4.正午太阳高度角是一日内最大的太阳高度.是地方时12点的太阳高度.位于40°N的某一学校的地理研究性学习小组的研究课题是.据此完成下列各题: (1)你认为该学习小组成员在正午测量太阳高度时.他们的影子朝向哪个方向? (2)如果该学习小组成员根据一年的观察绘制了如图1-21所示的“二分二至日正午太阳高度的变化图 .从图中可以读出.该地夏至日的正午太阳高度是 .春.秋分日的正午太阳高度是 .冬至日的正午太阳高度是 . (3)你认为从夏至到冬至.从冬至到第二年的夏至.他们家乡的正午太阳高度有什么变化规律? 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

精英家教网读“地球公转示意图”如图所示,回答下列问题
(1)写出地球公转至A、B位置时北半球的节气:A
 
,B
 

(2)地球公转至A位置时,太阳直射的纬线是
 
,北极圈内有
 
现象.此时澳大利亚的学生是将要放
 
(暑假、寒假).
(3)一年中,福建省白昼最短的一天太阳直射在
 
,正午太阳高度角最
 
,影子最
 

(4)由于地球的公转在温带形成了明显的
 
变化.
(5)我校初一年段本次考试的时间是(11月22日至11月23日),在此期间地球在公转轨道上的位置处在
 
(填节气)、
 
点(填字母)之间.
(6)在公转轨道外的短线上,用箭头画出地球绕太阳公转的方向.

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读“地球公转示意图”如图所示,回答下列问题
(1)写出地球公转至A、B位置时北半球的节气:A______,B______.
(2)地球公转至A位置时,太阳直射的纬线是______,北极圈内有______现象.此时澳大利亚的学生是将要放______(暑假、寒假).
(3)一年中,福建省白昼最短的一天太阳直射在______,正午太阳高度角最______,影子最______.
(4)由于地球的公转在温带形成了明显的______变化.
(5)我校初一年段本次考试的时间是(11月22日至11月23日),在此期间地球在公转轨道上的位置处在______(填节气)、______点(填字母)之间.
(6)在公转轨道外的短线上,用箭头画出地球绕太阳公转的方向.

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20°W和160°E经线是东、西半球分界线。下图中甲、丙在晨线上,此时地球位于远日点附近。回答下题。

(1)

该时刻太阳直射点的位置在

A.

南半球

B.

北半球

C.

东半球

D.

西半球

(2)

对图中此时甲、乙、丙、丁各地情况叙述正确的是

A.

甲地白昼时间比乙地长

B.

甲地正午太阳高度角可达90°

C.

各地夜长乙>丙>丁

D.

各地日出的先后顺序是甲、乙、丙

(3)

此时,下列各地情况可信的是

A.

郑州市(约35°N,114°E)的中学生正在上学路上

B.

南京市正处于一年中的高温季节

C.

雅库茨克(约62°N,130°E)已是白昼

D.

澳大利亚某地房屋朝北窗户阳光射入室内面积接近一年中最小值

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读“地球公转示意图”如图1.2-14所示,回答下列问题(每空1分,共12分)

(1)写出地球公转至A、B位置时北半球的节气:A         ,B         
(2)地球公转至A位置时,太阳直射的纬线是       ,北极圈内有        现象。此时澳大利亚的学生是将要放       (暑假、寒假)。
(3)一年中,福建省白昼最短的一天太阳直射在       ,正午太阳高度角最     ,影子最      
(4) 由于地球的公转在温带形成了明显的        变化。
(5)我校初一年段本次考试的时间是(11月22日至11月23日),在此期间地球在公转轨道上的位置处在_____   (填节气)、___  点(填字母)之间。
(6)在公转轨道外的短线上,用箭头画出地球绕太阳公转的方向。(1分)

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读“地球公转示意图”如图1.2-14所示,回答下列问题(每空1分,共12分)

(1)写出地球公转至A、B位置时北半球的节气:A          ,B         

(2)地球公转至A位置时,太阳直射的纬线是        ,北极圈内有         现象。此时澳大利亚的学生是将要放        (暑假、寒假)。

(3)一年中,福建省白昼最短的一天太阳直射在        ,正午太阳高度角最      ,影子最       

(4) 由于地球的公转在温带形成了明显的         变化。

(5)我校初一年段本次考试的时间是(11月22日至11月23日),在此期间地球在公转轨道上的位置处在_____    (填节气)、___   点(填字母)之间。

(6)在公转轨道外的短线上,用箭头画出地球绕太阳公转的方向。(1分)

 

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