图中G点的正午太阳高度为43008..分析回答下列问题: (1)D在F的 方向,(2)AB是 线, (3)E地方时是 时, (4)此时全球以 经线和 经线为界分属两个日期. 25.读图“西半球太阳光照射地球示意图 .完成下列要求在图中画出晨昏线和夜半球. (2)A.B.C.D四点中.地球自转线速度最快的是 ,6个月后白天最长的是 . (3)按区时计算.此刻北京时间为 .今天与昨天相比.今天占全球总面积之比的叙述.最准确的是 A.大于一半 B.小于一半 C.等于一半 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

图中,MN位于同一经线上,PN位于北半球同一纬线上,ON两侧的昼夜状态不同,OM两侧的日期不同,ON两点的经度差为90°,此时北京时间为2:00,回答下列各题。

1.若MN的纬度差为20°,求此时太阳直射点的坐标(  )

A.20°S,90°W          B.20°N,90°E 

C.20°N,180°          D.20°S,0°

2.若MN的纬度差为15°,则图中P点的正午太阳高度为(  )

A.15°      B.30°   C.60°      D.0°

 

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下图中,MN位于同一经线上,PN位于北半球同一纬线上,ON两侧的昼夜状态不同,OM两侧的日期不同,ON两点的经度差为90°,此时北京时间为2:00,据此回答1~2题。

1.若MN的纬度差为20°,求此时太阳直射点的坐标

A.20°S,90°W  B.20°N,90°E

C.20°N,180°  D.20°S,0°

2.若MN的纬度差为15°,则图中P点的正午太阳高度为

A.15°  B.30°  C.60°  D.0°

 

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图14中,MN位于同一经线上,PN位于北半球同一纬线上,ON两侧的昼夜状态不同,OM两侧的日期不同,O、N两点的经度差为90°,此时我省中小学生正在明亮的教室里上课。完成24~25题。

1.若MN的纬度差为21°,则图中P点的正午太阳高度为

A.0°    B.11.5°    C.21°    D.42°

2.若MN之间的距离变大,则    

A.PN之间的地方时差值不变             

B.MN之间区域的昼长不变    

C.OP之间的经度差变大、纬度差变小      

D.P点将向M点的西南方向移动

 

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图14中,MN位于同一经线上,PN位于北半球同一纬线上,ON两侧的昼夜状态不同,OM两侧的日期不同,O、N两点的经度差为90°,此时我省中小学生正在明亮的教室里上课。完成24~25题。

1.若MN的纬度差为21°,则图中P点的正午太阳高度为

A.0°    B.11.5°    C.21°    D.42°

2.若MN之间的距离变大,则    

A.PN之间的地方时差值不变             

B.MN之间区域的昼长不变    

C.OP之间的经度差变大、纬度差变小      

D.P点将向M点的西南方向移动

 

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读“太阳照射地球示意图”(图中阴影表示夜半球),回答:(10分)

(1)图示时间为            日前后,北半球节气为     ,地球公转速度较        。
(2)图中A点的正午太阳高度为 ___   B点的正午太阳高度为 ______
(3)此时正午太阳高度随纬度的变化规律为 _______________                         。
(4)此时A点昼长为 ____  小时,B点昼长为 ______小时。
(5)由此图所示时间向后,北半球昼长如何变化_______________

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