2 以河流为生命线的地区----长江沿江地带 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

明明和文文的家乡分别是位于长江上游和下游的省区,他们通过网络相互交流,展开了对长江沿江地带的学习,请你帮他们完成下列问题。
研究课题:以河流为生命线的地区——长江沿江地带

长江沿江地带演示图
研究方向:分析区域差异,探讨区域合作条件
研究思路:搜集、筛选资料——分析差异——探讨区域合作方式
1.搜集、筛选资料
(1)以下是他们搜集到的有关两地区的图文资料:
①煤炭、铁矿资源丰富
②水能丰富、电力充足
③产业密集、技术先进
④信息通畅、资金雄厚

(2)筛选资料
比较两地的地形差异,在图片⑤、⑥中,反映上游的是______,反映下游的是______(填序号);请根据图片描述长江下游的地形特点:____________。
2.分析差异
除两地地形差异外,资料中还体现了两地哪些方面的差异?
________________________________________________________________________________
3.探讨区域
合作方式根据资料简述两地应如何进行优势互补?
________________________________________________________________________________

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研究性学习:玲玲和岚岚的家乡分别位于长江上游省区和下游省区,她们从网上互发信息,展开了关于长江沿江地带的研究性学习,请你帮她们完成学习内容.
精英家教网
研究课题:以河流为生命线的地区--长江沿江地带
研究方向:分析区域差异,探讨区域合作
研究思路:筛选资料--分析差异--优势互补
(1)筛选资料:比较两地地形差异,需要的资料是
 
.(填序号)
描述特点:描述长江上下游的地形特点.
(2)归纳差异:除地形差异外,资料中还体现了哪些方面的差异?(两方面即可)
(3)优势互补:请你依据资料简述两地应如何进行优势互补.

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研究性学习:玲玲和岚岚的家乡分别位于长江上游省区和下游省区,她们从网上互发信息,展开了关于长江沿江地带的研究性学习,请你帮她们完成学习内容.

研究课题:以河流为生命线的地区--长江沿江地带
研究方向:分析区域差异,探讨区域合作
研究思路:筛选资料--分析差异--优势互补
(1)筛选资料:比较两地地形差异,需要的资料是______.(填序号)
描述特点:描述长江上下游的地形特点.
(2)归纳差异:除地形差异外,资料中还体现了哪些方面的差异?(两方面即可)
(3)优势互补:请你依据资料简述两地应如何进行优势互补.

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读下列资料和图完成下列问题. 
玲玲和岚岚的家乡分别位于长江上游省区和下游省区,她们从网上互发信息,展开了关于长江沿江地带的研究性学习.
长江沿江地带因优越的地理位置、得天独厚的自然条件,经济迅速发展,成为我国经济增长最快的地区之一.但是随着长江流域大规模的开发,沿江地带也引发了一系列生态环境问题.
岚岚(资料1):酸雨是大气受污染的一种现象.我国酸雨污染范围最大、中心强度最高的地区是武汉所在的华中酸雨区.上海所在的华东沿海酸雨区污染强度低于华中、西南酸雨区.
玲玲(资料2):沿江地带的自然资源和工业分布图.

岚岚(资料3):这里 ①煤炭、铁矿丰富 ②水能丰富、电力充足 ③产业密集、技术先进  ④信息通畅、资金雄厚
玲玲(资料4和资料5):这是我们俩家乡的照片.
请你帮她们完成学习内容.
研究课题:以河流为生命线的地区--长江沿江地带.
研究方向:分析区域差异,探讨区域合作.
研究思路:筛选资料--分析差异--优势互补.
(1)筛选资料:比较两地地形差异,需要的资料是______、______.(填资料的序号).描述长江中下游的地形特点.
(2)长江沿江地带的气候类型及特点是______.
A.属于温带季风气候,夏季炎热,冬季凉爽,降水丰沛,年降水量在800毫米以上
B.属于亚热带季风气候,夏季炎热,冬季温和,降水较少,年降水量在400毫米以下
C.属于亚热带季风气候,夏季炎热,冬季温和,降水丰沛,年降水量在1000毫米以上
D.属于热带季风气候,全年高温,降水丰沛,年降水量在1600毫米以上
(3)阅读资料2,写出南京主要的工业部门主要有______、______、钢铁工业、汽车工业、纺织工业、石油化工工业等.
(4)根据资料2提供的信息,判断参与构建沿江地带“汽车工业走廊”的城市有______.
①上海  ②四川攀枝花  ③安徽马鞍山  ④湖北武汉 ⑤江苏南京  ⑥重庆
A.①②③;B.①②③④⑤⑥;C.①④⑤⑥;D.①②③④⑥.
(5)作为全国最大的城市,上海不仅对长江三角洲地区,而且对整个长江流域乃至全国都有辐射作用.归纳上海具有哪些方面的条件.(归纳两条即可).
(6)我国酸雨污染范围最大、中心强度最高的地区是______(城市)所在的华中酸雨区.

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岚岚的家在重庆,玲玲的家在上海.她们从网上互发信息,展开了关于长江沿江地带的研究性学习,请你帮她们完成学习内容.精英家教网
研究课题:以河流为生命线的地区--长江沿江地带
研究方向:分析区域差异,探讨区域合作
研究思路:筛选资料--分析差异--优势互补
(1)筛选资料:比较两地地形差异,需要的资料是
 
 
.(填序号)
(2)玲玲邀请岚岚来上海旅游,岚岚选择
 
交通方式最合适.
(3)岚岚上网查阅了上海的相关资料,知道了以上海为中心的
 
工业基地是全国最大的综合性工业基地.
(4)图文资料中,玲玲家乡的优势条件是
 
,岚岚家乡的优势条件是
 
.(填序号)
(5)请你依据资料简述两地应如何进行优势互补.
 

(6)上海作为全国最大的城市,不仅对长江三角洲地区,而且对整个长江流域乃至全国都有辐射带动作用,请列举出上海辐射带动作用所具备的条件有哪些?
 

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