题目列表(包括答案和解析)
图示为某地区昼夜状况图,图中BC为晨昏线,∠ABC等于23°26′,回答问题:
【小题1】在图示状况下,太阳直射点的位置可能是
A.23°26'S 60°W | B.23°26′N 150°E |
C.23°26'S 90°W | D.23°26′N 120°W |
A.地球公转速度达最大值 |
B.太阳直射点由南回归线向赤道方向移动 |
C.昼半球的范围逐渐扩大 |
D.极圈内的极昼、极夜范围逐渐扩大 |
A.20:00 | B.22:00 | C.次日4:00 | D.次日2:00 |
读所给“两分两至示意图”和“日照图”回答问题:
(1)当地球位于A处时,节气为 ;(2分)
(2)当地球如日照图状况时,日期可能是: (2分)
A.12月22日 | B.6月18日 | C.9月27日 | D.6月22日 |
某学校(116°30′E)研究性学习小组,在校园内用“立竿见影”的方法,测算当地正午太阳高度。旗杆长4米,OP表示正午时间旗杆在地面的影子,其长度随季节发生变化,6月22日缩短为零。M为教学楼,OM垂直于OP。结合图,完成下列问题。
(1)教学楼位于旗杆的方向________。该学校最有可能位于
[ ]
(2)该小组每天正午测量影长时,北京时间为________。
(3)________月________日OP最长,三个月后该地的昼夜长短状况是________。
(4)在下图中绘出该地一年内的竿影变化情况。
(5)假如你是小组成员,请简要写出实际测量正午太阳高度的操作步骤。
某学校(116°30′E)研究性学习小组,在校园内用“立竿见影”的方法,测算当地正午太阳高度。旗杆长4米,OP表示正午时间旗杆在地面的影子,其长度随季节发生变化,6月22日缩短为零。M为教学楼,OM垂直于OP。结合图,完成下列问题。
(1)教学楼位于旗杆的方向________。该学校最有可能位于
[ ]
(2)该小组每天正午测量影长时,北京时间为________。
(3)________月________日OP最长,三个月后该地的昼夜长短状况是________。
(4)在下图中绘出该地一年内的竿影变化情况。
(5)假如你是小组成员,请简要写出实际测量正午太阳高度的操作步骤。
下图中甲为“①②③三地6月22日(夏至日)直立杆的影子朝向和长度变化示意图”,杆的长度均为1米。图乙是“某日同一经线日出时刻(地方时)随纬度变化图”(图内三条曲线中只有一条是正确的)。读图,完成第18-22题。
甲 乙 丙
18.图甲中①②③三地纬度由高到低的顺序是( )。
A.①②③ B.②①③ C.③②① D.③①②
19.有关图甲中①②③三地该日昼夜长短的叙述,正确的是( )。
A.均昼长夜短
B.均昼短夜长
C.①②两地昼短夜长,③地昼长夜短
D.昼长:①>②>12时>③
20.若图乙表示图甲所示日期的状况,则南纬40°~50°地区的夜长约为( )。
A.15时至16时20分
B.17时至19时20分
C.19时20分至21时20分
D.22时40分至23时20分
21.若图乙表示南半球的状况,当北京时间12时时,下列四图中与之相符的是( )。
22.位于图甲中①地的某城市房地产开发商开发了别墅式海滨景观房,并宣传四季可观海上日出(假设天气晴朗),开盘后房屋销售一空。入住后,出现住户把开发商告上法庭的现象,结合图丙“该小区住户分布示意图”,分析其原因可能是( )。
A.夏季,大部分住户无法看到海上日出
B.冬季,大部分住户无法看到海上日出
C.全年,大部分住户无法看到海上日出
D.楼间距太小,根本无法看到海上日出
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