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    (1)同学们.人们对地球形状的认识经历了这么漫长的过程.那么你知道我们现在认为的地球是“一个不规则的球体 到底应该是什么形状.思考一下.它为什么会呈现这种形状? (2)在浩瀚的大海中.你的轮船突然遭遇危险.需紧急救援.作为船长的你.该如何准确无误地将自己的位置报告给援救队员? (3)在一场以“谁最先证明了地球的形状是球体 为主题的地理讨论中.小周说:“是麦哲伦最早证明的.因为它的船队从西班牙出发.一直向西行驶.最终又回到了西班牙. 小张说:“不对.是麦哲伦手下的船员最早证明的.因为麦哲伦在航行途中已经死亡.并没有回到西班牙.而是他的手下的船员回到了西班牙. 小李说:“你们说的都不对.麦哲伦船队向西行驶最终又回到原出发地的事实.不能证明地球一定是球体.只能证明地球可能是一个球体.也可能是一个平面.因为在一个平面上.如果行走路线是一个3600的圆弧.就像一个400米环形跑道.也可以回到原出发地.因此.我认为是第一个从太空看地球的人.也就是前苏联的加加林最早证明地球是个球体的. 同学们.看了上面的讨论.你赞同谁的观点?或者你不赞同上述意见. 而是有自己的看法?如果你将自己的看法与班级的同学.教师交流一下.相 信一定很有趣. 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    （2012?将乐县质检）秦老师在自己的博客里上传了《地球的面貌》的课件，学生们浏览了课件之后纷纷留言，请你指出哪位学生的说法有误（　　）

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    老师在上《地球的面貌》的课件，学生们浏览了课件之后纷纷留言，请你指出下列哪位学生的说法有误 (    )

    A．玲玲：人们对地球形状的认识，经历了漫长的过程。
    B．贝贝；麦哲伦的环球航行，证实了地球是个球体。
    C．齐齐：地球仪是人们根据地球的形状，按照一定的比例把它缩小制成的。
    D．芳芳：只用纬度就可以确定地球表面某一点的位置。

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    A．玲玲：人们对地球形状的认识，经历了漫长的过程。
    B．贝贝；麦哲伦的环球航行，证实了地球是个球体。
    C．齐齐：地球仪是人们根据地球的形状，按照一定的比例把它缩小制成的。
    D．芳芳：只用纬度就可以确定地球表面某一点的位置。

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    老师在上《地球的面貌》的课件，学生们浏览了课件之后纷纷留言，请你指出下列哪位学生的说法有误

    A．玲玲：人们对地球形状的认识，经历了漫长的过程。

    B．贝贝；麦哲伦的环球航行，证实了地球是个球体。

    C．齐齐：地球仪是人们根据地球的形状，按照一定的比例把它缩小制成的。

    D．芳芳：只用纬度就可以确定地球表面某一点的位置。

     

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    老师在上《地球的面貌》的课件，学生们浏览了课件之后纷纷留言，请你指出下列哪位学生的说法有误

    A．玲玲：人们对地球形状的认识，经历了漫长的过程。
    B．贝贝；麦哲伦的环球航行，证实了地球是个球体。
    C．齐齐：地球仪是人们根据地球的形状，按照一定的比例把它缩小制成的。
    D．芳芳：只用纬度就可以确定地球表面某一点的位置。

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