读世界某区域图（下图)，完成下列问题。

1.依据上图中信息判读A点数值可能为

A.  9047 米         B.  7725 米         C.  5560 米           D.  6756 米

2.关于该区域自然地理环境的叙述正确的是

A.      图中B岛人口增长模式已进人“三低”模式

B.      该区域为热带季风气候区，干湿季分明

C.      该区域处于亚欧板块与太平洋板块消亡边界，火山、地震多

D.      B岛有大面积肥沃火山灰土，有力地促进了种植业的发展

读世界某区域图（下图)，完成下列问题。

1.依据上图中信息判读A点数值可能为

1. A.
   9047 米
2. B.
   7725 米
3. C.
   5560 米
4. D.
   6756 米

2.关于该区域自然地理环境的叙述正确的是

1. A.
   图中B岛人口增长模式已进人“三低”模式
2. B.
   该区域为热带季风气候区，干湿季分明
3. C.
   该区域处于亚欧板块与太平洋板块消亡边界，火山、地震多
4. D.
   B岛有大面积肥沃火山灰土，有力地促进了种植业的发展

（7分）解读图中信息，判断正误，正确的请在括号内打“√”、错误的打“×”。

（1）关于该区域所在半球，四位同学作了如下的判读：

甲同学：向南纬度数值增大，该区域位于北半球。    （   ）

乙同学：河流泥沙在南岸沉积，该区域位于南半球。   （   ）

丙同学：暖流自北向南流，该区域位于北半球。       （   ）

丁同学：图中风向在水平气压梯度力的左侧，可判断该区域为南半球。（   ）

戊同学：图中等温线数值越向北越高，可判断该区域为北半球。（   ）

（2）A、B之间河段水能资源比较丰富，B以下河段以沉积作用为主。（   ）

（3）由C地到D地植被类型的变化体现了从沿海到内陆的地域分异规律。（   ）

解读图中信息，判断正误，正确的请在括号内打“√”、错误的打“×”。

（1）关于该区域所在半球，四位同学作了如下的判读：

甲同学：向南纬度数值增大，该区域位于北半球。    （   ）

乙同学：河流泥沙在南岸沉积，该区域位于南半球。   （   ）

丙同学：暖流自北向南流，该区域位于北半球。       （   ）

丁同学：图中风向在水平气压梯度力的左侧，可判断该区域为南半球。（   ）

戊同学：图中等温线数值越向北越高，可判断该区域为北半球。（   ）

（2）A、B之间河段水能资源比较丰富，B以下河段以沉积作用为主。（   ）

（3）由C地到D地植被类型的变化体现了从沿海到内陆的地域分异规律。（   ）

（7分）解读图中信息，判断正误，正确的请在括号内打“√”、错误的打“×”。

（1）关于该区域所在半球，四位同学作了如下的判读：
甲同学：向南纬度数值增大，该区域位于北半球。   （  ）
乙同学：河流泥沙在南岸沉积，该区域位于南半球。  （  ）
丙同学：暖流自北向南流，该区域位于北半球。      （  ）
丁同学：图中风向在水平气压梯度力的左侧，可判断该区域为南半球。（  ）
戊同学：图中等温线数值越向北越高，可判断该区域为北半球。（  ）
（2）A、B之间河段水能资源比较丰富，B以下河段以沉积作用为主。（  ）
（3）由C地到D地植被类型的变化体现了从沿海到内陆的地域分异规律。（  ）