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    读图4-3-3“啊.地球出汗了 (1)指出图的寓意: . (2)产生上述问题的人为原因是 . (3)该问题可能引起哪些后果? . (4)如何解决这个问题? . 后花园 二氧化碳与农作物生长 科学实验表明.农作物产量的90%-95%来自光合作用.其原料除了叶绿素.水之外.就是CO2.光合作用效率的高低.一是靠光照强度.二是靠CO2浓度.一般说来.农作物进行光合作用最理想的CO2的浓度为1%左右.而空气中二氧化碳的浓度只有0.03%左右.远不能满足农作物光合作用的需要.近些年.一些地区在塑料大棚里对蔬菜进行增加CO2浓度的实验.均获得了很好的增产效果.其中.黄瓜增产为12%.芹菜增产为52%.番茄增产为30%.而且增加了这些蔬菜中维生素C的含量.提高了经济价值. 第四单元 从人地关系看资源与环境 第三节 全球气候变化及其对人类的影响 第1课时 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    读“啊，地球出汗了”，回答下列问题：

    (1)指出图的寓意：________________________。

    (2)产生上述问题的人为原因。

    (3)该问题可能引起哪些后果？

    (4)如何解决这个问题？

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    读“啊，地球出汗了”，回答下列问题：

    （1）指出图的寓意：________________________。
    （2）产生上述问题的人为原因。
    （3）该问题可能引起哪些后果？
    （4）如何解决这个问题？

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    读“啊，地球出汗了”，回答下列问题：

    (1)指出图的寓意：________________________。

    (2)产生上述问题的人为原因。

    (3)该问题可能引起哪些后果？

    (4)如何解决这个问题？

     

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     读右图“啊，地球出汗了”（6分）

    (1)指出图的寓意：_____________。（1分）

    (2)产生上述问题的人为原因是______________________________。（1分）

    (3)该问题可能引起哪些后果？_____________________________。（2分）

    (4)如何解决这个问题？______________________________________

    ______________________________。（2分）

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