读“大陆漂移示意图”，回答问题：

（1）仔细观察各大陆的相对位置和图中箭头所示的大陆移动方向，依据大陆漂移学说的观点，将四幅地图的序号按下列时间顺序从早到晚排列。

2亿年前________，1亿3500万年前________，6500万年前________，现在________。

（2）魏格纳的大陆漂移学说的基本观点是：

①大约在2亿年前，各大洲是相互________大陆，四周被海洋环抱。

②后来，这块完整的大陆以极其缓慢的速度向________方向漂移，形成了今天的海陆分布。

（3）魏格纳到实地进行了大量的野外科学考察，从________和________等方面，找到了证明________洲与________洲曾经连在一起。于是提出了“大陆漂移学说”。

（4）冰雪覆盖的南极洲蕴藏着丰富的煤炭资源，大陆漂移学说的解释是

[　　]

A．南极洲原来不是孤立在地球最南端，而是处于温暖地带，后来漂移所至

B．南极洲位于南极点附近，但地球上曾经各地都很温暖

C．南极洲有相当长时间位于赤道附近，因为地球的地轴曾经经历了90度的变化

D．南极洲的煤炭资源的形成可能另有原因

（5）澳大利亚大陆上至今保留了很多种古老的动植物种类，如袋鼠、鸭嘴兽等，这些古老的动物在其他大陆上已经不见了踪迹，你能不能运用大陆漂移学说解释原因呢？试一试吧！

（探究创新题）（10分）阅读材料，完成下列问题。

材料一：中央电视台中文国际频道（CCTV4）《远方的家》栏目推出的大型系列特别栏目《边疆行》，以新闻纪实的手法，用边行走边观察的方式，从广西防城港市出发到辽宁丹东，顺时针勾勒中国版图。

材料二：作为《边疆行》的姐妹篇，大型系列特别栏目《沿海行》采用车队行进的方式，从辽宁的丹东出发，沿中国海岸线按顺时针方向，行进到广西防城港市，完成全部行程。《沿海行》与《边疆行》相呼应，完成沿中国大陆版图完整行走一圈的任务。

材料三：《边疆行》和《沿海行》路线图

（1）《边疆行》路线经过的省级行政区域中，最早迎来新的一天的是________，面积最大的是______________________。

（2）我国陆上国界线长2.2万千米，通过《边疆行》路线可以看出我国有陆上邻国的省级行政区域共有________个。

（3）把A、B、C三幅图与《边疆行》经过的省级行政区域连线。

（4）《沿海行》从辽宁的丹东出发，沿中国海岸线按顺时针方向，行进到广西防城港市，此路线依次经过________、________、________、________四个海域的海岸线。

读“大陆漂移示意图”（图1-5），回答问题：

（1）仔细观察各大陆的相对位置和图中箭头所示的大陆移动方向，依据大陆漂移学说的观点，将四幅地图的序号按下列时间顺序从早到晚排列。

2亿年前________，1亿3500万年前________，6500万年前________，现在________。

（2）魏格纳的大陆漂移学说的基本观点是：

①大约在2亿年前，各大洲是相互________大陆，四周被海洋环抱。

②后来，这块完整的大陆以极其缓慢的速度向________方向漂移，形成了今天的海陆分布。

（3）魏格纳到实地进行了大量的野外科学考察，从________和________等方面，找到了证明________洲与________洲曾经连在一起。于是提出了“大陆漂移学说”。

（4）冰雪覆盖的南极洲蕴藏着丰富的煤炭资源，大陆漂移学说的解释是

[　　]

A．南极洲原来不是孤立在地球最南端，而是处于温暖地带，后来漂移所至

B．南极洲位于南极点附近，但地球上曾经各地都很温暖

C．南极洲有相当长时间位于赤道附近，因为地球的地轴曾经经历了90度的变化

D．南极洲的煤炭资源的形成可能另有原因

（5）澳大利亚大陆上至今保留了很多种古老的动植物种类，如袋鼠、鸭嘴兽等，这些古老的动物在其他大陆上已经不见了踪迹，你能不能运用大陆漂移学说解释原因呢？试一试吧！