读图回答下列问题：
（1）指出图中A、C两地的地理位置：
A、    C、
（2）在图中A、B、C三地中，位于南、北半球分界线上的
是地，位于东半球的是地，位于西半球的
是地．
（3）A地位于C地的方向．
（4）从低、中、高纬度看，C在纬度．
（5）从五带看，A 在；B在．
（6）阳光直射的温度带是．（填名称）

读图，回答下列问题：
（1）指出图中A、B、C三地的地理位置：
A：经度，纬度
B：经度°，纬度°
C：经度，纬度
（2）在图中A、B、C三地中，位于南、北半球分界线上的是地，位于东半球的是_地，位于西半球的是地．
（3）A地位于C地的方向．
（4）毛泽东七律《送瘟神》中“作地而行八万里，巡天遥看一千河“的诗句．请在图中画出所指的纬线．
（5）在图中画出点D（40°W　20°S）的位置．

读我国南方某地区等高线地形图，完成下列题目
（1）A地位于B的方位，两地之间的相对高度不高于米．
（2）请填写字母所对的地理事物E：  B：
（3）相对于D地而言，G地的降水更（多\少）G，因为G地位于（迎风坡/背风坡）
（4）图中最适合攀岩的是（填字母）．

汤姆和表姐玛丽经常在网上聊天，2013年1月两人又在QQ上见面了．请结合以下聊天内容和右图，完成下列各题．
（1）阅读聊天内容，把相应内容补充完整．
①汤姆：表姐，我正在利用假期进行远洋旅行，现在位于太平  洋中的A地（经纬度）．这儿正处于季（季节）．
②玛丽：我现在位于大洋洲的C地．我们这儿一直都穿（毛衣、裙子、羽绒服），因为我们这儿处于带（温度带）．
③汤姆：表姐，我所在的A地位于北半球、北温带．
④玛丽：我现在所在的C地位于（东、西）半球，纬度（低、中、高）．
（2）假如汤姆和玛丽两人分别从A、C两地出发，向正东沿纬线航行分别到达B、D两地，他们二人都跨越了经度20°，那么他们所航行的实际路程是的更长（填A-B或C-D）．