读图.完成8--9题: 8.有关甲.乙山脉的叙述.正确的是( ) A.甲山的东侧是东北平原 B.甲山是我国第一.二级阶梯分界线 C.乙山与我国一月0℃等温线大致吻合 D.乙山是半湿润和半干旱地区的分界线 9.在黄土高原生态环境建设中.不可取的做法是( ) A.植树种草.整修梯田 B.退耕还林.还草 C.减少放牧的牲畜数量 D.开垦陡坡.扩大耕地面积【查看更多】

阅读有关资料，完成下列问题：
（1）根据下表提供的甲地的气温降水资料，在坐标图上绘制该地各月气温变化曲线图和降水量分配柱状图．

甲

地月份 1 　2 3 　4 　5 　6 　7 　8 　9 　10 　11 12
降水量
（mm） 44.0 62.6 78.1 106.7 123.5 158.9 134.2 126.0 150.5 67.5 48.3 36.7
气温
（℃） 3.5 4.6 8.3 14.0 18.8 23.4 27.8 27.7 23.0 18.0 12.2 5.8
（2）比较甲乙两地气候资料，判断：
甲地最高月均温为，甲地气温年变化特征：；
乙地降水季节分配特征：．
（3）比较分析可见：甲、乙两地的气候类型的共同特征是，不同特征是．
（4）据此分析出，两种气候类型分别是甲，乙．
（5）以下城市中可能与甲地气候类型相同的是，可能与乙地气候类型相同的是__．
A．北京　　　B．希腊的雅典　　　C．江苏镇江　　　D．伊拉克的巴格达．

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阅读有关资料，完成下列问题：
（1）根据下表提供的甲地的气温降水资料，在坐标图上绘制该地各月气温变化曲线图和降水量分配柱状图．

甲地	月份	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12
	降水量（mm）	44.0	62.6	78.1	106.7	123.5	158.9	134.2	126.0	150.5	67.5	48.3	36.7
	气温（℃）	3.5	4.6	8.3	14.0	18.8	23.4	27.8	27.7	23.0	18.0	12.2	5.8

（2）比较甲乙两地气候资料，判断：
甲地最高月均温为______，甲地气温年变化特征：______；
乙地降水季节分配特征：______．
（3）比较分析可见：甲、乙两地的气候类型的共同特征是______，不同特征是______．
（4）据此分析出，两种气候类型分别是甲______，乙______．
（5）以下城市中可能与甲地气候类型相同的是______，可能与乙地气候类型相同的是______．
A．北京 B．希腊的雅典 C．江苏镇江 D．伊拉克的巴格达．

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阅读有关资料，完成下列问题：
（1）根据下表提供的甲地的气温降水资料，在坐标图上绘制该地各月气温变化曲线图和降水量分配柱状图．

甲地	月份	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12
	降水量（mm）	44.0	62.6	78.1	106.7	123.5	158.9	134.2	126.0	150.5	67.5	48.3	36.7
	气温（℃）	3.5	4.6	8.3	14.0	18.8	23.4	27.8	27.7	23.0	18.0	12.2	5.8

（2）比较甲乙两地气候资料，判断：
甲地最高月均温为______，甲地气温年变化特征：______；
乙地降水季节分配特征：______．
（3）比较分析可见：甲、乙两地的气候类型的共同特征是______，不同特征是______．
（4）据此分析出，两种气候类型分别是甲______，乙______．
（5）以下城市中可能与甲地气候类型相同的是______，可能与乙地气候类型相同的是______．
A．北京 B．希腊的雅典 C．江苏镇江 D．伊拉克的巴格达．

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（2006?泉州模拟）阅读有关资料，完成下列问题：
（1）根据下表提供的甲地的气温降水资料，在坐标图上绘制该地各月气温变化曲线图和降水量分配柱状图．

甲地	月份	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12
	降水量（mm）	44.0	62.6	78.1	106.7	123.5	158.9	134.2	126.0	150.5	67.5	48.3	36.7
	气温（℃）	3.5	4.6	8.3	14.0	18.8	23.4	27.8	27.7	23.0	18.0	12.2	5.8

（2）比较甲乙两地气候资料，判断：
甲地最高月均温为

27.8℃

，甲地气温年变化特征：

夏季高温，冬季低温

；
乙地降水季节分配特征：

夏季少雨，冬季多雨

．
（3）比较分析可见：甲、乙两地的气候类型的共同特征是

气温变化相似

，不同特征是

降水量与气温的搭配不同

．
（4）据此分析出，两种气候类型分别是甲

亚热带季风气候

，乙

地中海气候

．
（5）以下城市中可能与甲地气候类型相同的是

C

，可能与乙地气候类型相同的是

B

．
A．北京 B．希腊的雅典 C．江苏镇江 D．伊拉克的巴格达．

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某中学开展“关爱母亲河”综合实践活动，活动小组通过数据分析、实地考察、实验探究等活动，对黄土高原的水土流失问题进行调查研究。阅读材料并结合所学内容完成下题。

Ⅰ．数据分析：读下图和下表，黄河流经　　（1）　　游黄土高原，含沙量明显增加。原因：黄土高原土层　　（2）　　，植被　　（3）　　，一遇暴雨，大量泥沙与雨水一起汇入黄河。

（1）

A．上

B．中

C．下

（2）

A．疏松

B．坚实

C．瘠薄

（3）

A．破坏严重

B．茂密

C．单一

Ⅱ．实地考察：黄河下游素有“　　（4）　　”之称。原因：黄河进入下游平原，河道变　　（5）　　，坡度变缓，河水流速　　（6）　　，携带泥沙沉积下来，使河床逐渐　　（7）　　。

（4）

A．地下河

B．黄金水道

C．地上河

（5）

A．小

B．窄

C．宽

（6）

A．加快

B．变慢

C．不变

（7）

A．抬高

B．降低

C．坍塌

Ⅲ．实验探究：水土流失与地表植被的关系。读下图，甲、乙、丙中沙土最多的是　　（8）　　。

结论：同等降水量，同等坡度，植被越繁茂，水土流失越　　（9）　　。因此，为了保持水土，可采取的生态建设措施：　　（10）　　。

（8）

A．甲

B．乙

C．丙

（9）

A．多

B．少

C．快

（10）

A．植树种草

B．大力发展畜牧业

C．修建水库

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