与水反应最剧烈的金属是 . 2.与水反应最剧烈的非金属单质是 . 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

钠和铝两种金属的单质及其化合物在生产、生活中有着广泛的应用。请回答:
(1)两种金属中,能与冷水发生剧烈反应的是_________,由此说明,钠的金属性比铝________(填“强”或“弱”)。
(2)钠和铝的最高价氧化物对应水化物的碱性强弱比较_______>________(填化学式)。
(3)向氯化铝的溶液中逐滴加入NaOH溶液,先产生白色沉淀,后沉淀溶解,得到无色透明溶液。写出沉淀溶解时反应的离子方程式:__________________。

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(11分)为探究Na、Mg、Al的金属活动性顺序,某课外小组同学进行了如下实验:

他们记录的实验现象有:

实验

现象

①剧烈反应,迅速生成大量的气体。

②浮在水面上,熔成小球,不断游动,小球渐小最终消失,溶液变红。

③反应不剧烈,产生无色气体。

④有气体产生,溶液变成红色。

请帮助该小组同学补充下列实验报告中的内容。

(1)在下表中填写与实验相对应的实验现象序号:

实验

1

2

3

4

实验现象

 

 

 

 

(2)写出钠与水反应的化学方程式___________________________________。

(3)实验结论是______________________________________。

(4)用原子结构理论对上述实验结论进行解释:同周期元素从左至右,原子的电子层数相同,核电荷数逐渐增多,原子半径逐渐_________,原子核对电子的引力逐渐增强,失电子能力逐渐_________,因此_________逐渐减弱。

 

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(11分)为探究Na、Mg、Al的金属活动性顺序,某课外小组同学进行了如下实验:
他们记录的实验现象有:

实验
现象
①剧烈反应,迅速生成大量的气体。
②浮在水面上,熔成小球,不断游动,小球渐小最终消失,溶液变红。
③反应不剧烈,产生无色气体。
④有气体产生,溶液变成红色。
请帮助该小组同学补充下列实验报告中的内容。
(1)在下表中填写与实验相对应的实验现象序号:
实验
1
2
3
4
实验现象
 
 
 
 
(2)写出钠与水反应的化学方程式___________________________________。
(3)实验结论是______________________________________。
(4)用原子结构理论对上述实验结论进行解释:同周期元素从左至右,原子的电子层数相同,核电荷数逐渐增多,原子半径逐渐_________,原子核对电子的引力逐渐增强,失电子能力逐渐_________,因此_________逐渐减弱。

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(11分)为探究Na、Mg、Al的金属活动性顺序,某课外小组同学进行了如下实验:

他们记录的实验现象有:

实验

现象

①剧烈反应,迅速生成大量的气体。

②浮在水面上,熔成小球,不断游动,小球渐小最终消失,溶液变红。

③反应不剧烈,产生无色气体。

④有气体产生,溶液变成红色。

请帮助该小组同学补充下列实验报告中的内容。

(1)在下表中填写与实验相对应的实验现象序号:

实验

1

2

3

4

实验现象

 

 

 

 

(2)写出钠与水反应的化学方程式___________________________________。

(3)实验结论是______________________________________。

(4)用原子结构理论对上述实验结论进行解释:同周期元素从左至右,原子的电子层数相同,核电荷数逐渐增多,原子半径逐渐_________,原子核对电子的引力逐渐增强,失电子能力逐渐_________,因此_________逐渐减弱。

 

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为探究 Na、Mg、Al的金属活动性顺序,某课外小组同学进行了如下实验
(1)他们记录的实验现象有:①有剧烈反应,迅速生成大量的气体。 ② 浮在水面上,熔成小球,不断游动,小球渐小最终消失,溶液变红。 ③ 反应不剧烈,产生无色气体。 ④ 有气体产生,溶液变成红色。 与实验相对应的实验现象序号顺序为______________________。
(2)实验结论是___________________________。

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