⑴.判读规律: ①数值大小: 海拔200米以下.等高线稀疏.广阔平坦--为平原地形, 海拔500米以下.相对高度小于100米.等高线稀疏.弯折部分较和缓-为丘陵地形, 海拔500米以上.相对高度大于100米.等高线密集.河谷转折呈V字形-为山地地形, 海拔高度大.相对高度小.等高线在边缘十分密集.而顶部明显稀疏--为高原地形. ②疏密程度:密集--坡度陡,稀疏--坡度缓.有时候图上看不出密集与稀疏时.可根据坡度=垂直相对高度/水平距离来决定.不同比例尺地图要换算成同一比例尺或求同一距离内等高线的条数. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

读世界某区域图(下图),完成下列问题。

 

1.依据上图中信息判读A点数值可能为

A.  9047 米         B.  7725 米         C.  5560 米           D.  6756 米

2.关于该区域自然地理环境的叙述正确的是

A.      图中B岛人口增长模式已进人“三低”模式

B.      该区域为热带季风气候区,干湿季分明

C.      该区域处于亚欧板块与太平洋板块消亡边界,火山、地震多

D.      B岛有大面积肥沃火山灰土,有力地促进了种植业的发展

 

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读世界某区域图(下图),完成下列问题。


1.依据上图中信息判读A点数值可能为


  1. A.
    9047 米
  2. B.
    7725 米
  3. C.
    5560 米
  4. D.
    6756 米

2.关于该区域自然地理环境的叙述正确的是


  1. A.
    图中B岛人口增长模式已进人“三低”模式
  2. B.
    该区域为热带季风气候区,干湿季分明
  3. C.
    该区域处于亚欧板块与太平洋板块消亡边界,火山、地震多
  4. D.
    B岛有大面积肥沃火山灰土,有力地促进了种植业的发展

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(7分)解读图中信息,判断正误,正确的请在括号内打“√”、错误的打“×”。

(1)关于该区域所在半球,四位同学作了如下的判读:

甲同学:向南纬度数值增大,该区域位于北半球。    (   )

乙同学:河流泥沙在南岸沉积,该区域位于南半球。   (   )

丙同学:暖流自北向南流,该区域位于北半球。       (   )

丁同学:图中风向在水平气压梯度力的左侧,可判断该区域为南半球。(   )

戊同学:图中等温线数值越向北越高,可判断该区域为北半球。(   )

(2)A、B之间河段水能资源比较丰富,B以下河段以沉积作用为主。(   )

(3)由C地到D地植被类型的变化体现了从沿海到内陆的地域分异规律。(   )

 

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解读图中信息,判断正误,正确的请在括号内打“√”、错误的打“×”。

(1)关于该区域所在半球,四位同学作了如下的判读:

甲同学:向南纬度数值增大,该区域位于北半球。    (   )

乙同学:河流泥沙在南岸沉积,该区域位于南半球。   (   )

丙同学:暖流自北向南流,该区域位于北半球。       (   )

丁同学:图中风向在水平气压梯度力的左侧,可判断该区域为南半球。(   )

戊同学:图中等温线数值越向北越高,可判断该区域为北半球。(   )

(2)A、B之间河段水能资源比较丰富,B以下河段以沉积作用为主。(   )

(3)由C地到D地植被类型的变化体现了从沿海到内陆的地域分异规律。(   )

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(7分)解读图中信息,判断正误,正确的请在括号内打“√”、错误的打“×”。

(1)关于该区域所在半球,四位同学作了如下的判读:
甲同学:向南纬度数值增大,该区域位于北半球。   (  )
乙同学:河流泥沙在南岸沉积,该区域位于南半球。  (  )
丙同学:暖流自北向南流,该区域位于北半球。      (  )
丁同学:图中风向在水平气压梯度力的左侧,可判断该区域为南半球。(  )
戊同学:图中等温线数值越向北越高,可判断该区域为北半球。(  )
(2)A、B之间河段水能资源比较丰富,B以下河段以沉积作用为主。(  )
(3)由C地到D地植被类型的变化体现了从沿海到内陆的地域分异规律。(  )

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同步练习册答案