23. 某中学高一课外兴趣小组为探究铜跟硫酸的反应情况.设计了如图所示装置进行有关实验. (1) 先关闭活塞a.将6.4g铜片和12 mL某浓度的浓硫酸放在圆底烧瓶中共热至反应完毕.发现烧瓶中还有铜片剩余.再打开活塞a.将气球中的氧气缓缓挤入圆底烧瓶.最后铜片完全消失. ①写出上述过程中烧瓶内发生的化学方程式:关闭活塞a , 打开活塞a , ②B是用来收集实验中产生的气体的装置.但导管未画全.请在上图中把导管补充完整, ③实验结束后.装置C中的溶液中可能含有的溶质有 . (2) 该小组甲同学对“如何检验SO2中混有少许CO2 这个问题很感兴趣.他将A中铜片换作木炭粉.并在A.B之间连接了如下装置: 试剂:a. NaOH溶液 b. 品红溶液 c. 酸性KMnO4溶液 d. Ca(OH)2溶液 请回答: ①该同学的实验装置A中发生的化学方程式 . ②若要达到此目的.可以在: D中加入 ,E中加入 ,F中加入 . 问铜片完全消失后.硫酸仍有剩余.乙同学欲测定余酸的物质的量浓度.假设反应前后溶液体积变化忽略不计.他向反应后溶液中加入含溶质a mol的NaOH溶液刚好使溶液中Cu2+全部沉淀.据此.他能求出余酸的物质的量浓度吗?若能.请写出余酸物质的量浓度的表达式: mol/L(用含a的代数式表达.若不能.该空不填). 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

某中学高一课外兴趣小组为探究铜跟硫酸的反应情况,设计了如图所示装置进行有关实验.
(1)先关闭活塞a,将6.4g铜片和12mL某浓度的浓硫酸放在圆底烧瓶中共热至反应完毕,发现烧瓶中还有铜片剩余.再打开活塞a,将气球中的氧气缓缓挤入圆底烧瓶,最后铜片完全消失.
写出上述过程中烧瓶内发生的化学方程式:
关闭活塞a
Cu+2H2SO4(浓)
 加热 
.
 
CuSO4+SO2↑+2H2O
Cu+2H2SO4(浓)
 加热 
.
 
CuSO4+SO2↑+2H2O

打开活塞a
2Cu+O2+2H2SO4
 加热 
.
 
2CuSO4+2H2O (或分步写成:2Cu+O2=2CuO;CuO+H2SO4=CuSO4+H2O也可)
2Cu+O2+2H2SO4
 加热 
.
 
2CuSO4+2H2O (或分步写成:2Cu+O2=2CuO;CuO+H2SO4=CuSO4+H2O也可)

(2)该小组甲同学对“如何检验SO2中混有少许CO2”这个问题很感兴趣,他将A中铜片换作木炭粉,并在A、B之间连接了如下装置:
试剂:a.NaOH溶液  b.品红溶液  c.酸性KMnO4溶液  d.Ca(OH)2溶液
请回答:
①该同学的实验装置A中发生的化学方程式:
C+2H2SO4(浓)
 加热 
.
 
CO2↑+2SO2↑+2H2O
C+2H2SO4(浓)
 加热 
.
 
CO2↑+2SO2↑+2H2O

②若要达到此目的,可以在:(填所提供试剂编号)
D中加入
c
c
;E中加入
b
b
;F中加入
d
d

(3)事实证实,第(1)问铜片完全消失后,硫酸仍有剩余,乙同学欲测定余酸的物质的量浓度,假设反应前后溶液体积变化忽略不计,他向反应后溶液中加入含溶质a mol的NaOH溶液刚好使溶液中Cu2+全部沉淀.据此,他能求出余酸的物质的量浓度吗?若能,请写出余酸物质的量浓度的表达式:
125(a-0.2)
3
125(a-0.2)
3
mol/L(用含a的代数式表达,若不能,该空不填).

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某中学高一课外兴趣小组为探究铜跟硫酸的反应情况,设计了如图所示装置进行有关实验.
(1)先关闭活塞a,将6.4g铜片和12mL某浓度的浓硫酸放在圆底烧瓶中共热至反应完毕,发现烧瓶中还有铜片剩余.再打开活塞a,将气球中的氧气缓缓挤入圆底烧瓶,最后铜片完全消失.
写出上述过程中烧瓶内发生的化学方程式:
关闭活塞a______;
打开活塞a______;
(2)该小组甲同学对“如何检验SO2中混有少许CO2”这个问题很感兴趣,他将A中铜片换作木炭粉,并在A、B之间连接了如下装置:
试剂:a.NaOH溶液 b.品红溶液 c.酸性KMnO4溶液 d.Ca(OH)2溶液
请回答:
①该同学的实验装置A中发生的化学方程式:______.
②若要达到此目的,可以在:(填所提供试剂编号)
D中加入______;E中加入______;F中加入______.
(3)事实证实,第(1)问铜片完全消失后,硫酸仍有剩余,乙同学欲测定余酸的物质的量浓度,假设反应前后溶液体积变化忽略不计,他向反应后溶液中加入含溶质a mol的NaOH溶液刚好使溶液中Cu2+全部沉淀.据此,他能求出余酸的物质的量浓度吗?若能,请写出余酸物质的量浓度的表达式:______mol/L(用含a的代数式表达,若不能,该空不填).

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某中学高一课外兴趣小组为探究铜跟硫酸的反应情况,设计了如图所示装置进行有关实验.
(1)先关闭活塞a,将6.4g铜片和12mL某浓度的浓硫酸放在圆底烧瓶中共热至反应完毕,发现烧瓶中还有铜片剩余.再打开活塞a,将气球中的氧气缓缓挤入圆底烧瓶,最后铜片完全消失.
写出上述过程中烧瓶内发生的化学方程式:
关闭活塞a______;
打开活塞a______;
(2)该小组甲同学对“如何检验SO2中混有少许CO2”这个问题很感兴趣,他将A中铜片换作木炭粉,并在A、B之间连接了如下装置:

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试剂:a.NaOH溶液  b.品红溶液  c.酸性KMnO4溶液  d.Ca(OH)2溶液
请回答:
①该同学的实验装置A中发生的化学方程式:______.
②若要达到此目的,可以在:(填所提供试剂编号)
D中加入______;E中加入______;F中加入______.
(3)事实证实,第(1)问铜片完全消失后,硫酸仍有剩余,乙同学欲测定余酸的物质的量浓度,假设反应前后溶液体积变化忽略不计,他向反应后溶液中加入含溶质a mol的NaOH溶液刚好使溶液中Cu2+全部沉淀.据此,他能求出余酸的物质的量浓度吗?若能,请写出余酸物质的量浓度的表达式:______mol/L(用含a的代数式表达,若不能,该空不填).
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某中学高一课外兴趣小组为探究铜跟浓硫酸的反应情况,设计了如图所示装置进行有关实验。
(1)先关闭活塞a,将6.4g铜片和12mL某浓度的浓硫酸放在圆底烧瓶中共热至反应完毕,发现烧瓶中还有铜片剩余。再打开活塞a,将气球中的氧气缓缓挤入圆底烧瓶,最后铜片完全消失。写出上述过程中烧瓶内发生的化学方程式:
关闭活塞a______________________;打开活塞a______________________;
(2)该小组甲同学对"如何检验SO2中混有少许CO2"这个问题很感兴趣,他将A中铜片换作木炭粉,并在A、B之间连接了如下装置:
试剂:a.NaOH溶液 b.品红溶液 c.酸性KMnO4溶液 d.Ca(OH)2溶液
请回答:
①该同学的实验装置A中发生的化学方程式:______________________。
②若要达到此目的,可以在:(填所提供试剂编号) D中加入___________;E中加入___________;F中加入___________。
(3)事实证实,第(1)问铜片完全消失后,硫酸仍有剩余,乙同学欲测定余酸的物质的量浓度,假设反应前后溶液体积变化忽略不计,他向反应后溶液中加入含溶质amol的NaOH溶液刚好使溶液中Cu2+全部沉淀。据此,他能求出余酸的物质的量浓度吗?若能,请写出余酸物质的量浓度的表达式:___________mol/L(用含a的代数式表达,若不能,该空不填)。

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某中学高一课外兴趣小组为探究铜跟硫酸的反应情况,设计了如图所示装置进行有关实验。

(1)先关闭活塞a,将6.4g铜片和12 mL某浓度的浓硫酸放在圆底烧瓶中共热至反应完毕,发现烧瓶中还有铜片剩余。再打开活塞a,将气球中的氧气缓缓挤入圆底烧瓶,最后铜片完全消失。

①写出上述过程中烧瓶内发生的化学方程式:关闭活塞a                       

   打开活塞a                                                           

②B是用来收集实验中产生的气体的装置,但导管未画全,请在上图中把导管补充完整;

③实验结束后,装置C中的溶液中可能含有的溶质有                         

(2)该小组甲同学对“如何检验SO2中混有少许CO2”这个问题很感兴趣,他将A中铜片换作木炭粉,并在A、B之间连接了如下装置:

试剂:a. NaOH溶液  b. 品红溶液  c. 酸性KMnO4溶液  d. Ca(OH)2溶液

请回答:

①该同学的实验装置A中发生的化学方程式                                 

②若要达到此目的,可以在:(填所提供试剂编号)

D中加入               ;E中加入              ;F中加入            

(3)事实证实,第(1)问铜片完全消失后,硫酸仍有剩余,乙同学欲测定余酸的物质的量浓度,假设反应前后溶液体积变化忽略不计,他向反应后溶液中加入含溶质a mol的NaOH溶液刚好使溶液中Cu2+全部沉淀。据此,他能求出余酸的物质的量浓度吗?若能,请写出余酸物质的量浓度的表达式:                  mol/L(用含a的代数式表达,若不能,该空不填)。

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