题目列表(包括答案和解析)
地壳是自然地理环境中众多要素的基本载体。了解地壳的物质组成、物质循环和地表形态,是人与自然和谐相处的重要前提。请完成下列各题。
1.地壳中化学元素含量最多的金属元素是( )
A.氧 B.硅 C.铝 D.铁
2.关于地壳结构特点的正确叙述有( )
A.大陆地壳厚度大于大洋地壳厚度 B.地壳下层为硅铝层,上层为硅镁层
C.硅铝层在大陆、大洋地壳中普遍存在 D.硅镁层仅在大陆地壳中存在
3.某一岩层是由粘土、淤泥等组成的泥质页岩,并含有莲的化石,说明当时的沉积环境是
A.湖泊和沼泽 B.热带浅海环境
C.炎热干旱环境 D.温湿茂密的森林
4.下图是“三大岩石关系示意图”,图中数码①~⑥所代表的内容依次是 ( )
A.①喷出岩 ②岩浆 ?③侵入岩 ④变质岩 ⑤岩浆岩? ⑥沉积岩
B.①岩浆 ②侵入岩 ③变质岩 ④沉积岩 ⑤沉积物? ⑥喷出岩
C.①喷出岩 ②沉积物 ③变质岩 ④沉积岩 ⑤岩浆岩 ⑥侵入岩
D.①喷出岩 ②侵入岩 ③变质岩 ④岩浆 ⑤沉积岩? ⑥岩浆
5.喜马拉雅山是属于哪两大板块碰撞产生的 ( )
A.亚欧板块——太平洋板块 B.印度洋板块——非洲板块
C.印度洋板块——亚欧板块 D.非洲板块——亚欧板块
6.下列地形与其成因搭配正确的是( )
A.长江三峡——地壳上升流水下切 B.黄土高原——流水堆积
C.日本海沟——板块张裂 D.黄河三角洲——海浪冲积
为了解区域自然地理特征并认识自然地理环境对人类活动的影响,某地理实习小组在美国西部地区进行了野外考察。下图提供的是考察路线(R地→旧金山→盐湖城)及周边区域自然地理环境的相关信息。读图回答问题。
野外考察
(1)与旧金山相比,R地的气温有何特点,并指出该特点形成的影响因素。
(2)根据内华达山脉(中部)地形剖面图,分别比较B处与A、C两处年降水量的大小,并说明理由。
(3)运用水循环的相关知识,解释大盐湖由淡水湖演变为咸水湖的原因。
室内分析
(4)以加利福尼亚谷地(北部)和大盆地为对比区域,以“自然条件影响农业生产活动”为主题,简要分析两地农业区域差异,完成下表内容。
加利福尼亚谷地(北部)和大盆地农业区域差异比较
对比区域 比较内容 | 加利福尼亚 谷地(北部) | 大盆地 |
农业发展的自然条件 | ||
适宜开展的农业生产活动 |
人类要想与自然和谐相处,走可持续发展之路是唯一的选择,而小区域调查又是制定区域可持续发展战略和实现区域可持续发展的前提。据此回答1~2题。
1.小区域调查方法有多种,若想了解一地的人口旅行动机,最经济和最适合的调查方法是( )
A.问卷调查 B.调查访问
C.路线考察 D.典型地段考察
2.下面的小区域调查步骤,正确的是( )
①交流调查成果 ②整理调查资料 ③进行实地调查 ④选定调查内容及课题 ⑤制定调查计划 ⑥撰写调查报告
A.⑤④②③①⑥ B.⑤④③②①⑥
C.④⑤③②⑥① D.④⑤③②①⑥
2010年上海世博会带来了巨大的人流、客流、商流。上半年,上海国际旅游入境人数达到386.25万人次,同比增长33.1%,增幅比一季度提高10.1个百分点。在世博效应带动下,上海住宿、餐饮、交通运输等相关行业实现加速增长。据统计,5、6月份,住宿和餐饮业零售额分别比2009年同月增长14.7%和25%,增幅比3月份分别提高6.2个和16.5个百分点。读甲、乙两图,回答下列问题。
甲 乙
(1)小明暑假要到上海参观世博园,他想了解世博园各个片区的具体分布,应选择甲、乙两幅图中的________图。
(2)长江三角洲地区旅游业最主要的消费市场是________(区域内或区域外)。这说明旅游资源的____________是有限的。
(3)为促进长江三角洲地区旅游业的快速发展,应该对区内旅游资源进行整体规划。旅游规划的主要内容有哪些?
(4)一批游客准备游览北京故宫、上海世博园、杭州西湖、贵州黄果树瀑布、云南丽江古城,请你为他们设计一条合理的铁路交通路线。
祝贺你和你的同学已被选为环球考察队成员。你们的任务是研究地球上地理环境的差异性,你要收集这些地区的气候、植被、河流、土壤等要素的资料与数据。你们这次考察的成果将被用作创建一个地理环境的信息数据库。指导你们考察的科学家已经着重选择了六个地区。你的行程将从寒风凛冽的北极苔原到水气蒙蒙的热带雨林。出发前务必整理好你的行装。
环球考察的第一站是赤道附近的热带雨林。这里不但炎热且潮湿,时常出现倾盆大雨,一阵阵雨过后,太阳又出来了。尽管阳光灿烂,但浓密的植被层的阳光还是很少的。
(1)从考察中你可以了解到地理环境各要素并不是彼此孤立的,而是作为一个整体存在的。请你把对这里河流的考察报告写出来,并分析形成本自然带的主导因素是什么。
考察的第二站是50°~70°N附近的亚寒带针叶林。这里最热月平均气温高于10℃,生长着大量的松、云杉、冷杉等耐寒的针叶树种,是森林资源宝库。
当到达考察的第三站时,这里的季节正是秋天,刀割一般的冷风使你们直接感受到苔原的气候特点。自然植被以苔藓、地衣为主,所以称为寒带苔原带。苔原地带的许多土地都是终年冰冻着。夏季每天光照时间是最长的,仲夏的太阳是不落的。这里的动物有驯鹿、北极狐等。
考察的第四站是沙漠,这里的年降水量少于250毫米,水的蒸发量远大于降水量,一天的温差通常很大。生活在沙漠中的生物既要适应缺水状况,又要适应温差大的恶劣条件,许多动物都是在晚上出来活动的。
考察的第五站是草原,这里的气温要比在沙漠里舒服许多,年降水量在250~270毫米之间,这片肥沃的土地上长满了牧草。
考察的第六站将带你到另一片森林——落叶阔叶林,这里冬天的气温在0℃以下,夏季早晨凉爽,白天仍很炎热,这里的树木每年树叶都会掉落。
(2)请你比较分析一下第六站处的森林与前面考察的热带雨林有何不同,并分析形成森林到沙漠自然带的主导因素是什么。
(3)指导你们考察的科学家要求你们写一篇考察报告,内容包括:分析是什么原因导致了这些地区地理环境差异的产生;以上考察的这些地区在分布上有什么规律可循。
(4)根据你们考察的实际情况,填写下表:
(5)根据你们收集的气候、植被、河流等资料和数据,科学家们绘制出了“世界陆地自然带分布”图。假若地球是平坦的,海岸线是直的,请你简化“世界陆地自然带的分布”图。
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