读下列材料，完成下列问题。（共26分）

材料一  2010年9月7日，钓鱼岛又称钓鱼台（日本称其为“尖阁列岛”）附近海域，一艘中国渔船受到日本一艘巡逻船冲撞，并非法扣留中方渔民渔船。中方表示强烈抗议，要求日方立即放人、放船。回答（1）～（3）问题。

（1）钓鱼岛成因属于＿＿＿＿

A．珊瑚岛       B．火山岛         C．冲积岛       D．大陆岛

（2）读下图，上半部为我国局部海域等深线图，虚线为断面线，下半部为沿该线作出我国沿海海域的地形剖面图，运用海底地形知识，说明钓鱼岛为什么属于中国的领土？

（3）日本妄图强占面积仅有6.344平方公里的钓鱼岛，根本意图是什么？运用所学地理知识回答。

材料二 “南海一号”是一艘沉没在广东阳江附近海域的宋代商船，1987年被意外发现，2007年12月21日至22日打捞出水。“南海一号”沉没的地点，向东北可达广州、潮州、泉州、厦门等港口，向西则可下雷州半岛、琼州海峡至广西，穿南海到达更加遥远的目的地。该地正位于唐宋时期中国海外贸易主航道古代“海上丝绸之路”上，满载瓷器等重物的沉船，船头朝向西南，看来正是从中国港口出发，驶向外洋的货船。如下图，并完成（4）～（7）问题。

（4）据图分析，“南海一号”沉船遗址水深最多不超过＿＿＿＿＿米。

（5）简要说明打捞“南海一号”古沉船选择在冬季的主要原因。

（6）据图文材料，宋代商船可能在冬季沉没，分析说明判断理由（从船头朝向、风向和洋流方面作答）。

（7）珠江三洲地区成为我国对外开放前沿的条件是什么？

读下列材料，完成下列问题。（共26分）
材料一  2010年9月7日，钓鱼岛又称钓鱼台（日本称其为“尖阁列岛”）附近海域，一艘中国渔船受到日本一艘巡逻船冲撞，并非法扣留中方渔民渔船。中方表示强烈抗议，要求日方立即放人、放船。回答（1）～（3）问题。
（1）钓鱼岛成因属于＿＿＿＿（2分）

A．珊瑚岛

B．火山岛

C．冲积岛

D．大陆岛

（2）读下图，上半部为我国局部海域等深线图，虚线为断面线，下半部为沿该线作出我国沿海海域的地形剖面图，运用海底地形知识，说明钓鱼岛为什么属于中国的领土？（4分）

（3）日本妄图强占面积仅有6.344平方公里的钓鱼岛，根本意图是什么？运用所学地理知识回答。（4分）
材料二 “南海一号”是一艘沉没在广东阳江附近海域的宋代商船，1987年被意外发现，2007年12月21日至22日打捞出水。“南海一号”沉没的地点，向东北可达广州、潮州、泉州、厦门等港口，向西则可下雷州半岛、琼州海峡至广西，穿南海到达更加遥远的目的地。该地正位于唐宋时期中国海外贸易主航道古代“海上丝绸之路”上，满载瓷器等重物的沉船，船头朝向西南，看来正是从中国港口出发，驶向外洋的货船。如下图，并完成（4）～（7）问题。

（4）据图分析，“南海一号”沉船遗址水深最多不超过＿＿＿＿＿米。（2分）
（5）简要说明打捞“南海一号”古沉船选择在冬季的主要原因。（4分）
（6）据图文材料，宋代商船可能在冬季沉没，分析说明判断理由（从船头朝向、风向和洋流方面作答）。（６分）
（7）珠江三洲地区成为我国对外开放前沿的条件是什么？（4分）

读下列材料，完成下列问题。（共26分）

材料一  2010年9月7日，钓鱼岛又称钓鱼台（日本称其为“尖阁列岛”）附近海域，一艘中国渔船受到日本一艘巡逻船冲撞，并非法扣留中方渔民渔船。中方表示强烈抗议，要求日方立即放人、放船。回答（1）～（3）问题。

（1）钓鱼岛成因属于＿＿＿＿（2分）

A．珊瑚岛       B．火山岛         C．冲积岛       D．大陆岛

（2）读下图，上半部为我国局部海域等深线图，虚线为断面线，下半部为沿该线作出我国沿海海域的地形剖面图，运用海底地形知识，说明钓鱼岛为什么属于中国的领土？（4分）

（3）日本妄图强占面积仅有6.344平方公里的钓鱼岛，根本意图是什么？运用所学地理知识回答。（4分）

材料二 “南海一号”是一艘沉没在广东阳江附近海域的宋代商船，1987年被意外发现，2007年12月21日至22日打捞出水。“南海一号”沉没的地点，向东北可达广州、潮州、泉州、厦门等港口，向西则可下雷州半岛、琼州海峡至广西，穿南海到达更加遥远的目的地。该地正位于唐宋时期中国海外贸易主航道古代“海上丝绸之路”上，满载瓷器等重物的沉船，船头朝向西南，看来正是从中国港口出发，驶向外洋的货船。如下图，并完成（4）～（7）问题。

（4）据图分析，“南海一号”沉船遗址水深最多不超过＿＿＿＿＿米。（2分）

（5）简要说明打捞“南海一号”古沉船选择在冬季的主要原因。（4分）

（6）据图文材料，宋代商船可能在冬季沉没，分析说明判断理由（从船头朝向、风向和洋流方面作答）。（６分）

（7）珠江三洲地区成为我国对外开放前沿的条件是什么？（4分）