中国科学院可持续发展战略研究组将人类社会划分为四个发展阶段:原始文明时代.农业文明时代.工业文明时代.环境文明时代.据此回答1-3题. 1.人类社会四个发展阶段的人地关系思想演化过程是 A.崇拜自然→征服自然→改造自然→谋求人地协调 B.崇拜自然→改造自然→征服自然→谋求人地协调 C.谋求人地协调→征服自然→改造自然→崇拜自然 D.改造自然→崇拜自然→谋求人地协调→征服自然 2.在人类社会发展的四个阶段中.人地矛盾最为激化的是 A.原始文明时代 B.农业文明时代 C.工业文明时代 D.环境文明时代 3.决定农业文明时代经济增长的主导因素是 A.劳动力 B.资金 C.技术 D.土地 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

中国科学院可持续发展战略研究组将人类社会划分为四个发展阶段:原始文明时代、农业文明时代、工业文明时代、环境文明时代。据此回答下面试题。

1.人类社会四个发展阶段的人地关系思想演化过程是

 A.崇拜自然→征服自然→改造自然→谋求人地协调

 B.崇拜自然→改造自然→征服自然→谋求人地协调

 C.谋求人地协调→征服自然→改造自然→崇拜自然

 D.改造自然→崇拜自然→谋求人地协调→征服自然 

2.在人类社会发展的四个阶段中,人地矛盾最为激化的是

 A.原始文明时代     B.农业文明时代    C.工业文明时代    D.环境文明时代

3.决定农业文明时代经济增长的主导因素是

 A.劳动力           B.资金            C.技术            D.土地

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中国科学院可持续发展战略研究组将人类社会划分为四个发展阶段:原始文明时代、农业文明时代、工业文明时代、环境文明时代。据此回答下面试题。

人类社会四个发展阶段的人地关系思想演化过程是

A.崇拜自然→征服自然→改造自然→谋求人地协调

B.崇拜自然→改造自然→征服自然→谋求人地协调

C.谋求人地协调→征服自然→改造自然→崇拜自然

D.改造自然→崇拜自然→谋求人地协调→征服自然 

在人类社会发展的四个阶段中,人地矛盾最为激化的是

A.原始文明时代     B.农业文明时代    C.工业文明时代    D.环境文明时代

决定农业文明时代经济增长的主导因素是

A.劳动力           B.资金            C.技术            D.土地

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中国科学院可持续发展战略研究组将人类社会划分为四个发展阶段,下图是“人类社会不同发展阶段经济增长主导要素的构成示意图”,读图回答下列问题:

(1) 图中A表示        ,它是决定        时代经济增长的关键要素。

(2) 分析影响工业文明时代经济增长主导要素的变化特征。

(3) 在人类社会发展的四个阶段中,人地矛盾最为激化的阶段是          时代。试分析该阶段环境问题突出的主要原因。

(4) 环境文明时代人地关系的基本特征是               ,此阶段社会发展需要遵循哪些基本原则?尝试答题_______         

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中国科学院可持续发展战略研究组将人类社会划分为四个不同发展阶段,下图是“人类社会不同发展阶段经济增长主导要素的构成示意图”,读图回答下列问题

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

(1)图中A表示     ,它是决定     时代经济增长的关键要素。

(2)分析影响工业文明时代经济增长主导要素的变化特征。

(3)在人类社会发展的四个阶段中,人地矛盾最为激化的阶段是    时代。试分析该阶段环境问题突出的主要原因。

(4)环境文明时代人地关系的基本特征是      ,此阶段社会发展需要遵循哪些基本原则?

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中国科学院可持续发展战略研究组将人类社会划分为四个发展阶段,下图是“人类社会不同发展阶段人口增长的示意图”,读图回答下列问题。

(1)A处人口迅速增加的原因是(  )

A.农业革命为人类提供了更多的食物,同时从事农业生产也需要更多的劳动力

B.医疗技术水平提高

C.和平与发展成为世界的主题,各国政治独立,民族经济迅速发展

D.全球气候变暖,更适合人类的生存

(2)在原始文明时代人口增长模式的特点是____________________;在人类发展的四个阶段中,地球上环境人口容量最大的时代是________。

(3)在图中B位置,发达国家的城市化进程加快,原因是________促进了城市化,在城市化的加速阶段可能出现的问题有______________________。(至少答2点)

(4)在人类社会发展的四个阶段中,人地矛盾最为激化的阶段是________时代。

(5)环境文明时代人地关系的基本特征是________,请列举两例日常生活中符合环境文明时代人地关系要求的行为。

例一:______________;例二:______________。

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