下列现象与大气的削弱作用无关的是                         

A、到达地面的紫外线很少            B、晴朗的天空呈蔚蓝色

C、霜冻多出现在晴朗的夜晚          D、阴天，白天气温不会太高

下列现象与大气的削弱作用无关的是  （      ）

A、到达地面的紫外线很少          B、晴朗的天空呈蔚蓝色

C、霜冻多出现在晴朗的夜晚        D、阴天，白天气温不会太高

下列地理现象和形成原因，按其内在联系正确的连线是：  （　）

A．日出前的黎明和日落后的黄昏天空仍然明亮──大气的折射和反射作用

B．早春和晚秋多云的夜晚不会有霜冻──大气逆辐射作用

C．夏季天空多云时，白天不会太热──大气的散射作用

D．城市上空的雾比郊区多──空气中的水汽多

阅读下列材料，完成下列问题。

材料一：世界海洋每年约有50.5万立方千米的海水在太阳辐射作用下蒸发，占水汽供应总量的87.5%。从海洋或陆地蒸发的水汽上升凝结后，又以雨或雪的形式降落在海洋和陆地上。陆地上每年约有4.7万立方千米的水在重力的作用下，或沿地面注入河流，或渗入土壤形成地下水，最终注入海洋，从而构成了地球上周而复始的水循环。

    海洋对于生命具有特别重要的意义。海水中主要元素的含量和组成，与许多低等动物的体液几乎一致，而一些陆地高等动物，甚至人的血清所含的元素成分也与海水类似。研究证明，地球上的生命起源于海洋，而且绝大多数的动物生活在海洋中。在陆地上，生物集中栖息在地表上下数十米的范围内，可是在海洋中，生物栖息范围可深达1万米。因此，研究生命起源的学者把海洋称做“生命的摇篮”。海洋中的动物有16万—20万种，植物1万多种。海洋中的生物，绝大多数直接地或间接地依赖于光合作用而生存。海洋生物由海洋光合植物、食植性动物和食肉性动物逐级依赖和制约，组成了海洋食物链。

材料二：海洋科学是研究海洋的自然现象、性质及其变化规律，以及与开发利用海洋有关的知识体系。它的研究对象是占地球表面积71%的海洋，包括海水、溶解和悬浮于海水中的物质、海洋中的生物、海底沉积和海底岩石圈，以及海面上的大气边界层和河口海岸带等。海洋科学研究的目的，就在于通过观察、实验、比较、分析、综合、归纳、演绎以及科学抽象方法，去揭示这个系统的结构和功能，认识海洋中各种自然现象和过程的发展规律，并利用这些规律为人类服务。由于海洋本身的整体性、海洋中各种自然过程相互作用的复杂性和主要研究方法、手段的共同性，海洋科学成为一门综合性很强的科学。

    根据以上材料，谈谈你对海洋的认识。