淄博市某中学地理兴趣小组外出考察，他们在不同地区拍摄到了甲、乙两幅图片，结合我国四大地理区域图及所学知识，完成下列各题．
 
（1）填出图中字母所代表的地区：
A．，B．，C．，D．．
（2）A、B、C、D四大地理区域中，最有可能拍摄到图片甲的是；最有可能拍摄到图片乙的是．（填字母代号）
（3）图中界线Ⅰ是我国重要的地理分界线一线；界线Ⅱ与毫米等降水量线大致吻合．界线Ⅲ与我国第级阶梯、第级阶梯分界线几乎重合．
（4）从B区域到C区域，年降水量的变化呈现逐渐的趋势．（增加/减少）
（5）划分B、D两区域的主导因素是．（填数字代码）
①气候  ②地形  ③行政区域  ④植被类型
（6）A地区的气候特征是，C地区的气候特征是．
（7）A具有代表性的畜种是，C具有代表性的畜种是．
（8）比较B、D两区域地理特征的差异，补充完成下表．

对比项目	B区域	D区域
土地利用类型	水田
典型植被类型		温带落叶阔叶林
作物熟制

我国地域辽阔，各地自然环境和人文特点差异很大．读下图，判断回答．
甲：联合收割机收获玉米
丙：雪山下的太阳能发电
（1）填写图中代号表示地理事物名称：
A．海      B特别行政区
（2）某市外来工子弟学校的学生来自全国各地．暑假结束他们带着假期社会实践作业返回学校并相互交流．图中文字及图片是他们的部分交流成果，请根据所学知识判断其是否正确并简要说明原因．

学生原住地	交流成果是否正确	原      因
甲
乙
丙
丁

（8分）淄博市某中学地理兴趣小组外出考察，他们在不同地区拍摄到了甲、乙两幅图片,结合我国四大地理区域图及所学知识，完成下列各题。

（1）A、B、C、D四大地理区域中，最有可能拍摄到图片甲的是______；最有可能拍摄到图片乙的是______。（填字母代号，2分）

（2）从B区域到C区域，年降水量的变化呈现逐渐________的趋势。（1分）

（3）划分B、D两区域的主导因素是_________。（填数字代码）（1分）

①气候    ②地形    ③行政区域    ④植被类型

（4）比较B、D两区域地理特征的差异，补充完成下表。（4分）

对比项目	B区域	D区域
土地利用类型	水田
典型植被类型		温带落叶阔叶林
作物熟制

 

 

（8分）淄博市某中学地理兴趣小组外出考察，他们在不同地区拍摄到了甲、乙两幅图片,结合我国四大地理区域图及所学知识，完成下列各题。

（1）A、B、C、D四大地理区域中，最有可能拍摄到图片甲的是______；最有可能拍摄到图片乙的是______。（填字母代号，2分）
（2）从B区域到C区域，年降水量的变化呈现逐渐________的趋势。（1分）
（3）划分B、D两区域的主导因素是_________。（填数字代码）（1分）
①气候    ②地形    ③行政区域    ④植被类型
（4）比较B、D两区域地理特征的差异，补充完成下表。（4分）

对比项目	B区域	D区域
土地利用类型	水田
典型植被类型		温带落叶阔叶林
作物熟制