如图所示是某海水表层等温线分布示意图。图中纵横直线分别表示经纬线，曲线表示海水等温线（单位：℃），箭头表示洋流流向。

读图回答：（1）判断图中洋流的性质是暖流还是寒流？         。

（2）判断图中海区是南、北哪个半球？         。

（3）图中相邻两条纬线的纬度间隔为5°，经过B点的纬线的度数为20°，当“北京时间”为2004年9月7日8时，A点标准时是9月6日19时，判断A点的纬度为         度；经度为         度。

（4）假如该图所示洋流在太平洋某海区，该洋流的名称是         ；该洋流对沿岸地区的气候有         的影响作用。“厄尔尼诺”现象发生时，给该海域带来的危害是                  。

下图所示是某海水表层等温线分布示意图，图中纵横直线表示经纬线，曲线表示海水等温线（单位：℃），箭头表示洋流流向。读图，回答下列问题。

（1）判断图中洋流的性质是暖流还是寒流？________。

（2）图中相邻两条纬线的纬度间隔为5°，经过B点的纬线的度数为20°，当“北京时间”为2003年6月7日8时，A点标准FG时是6月6日19时，判断A点的纬度为________；经度________。

（3）假如该图所示洋流在太平洋某海区，该洋流的名称是________。简述它对周围地理环境及人类生产活动的影响________。

（4）“厄尔尼诺”现象发生时，给该地区带来的危害是________。

下图所示是某海水表层等温线分布示意图，图中纵横直线表示经纬线，曲线表示海水等温线（单位：℃），箭头表示洋流流向。读图，回答下列问题。

（1）判断图中洋流的性质是暖流还是寒流？________。

（2）图中相邻两条纬线的纬度间隔为5°，经过B点的纬线的度数为20°，当“北京时间”为2003年6月7日8时，A点标准FG时是6月6日19时，判断A点的纬度为________；经度________。

（3）假如该图所示洋流在太平洋某海区，该洋流的名称是________。简述它对周围地理环境及人类生产活动的影响________。

（4）“厄尔尼诺”现象发生时，给该地区带来的危害是________。

图是某海水表层等温线分布示意图。图中纵横直线表示经纬线，曲线表示海水等温线（单位：℃），箭头表示洋流流向。读图回答。

（1）判断图中洋流的性质是暖流还是寒流？
（2）判断图中海区是南、北哪个半球？
（3）图中相邻两条纬线的纬度间隔为5^o，经过B点的纬线的度数为20^o，当“北京时间”为2006年9月7日8时，A点地方时是9月6日19时，判断A点的纬度为________度；经度为________度。
（4）假如该图所示洋流在太平洋某海区，该洋流的名称是________；该洋流对沿岸地区的气候有________的影响。
（5）除太平洋海区外，地球上具有此种分布模式的海区还有________海区。

图是某海水表层等温线分布示意图。图中纵横直线表示经纬线，曲线表示海水等温线（单位：℃），箭头表示洋流流向。读图回答。

（1）判断图中洋流的性质是暖流还是寒流？

（2）判断图中海区是南、北哪个半球？

（3）图中相邻两条纬线的纬度间隔为5^o，经过B点的纬线的度数为20^o，当“北京时间”为2006年9月7日8时，A点地方时是9月6日19时，判断A点的纬度为________度；经度为________度。

（4）假如该图所示洋流在太平洋某海区，该洋流的名称是________；该洋流对沿岸地区的气候有________的影响。

（5）除太平洋海区外，地球上具有此种分布模式的海区还有________海区。