读雨林破坏对环境影响示意图，回答：

（1）右侧未受破坏的雨林，树林覆盖使土壤免受________和________。

（2）树木要吸收土壤中的营养物质可以靠不断形成的________经微生物分解为营养物质，归还给土壤，又供植物利用，使森林资源得到________。

（3）左侧大量的雨林遭到采伐，结果降水直接到达失去保护的地表，会使________作用增加，导致________。没有了树木________逐渐减少，树木失去营养源，可能造成森林退化、土壤侵蚀、________灭绝等严重问题。

（4）上述事例说明一个地域的自然资源是一个________。一种资源的变化、将使其它资源及其________发生变化。

（5）因此，人类在利用资源时，必须全面分析资源________的结构与功能，综合平稳，既发挥________功能，又使资源正常发展。

读下图，回答下列问题。

（1）图中右侧是未受破坏的森林，树林覆盖使土壤免受________和________。

（2）树林要吸收土壤中的营养物质，而不断形成的________经微生物分解为营养物质，归还给土壤，又供植物利用，使森林资源得到________。

（3）图中左侧大量的雨林遭到采伐，结果降水直接到达失去保护的地表，会使________作用增强，导致________，没有了树木，________逐渐减少，树木失去营养源，可能造成森林退化、土壤侵蚀、________灭绝等严重问题。

（4）上述事例说明一个地域的自然资源是一个________。一种资源的变化，将会使其他资源及其________发生变化。

（5）因此，人类在利用资源时，必面全面分析资源________的结构与功能，综合平衡，既发挥________功能，又使资源正常发展。

读雨林破坏对环境影响示意图：右侧未受破坏的雨林，树林覆盖使土壤免受暴雨冲刷、烈日曝晒。树木要吸收土壤中的营养物质，可以靠不断形成的枯枝落叶经微生物分解为营养物质，归还给土壤，又供植物利用，使森林资源得到不断更新。回答：

（1）左侧大量的雨林遭到采伐，结果降水直接到达失去保护的地表，会使淋溶作用增加，导致________。没有了树木，枯枝落叶逐渐减少，树木失去营养源，可能造成森林退化、土壤侵蚀、________灭绝等严重问题。

（2）上述事例说明一个地域的自然资源是一个________。一种资源的变化，将使其他资源及其________发生变化。

（3）因此，人类在利用资源时，必须全面分析资源________的结构与功能，综合平衡，既发挥其功能，又使资源正常发展。

读雨林破坏对环境的影响图，分析回答：

（1）右侧未受破坏的雨林，树林覆盖使土壤免受________和________。

（2）树木要吸取土壤中的营养物质，可以靠不断形成的________经微生物分解为营养物质，归还土壤，又供植物利用，使森林资源得到________。

（3）左侧大量的雨林遭到采伐，结果降水直接到达失去保护的地表，会使________作用增加，导致________。没有了树木、________逐渐减少，树木失去营养源，可能造成森林退化、土壤侵蚀________灭绝等严重问题。

（4）上述事例说明一个地域的自然资源是一个________。一处资源的变化，将使其他资源及其________发生变化。

（5）因此，人类在利用资源时，必须全面分析资源________的结构与功能，综合平衡，既发挥________功能，又使资源正常发展。

下图为雨林破坏对环境影响示意图，回答：

（1）右侧未受破坏的雨林，树林覆盖使土壤免受________和________。

（2）树木要吸收土壤中的营养物质，可以靠不断形成的________经微生物分解为营养物质，归还给土壤，又供植物利用，使森林资源得到________。

（3）左侧大量的雨林遭到采伐，结果降水直接到达失去保护的地表，会使________作用增加，导致________。没有了树木，________逐渐减少，树木失去营养源，可能造成森林退化、土壤侵蚀、________灭绝等严重问题。

（4）上述事例说明一个地域的自然资源是一个________。一种资源的变化、将使其他资源及其________发生变化。

（5）因此，人类在利用资源时，必须全面分析资源________的结构与功能，综合平衡，既发挥________功能，又使资源正常发展。