能力目标 初步学会:调查本区人民如何利用当地自然条件发展经济.分析青藏地区农牧业生产的条件. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

下列对“学习终身发展有用的地理”这个最终目标,理解最不深刻的是


  1. A.
    我通过死记硬背记住了五大洲、四大洋的面积大小
  2. B.
    我掌握了了解一个国家和地区的基本方法
  3. C.
    我具备了绘制校园平面图的能力
  4. D.
    我学会了用地理视角观察身边的事物和现象

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学会在地图上辨________,量________,识________, 就初步学会使用地图了。

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下列对“学习终身发展有用的地理”这个最终目标,理解最不深刻的是(  )
A、我通过死记硬背记住了五大洲、四大洋的面积大小B、我掌握了了解一个国家和地区的基本方法C、我具备了绘制校园平面图的能力D、我学会了用地理视角观察身边的事物和现象

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(2011?南岗区模拟)读材料,分析回答下列问题.
材料1:为了可持续发展,我国对水土资源进行了初步调查,得出下表资料.
占全国的百分比 长江流域及以南地区 长江流域以北地区
水资源 80% 14.7%
人口 53.5% 54.4%
耕地 35.2% 59.2%
材料二:目前,国务院提出了节能减排的目标任务,指出降低万元国内生产总值能耗、降低单位工业增加值用水量、减少主要污染物排放总量等具体要求.
(1)我国水资源和耕地的分布特点是
B
B

A南方地多水少    B南方地少水多    C北方地多水多    D北方地少水少
(2)针对水土资源的配置情况,我国实施的最大调水工程是
C
C

A长江三峡工程    B淮河治理工程   C南水北调工程   D黄河小浪底二期工程
(3)专家说“节水比调水更重要”,节能减排亦是如此,请你写出可以有效节约水资源的做法
用淘米水洗菜,再用清水清洗
用淘米水洗菜,再用清水清洗

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同步练习册答案