右图为大气运动示意图，M线代表地球表面。据图回答4～6题。

4.若此图表示热力环流，则  (    )。

A.丙处气压比甲处高     

B.甲处气温比乙处高

C．丙处气压比丁处低   

D.甲处气温比丙处低

5.若此图表示大气三圈环流中的低纬环流，则    (    )。

A.③气流比较湿润         

B.④气流给我国夏季带来丰沛降水

C.甲是副热带高气压带     

D.乙处高压的形成与②气流有关

6.若此图表示亚洲东部夏季季风环流，则    (    )。

A.甲处是海洋，乙处是陆地   

B.乙处天气以晴朗为主

C.①气流较③气流湿润         

D.④气流由低纬流向高纬

读图，回答1~3题

1.若图中是热力环流示意图，则

1. A.
   温度：甲＞乙＞丙＞丁
2. B.
   气压：甲＞乙＞丁＞丙
3. C.
   该环流形成的原因是地形的差异　　
4. D.
   甲地多阴雨天气

2.若右图是城郊热力环流示意图， a处为大型绿地，该处绿地对城市大气环境的作用是

1. A.
   净化、增温
2. B.
   净化、增湿
3. C.
   增温、增湿
4. D.
   减温、减湿

3.若右图为北半球三圈环流中的低纬度环流图，且甲、乙位于近
地面，则

1. A.
   甲处的气压比乙处低
2. B.
   甲处的纬度比乙处低
3. C.
   甲处吹向乙处的是东北风
4. D.
   丙处气流下沉是热力因素造成的

地理教学中经常用示意图来表示地理现象的发生与变化，读右图回答下题。

1.若图示为“热力环流”，则气压由高到低排列正确的是

A．甲乙丙丁        B．乙甲丙丁 

C．丙甲乙丁                D．丁甲乙丙

2.若该示意图表示“低纬地区大气环流圈”，则形成赤道低气压带的是

A．甲处          B．乙处   C．丙处           D．丁处

地理教学中经常用示意图来表示地理现象的发生与变化，读右图回答下题。

1.若图示为“热力环流”，则气压由高到低排列正确的是

1. A.
   甲乙丙丁
2. B.
   乙甲丙丁
3. C.
   丙甲乙丁
4. D.
   丁甲乙丙

2.若该示意图表示“低纬地区大气环流圈”，则形成赤道低气压带的是

1. A.
   甲处
2. B.
   乙处
3. C.
   丙处
4. D.
   丁处

自然地理环境的基本要素通过大气循环、水循环、生物循环和地壳物质循环等过程，进行着物质迁移和能量交换，形成一个相互制约、相互联系的整体。读图并结合所学知识完成下列各题。

1.若右图表示三圈环流中的低纬环流圈，①表示近地面气流，③表示高空气流，则以下说法正确的是

A．乙地为副热带高气压带

B．①为信风带，风向为东北风或西南风

C．在④的作用下形成丰富的降水

D．丙处气压高于丁处

2.若右图表示大洋环流，则图示模式最可能出现在

A．北太平洋的中高纬度   B．北太平洋的中低纬度

C．南太平洋                    D．北印度洋的冬半年

3.若右图为“海陆间水循环示意图”，①～④为水循环环节，甲、乙为下垫面，则以下叙述正确的是

A．甲为海洋、乙为陆地                         

B．④表示在高压控制下，气流下沉，形成降水

C．人类对③环节施加影响的主要方式是，修水库和跨流域调水

D．黄土高原的地貌、黄河三角洲的形成都与①环节密切相关