若右图为部分洋流模式示意图.完成27-30题. 27.下列四种说法正确的是 A.甲乙二洋流既为补偿流.也是暖流 B.丙丁二洋流成因均属风海流 C.世界四大洋北部均为此环流系统 D.甲处海区的温度比乙处低 28.若图中海域在太平洋.则洋流甲是 A.墨西哥湾暖流 B.加利福尼亚寒流 C.东澳大利亚暖流 D.日本暖流 29.若图中海域在大西洋.则洋流乙是: A.巴西暖流 B.加那利寒流 C.东澳大利亚暖流 D.墨西哥湾暖流 30. 既为补偿流.也寒流的是 A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

构建模式图,探究地理现象、过程、成因及规律,是学习地理的方法之一。图7为“某模式图”,读图回答问题。

1.若该图为海陆间水循环模式,S线代表地球表面,F、E为高空,则

A.环节①参与地表淡水资源的补给  

B.环节②将海洋的水输送到陆地上

C.环节③表示植物的蒸腾作用      

D.环节④的运动距离与下垫面无关

2.若该图为世界洋流模式中的副热带环流,S线代表纬线,则

A.洋流①对沿岸气候有降温减湿作用  

B.洋流②为西风漂流

C.洋流③对沿岸气候有增温增湿作用  

D.洋流④为赤道逆流

 

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构建模式图,探究地理现象、过程、成因及规律,是学习地理的方法之一。图7为“某模式图”,读图回答问题。

【小题1】若该图为海陆间水循环模式,S线代表地球表面,F、E为高空,则

A.环节①参与地表淡水资源的补给
B.环节②将海洋的水输送到陆地上
C.环节③表示植物的蒸腾作用
D.环节④的运动距离与下垫面无关
【小题2】若该图为世界洋流模式中的副热带环流,S线代表纬线,则
A.洋流①对沿岸气候有降温减湿作用
B.洋流②为西风漂流
C.洋流③对沿岸气候有增温增湿作用
D.洋流④为赤道逆流

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构建模式图,探究地理现象、过程、成因及规律,是学习地理的方法之一。下图为“某模式图”,读图回答题。

【小题1】若该图为海陆间水循环模式,S线代表地球表面,F、E为高空,则

A.环节①参与地表淡水资源的补给B.环节②将海洋的水输送到陆地上
C.环节③表示植物的蒸腾作用D.环节④的运动距离与下垫面无关
【小题2】若该图为世界洋流模式中的副热带环流,S线代表纬线,则
A.洋流①对沿岸气候有降温减湿作用B.洋流②为西风漂流
C.洋流③对沿岸气候有增温增湿作用D.洋流④为赤道逆流

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构建模式图,探究地理现象、过程、成因及规律,是学习地理的方法之一。下图为“某模式图”,读图回答题。

1.若该图为海陆间水循环模式,S线代表地球表面,F、E为高空,则

A.环节①参与地表淡水资源的补给           B.环节②将海洋的水输送到陆地上

C.环节③表示植物的蒸腾作用              D.环节④的运动距离与下垫面无关

2.若该图为世界洋流模式中的副热带环流,S线代表纬线,则

A.洋流①对沿岸气候有降温减湿作用         B.洋流②为西风漂流

C.洋流③对沿岸气候有增温增湿作用         D.洋流④为赤道逆流

 

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构建模式图,探究地理现象、过程、成因及规律,是学习地理的方法之一。下图为“某模式图”,读图回答题。


1.若该图为海陆间水循环模式,S线代表地球表面,F、E为高空,则


  1. A.
    环节①参与地表淡水资源的补给
  2. B.
    环节②将海洋的水输送到陆地上
  3. C.
    环节③表示植物的蒸腾作用
  4. D.
    环节④的运动距离与下垫面无关

2.若该图为世界洋流模式中的副热带环流,S线代表纬线,则


  1. A.
    洋流①对沿岸气候有降温减湿作用
  2. B.
    洋流②为西风漂流
  3. C.
    洋流③对沿岸气候有增温增湿作用
  4. D.
    洋流④为赤道逆流

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