从石器.青铜器到铁器时代,金属的冶炼体现了人类文明的发展水平.下图表 示了三种金属被人类开发利用的大致年限. (1)上述图中的三种常用金属的开发利用之所以有先后,主要取决于 A.金属的导电性强弱 B.金属在地壳中的含量多少 C.金属的化合价高低 D.金属的活动性大小 (2)早在西汉成书的里,就有"曾青得铁则化为铜"的记载.曾青又有空青. 白青.石胆.胆矶等名称其实都是天然的硫酸铜. ①写出"曾青得铁则化为铜"的离子方程式 . ②若根据上述反应设计成原电池,请在方框中画出原电池的 装置图,标出正.负极和电解质溶液,并写出电极反应式. 正极反应 负极反应 ③设计一个实验方案,使如图装置中的铁棒上析出铜,而 铁的质量不变.(可用文字叙述也可用图示意). (3)铁路工人常用铝热反应来焊接钢轨,写出有关的化学方程式 . 教材中引发铝热反应的试剂是 . 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

( 12分)从石器、青铜器到铁器时代,金属的冶炼体现了人类文明的发展水平。下图表示了三种金属被人类开发利用的大致年限。

(1)上述图中的三种常用金属的开发利用之所以有先后,主要取决于    

(填选项序号)

A.金属的导电性强弱            B.金属在地壳中的含量多少

C.金属的化合价高低            D.金属的活动性大小

(2)早在西汉成书的《淮南万毕术》里,就有"曾青得铁则化为铜"的记载。曾青又有空青、 白青、石胆、胆矶等名称其实都是天然的硫酸铜。

①写出"曾青得铁则化为铜"的离子方程式                  

②若根据上述反应设计成原电池,请在方框中画出原电池的装置图,标出正、负极和电解质溶液,并写出电极反应式。

正极反应                            

负极反应                            

③设计一个实验方案,使如图装置中的铁棒上析出铜,而铁的质量不变。(可用文字叙述也可用图示意)。

(3)铁路工人常用铝热反应来焊接钢轨,写出有关的化学方程式                           。                                                                  

教材中引发铝热反应的试剂是                  

 

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( 12分)从石器、青铜器到铁器时代,金属的冶炼体现了人类文明的发展水平。下图表示了三种金属被人类开发利用的大致年限。

(1)上述图中的三种常用金属的开发利用之所以有先后,主要取决于    

A、金属的导电性强弱            B、金属在地壳中的含量多少

C、金属的化合价高低            D、金属的活动性大小

(2)早在西汉成书的《淮南万毕术》里,就有"曾青得铁则化为铜"的记载。曾青又有空青、 白青、石胆、胆矶等名称其实都是天然的硫酸铜。

①写出"曾青得铁则化为铜"的离子方程式                        。                                   

②若根据上述反应设计成原电池,则:该原电池的电解质溶液为:              

正极材料为:           正极上发生的反应为:                            

(3)铁路工人常用铝热反应来焊接钢轨,写出有关的化学方程式:

                                     。                                                           教材中引发铝热反应的试剂是              和           

 

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( 12分)从石器、青铜器到铁器时代,金属的冶炼体现了人类文明的发展水平。下图表示了三种金属被人类开发利用的大致年限。

(1)上述图中的三种常用金属的开发利用之所以有先后,主要取决于    
(填选项序号)

A.金属的导电性强弱B.金属在地壳中的含量多少
C.金属的化合价高低D.金属的活动性大小
(2)早在西汉成书的《淮南万毕术》里,就有"曾青得铁则化为铜"的记载。曾青又有空青、白青、石胆、胆矶等名称其实都是天然的硫酸铜。
①写出"曾青得铁则化为铜"的离子方程式                 
②若根据上述反应设计成原电池,请在方框中画出原电池的装置图,标出正、负极和电解质溶液,并写出电极反应式。
正极反应                            
负极反应                            

③设计一个实验方案,使如图装置中的铁棒上析出铜,而铁的质量不变。(可用文字叙述也可用图示意)。

(3)铁路工人常用铝热反应来焊接钢轨,写出有关的化学方程式                           。                                                                 
教材中引发铝热反应的试剂是                  

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( 12分)从石器、青铜器到铁器时代,金属的冶炼体现了人类文明的发展水平。下图表示了三种金属被人类开发利用的大致年限。

(1)上述图中的三种常用金属的开发利用之所以有先后,主要取决于    

(填选项序号)

A.金属的导电性强弱             B.金属在地壳中的含量多少

C.金属的化合价高低             D.金属的活动性大小

(2)早在西汉成书的《淮南万毕术》里,就有"曾青得铁则化为铜"的记载。曾青又有空青、 白青、石胆、胆矶等名称其实都是天然的硫酸铜。

①写出"曾青得铁则化为铜"的离子方程式                  

②若根据上述反应设计成原电池,请在方框中画出原电池的装置图,标出正、负极和电解质溶液,并写出电极反应式。

正极反应                             

负极反应                             

③设计一个实验方案,使如图装置中的铁棒上析出铜,而铁的质量不变。(可用文字叙述也可用图示意)。

(3)铁路工人常用铝热反应来焊接钢轨,写出有关的化学方程式                            。                                                                  

教材中引发铝热反应的试剂是                  

 

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( 12分)从石器、青铜器到铁器时代,金属的冶炼体现了人类文明的发展水平。下图表示了三种金属被人类开发利用的大致年限。

(1)上述图中的三种常用金属的开发利用之所以有先后,主要取决于    

A、金属的导电性强弱             B、金属在地壳中的含量多少

C、金属的化合价高低             D、金属的活动性大小

(2)早在西汉成书的《淮南万毕术》里,就有"曾青得铁则化为铜"的记载。曾青又有空青、 白青、石胆、胆矶等名称其实都是天然的硫酸铜。

①写出"曾青得铁则化为铜"的离子方程式                        。                                   

②若根据上述反应设计成原电池,则:该原电池的电解质溶液为:              

正极材料为:           正极上发生的反应为:                            

(3)铁路工人常用铝热反应来焊接钢轨,写出有关的化学方程式:

                                      。                                                            教材中引发铝热反应的试剂是              和           

 

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