学会利用等高线地形图及分层设色地形图识别地形【查看更多】

题目列表(包括答案和解析)

读“某地等高线地形图”及瀑布景观图，回答下列问题：

（1）图中阴影区域所处的地形类型是

，乙地气温为27℃，那么山顶B的气温大约为

（保留整数）．
（2）甲乙丙丁四点可能出现瀑布的是

，河流丁的流向

．
（3）图示区域常见的自然灾害有

．

读“某地等高线地形图”及瀑布景观图，回答下列问题：（5分）

（1）图中阴影区域所处的地形类型是_______，乙地气温为27℃，那么山顶B的气温大约为_______（保留整数）。（2分）
（2）甲乙丙丁四点可能出现瀑布的是___，河流丁的流向____。（2分）
（3）图示区域常见的自然灾害有______________________ 。（1分）

（2012?南平）学会看图：读等高线地形图，回答下列问题．

（1）在右图中小清河流向的方向是

自北向南

；
（2）大青山主峰和小青山主峰的相对高度是

米；
（3）AB一线和CD一线和E处的地形分别是：AB

山脊

，CD

山谷

，E

鞍部

（山脊、山谷、山峰、鞍部、）；
（4）甲乙两地的图上距离为4厘米，则两地的实际水平距离为

40000

米．

[亲近自然]某学校初二学生利用暑假组织了一次“红色之族”和“自然生态之旅”实践活动．读图完成下列问题．
（1）出发前同学们认真研究地图发现，村庄分布很有规律，请描述

．
（2）从学校出发，朝

方向很快到达丙村．学校到丙村的实际距离是

米．
（3）到达目的地，同学们实地测量并绘制了当地的等高线地形图，发现实践基地正好位于

（地形部位）边缘，为提醒游客注意安全请设计一句警示语：

．
（4）返校后，同学们分两组，结合搜集到的相关资料，进行探究学习．
一组：甲、乙、丙、丁四村需要合村并点，最佳的位置是

村，写出两点理由：

、

．
二组：考察中发现了海洋生物化石，据此推测当时的地理环境

．

某学校初二学生利用暑假组织了一次“红色之族”和“自然生态之旅”实践活动．读图完成下列问题．
（1）出发前同学们认真研究地图发现，村庄分布很有规律，请描述．
（2）从学校出发，朝方向很快到达丙村．学校到丙村的实际距离是米．
（3）到达目的地，同学们实地测量并绘制了当地的等高线地形图，发现实践基地正好位于（地形部位）边缘，为提醒游客注意安全请设计一句警示语：．
（4）返校后，同学们分两组，结合搜集到的相关资料，进行探究学习．
一组：甲、乙、丙、丁四村需要合村并点，最佳的位置是村，写出两点理由：、．
二组：考察中发现了海洋生物化石，据此推测当时的地理环境__．

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