杆菌.目的是________________. (4)由于荧光素酶的特殊作用.人们一直设想将其基因作为实验工具.将它和某一基因连接在一起.通过植物是否发光来确定该基因是否已经转入到植物体内.如判断固氮基因是否成功导入某植物体内.正常根瘤菌体内的固氮基因与荧火虫体内的荧光素酶基因相比.除了碱基对的顺序.数目不同以外.在结构方面还存在不同点.主要不同是________. 答案4. Ⅰ.(1)无性 有丝 (2)14CO2→14C4→14C3→(14CH2O) 维管束鞘细胞 (3)可增加光合作用面积.提高光能利用率.与豆科植物共生的根瘤菌固氮.可增加土壤肥力. Ⅱ.(1)离体的植物器官.组织.细胞 植物细胞具有全能性 (2)愈伤组织 细胞排列疏松.高度液泡化.无定形状态.色浅 (3)③ (4)单倍体植株 单倍体育种 (5)绿色 含有能表达叶绿体的基因 (6)② 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

荧火虫能发光是因为荧火虫体内荧光素酶催化的系列反应产生的现象。如果荧光素酶存在于植物体内,也可使植物体发光。一直以来荧光素酶的惟一来源是从荧火虫腹部提取,但加利福利亚大学的一组科学家成功地通过转基因技术将荧光素酶基因导入到大肠杆菌体内,并在大肠杆菌体内提取到荧光素酶。请你根据已有的知识回答下列有关问题:

(1)在此转基因工程中,目的基因是______________。

(2)在该过程中需要多种酶的参与,其中包括______________________________。(2分)

(3)将此目的基因导入到大肠杆菌体内需要运载体的帮助。下列所列各项是选取运载体的时候必须考虑的是___________________。(多选)(2分)

A.能够在宿主细胞内复制并稳定保存         B.具有特定的限制酶切点

C.具有与目的基因相同的碱基片断           D.具有某些标记基因

(4)由于荧光素酶的特殊作用,人们一直设想将其基因作为实验工具,将它和某一基因连接在一起,通过植物是否发光来确定该基因是否已经转入到植物体内,如判断固氮基因是否成功导入某植物体内。在此情况下,目的基因是                             。(2分)

(5)与诱变育种相比,通过基因工程来培育新品种的优点是______________________。

 

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荧火虫能发光是因为荧火虫体内荧光素酶催化的系列反应产生的现象。如果荧光素酶存在于植物体内,也可使植物体发光。一直以来荧光素酶的惟一来源是从荧火虫腹部提取,但加利福利亚大学的一组科学家成功地通过转基因技术将荧光素酶基因导入到大肠杆菌体内,并在大肠杆菌体内提取到荧光素酶。请你根据已有的知识回答下列有关问题:
(1)在此转基因工程中,目的基因是______________。
(2)在该过程中需要多种酶的参与,其中包括______________________________。(2分)
(3)将此目的基因导入到大肠杆菌体内需要运载体的帮助。下列所列各项是选取运载体的时候必须考虑的是___________________。(多选)(2分)

A.能够在宿主细胞内复制并稳定保存B.具有特定的限制酶切点
C.具有与目的基因相同的碱基片断D.具有某些标记基因
(4)由于荧光素酶的特殊作用,人们一直设想将其基因作为实验工具,将它和某一基因连接在一起,通过植物是否发光来确定该基因是否已经转入到植物体内,如判断固氮基因是否成功导入某植物体内。在此情况下,目的基因是                             。(2分)
(5)与诱变育种相比,通过基因工程来培育新品种的优点是______________________。

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( 12分)荧火虫能发光是因为荧火虫体内可以通过荧光素酶催化的系列反应所产生的现象。如果荧光素酶存在于植物体内,也可使植物体发光。一直以来荧光素酶的惟一来源是从荧火虫腹部提取的。但加利福利亚大学的一组科学家成功地通过转基因工程实现了将荧光素酶基因导入到大肠杆菌体内,并在大肠杆菌体内生产荧光素酶。请你根据已有的知识回答下列有关问题:

(1)在此转基因工程中,目的基因是__________,提取目的基因通常有两种,提取该目的基因的方法最可能的途径是__________。

(2)在该过程中需要多种酶的参与,其中包括________、_______等。

(3)在此转基因工程中,是由质粒承担运载体的。在将体外重组体的DNA导入大肠杆菌体内之前通常要用CaCl2处理大肠杆菌,目的是________________。

(4)由于荧光素酶的特殊作用,人们一直设想将其基因作为实验工具,将它和某一基因连接在一起,通过植物是否发光来确定该基因是否已经转入到植物体内,如判断固氮基因是否成功导入某植物体内。正常根瘤菌体内的固氮基因与荧火虫体内的荧光素酶基因相比,除了碱基对的顺序、数目不同以外,在结构方面还存在不同点,主要不同是________。

 

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(12分)荧火虫能发光是因为荧火虫体内可以通过荧光素酶催化的系列反应所产生的现象。如果荧光素酶存在于植物体内,也可使植物体发光。一直以来荧光素酶的惟一来源是从荧火虫腹部提取的。但加利福利亚大学的一组科学家成功地通过转基因工程实现了将荧光素酶基因导入到大肠杆菌体内,并在大肠杆菌体内生产荧光素酶。请你根据已有的知识回答下列有关问题:
(1)在此转基因工程中,目的基因是__________,提取目的基因通常有两种,提取该目的基因的方法最可能的途径是__________。
(2)在该过程中需要多种酶的参与,其中包括________、_______等。
(3)在此转基因工程中,是由质粒承担运载体的。在将体外重组体的DNA导入大肠杆菌体内之前通常要用CaCl2处理大肠杆菌,目的是________________。
(4)由于荧光素酶的特殊作用,人们一直设想将其基因作为实验工具,将它和某一基因连接在一起,通过植物是否发光来确定该基因是否已经转入到植物体内,如判断固氮基因是否成功导入某植物体内。正常根瘤菌体内的固氮基因与荧火虫体内的荧光素酶基因相比,除了碱基对的顺序、数目不同以外,在结构方面还存在不同点,主要不同是________。

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( 12分)荧火虫能发光是因为荧火虫体内可以通过荧光素酶催化的系列反应所产生的现象。如果荧光素酶存在于植物体内,也可使植物体发光。一直以来荧光素酶的惟一来源是从荧火虫腹部提取的。但加利福利亚大学的一组科学家成功地通过转基因工程实现了将荧光素酶基因导入到大肠杆菌体内,并在大肠杆菌体内生产荧光素酶。请你根据已有的知识回答下列有关问题:

(1)在此转基因工程中,目的基因是__________,提取目的基因通常有两种,提取该目的基因的方法最可能的途径是__________。

(2)在该过程中需要多种酶的参与,其中包括________、_______等。

(3)在此转基因工程中,是由质粒承担运载体的。在将体外重组体的DNA导入大肠杆菌体内之前通常要用CaCl2处理大肠杆菌,目的是________________。

(4)由于荧光素酶的特殊作用,人们一直设想将其基因作为实验工具,将它和某一基因连接在一起,通过植物是否发光来确定该基因是否已经转入到植物体内,如判断固氮基因是否成功导入某植物体内。正常根瘤菌体内的固氮基因与荧火虫体内的荧光素酶基因相比,除了碱基对的顺序、数目不同以外,在结构方面还存在不同点,主要不同是________。

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