题目列表(包括答案和解析)
我国某校“环球探险社团”在暑期进行了网上模拟探险活动,图表示探险区域和探险路线,读图回答下列各题。
【小题1】学生在纬度接近的A、B两区域看到的自然带分别是:________、________,在非洲旅行时所见景观反映自然带的________分异规律。
【小题2】C探险区存在一个________(高或低)温中心,形成此地区夏季低温的主要原因是________,该地区丰富的新能源有________、________。
【小题3】7月旅游途径C→D→A路段,沿途可能看到的现象有________。
A.印度河流洪水泛滥 | B.巴西草原草木枯黄 | C.白昼越来越长 | D.轮船上的旗子飘向西南 |
解析:本题考查影响我国东部地区的天气系统,意在考查学生对影响天气变化的基本原理的理解能力。根据图中锋面的移动规律可知,5~6月上海主要受暖锋影响,而9~10月会受冷锋影响;7~8月,我国东部锋面雨带移到东北、华北时,上海受副热带高压控制,盛行下沉气流,高温少雨。
答案:C
读下图,回答下列问题。(16分)
(1)图中A、B、C三地所对应的农业地域类型依次为________(填序号)。
①混合农业 ②商品谷物农业 ③季风水田农业(水稻种植业)
(2)B处农业地域类型的优势区位条件有哪些?
(3)与A处相似的农业地域类型在我国主要分布在________和________地区。在世界上A类农业地域类型主要分布在哪些国家?
(4)A处农业地域类型的地理位置为________,主要特征有___________
______________________________________________________。
(5)美国发展A类农业的优越自然条件包括:
①__________________________________________________;
②__________________________________________________;
③__________________________________________________;
④__________________________________________________。
(6)为A类农业提供机械、电力等的社会经济因素是________(填序号)。
①人口密度 ②先进的科学技术 ③便利的交通运输 ④发达的工业
解析 本题主要考查以种植业为主的农业地域类型。根据图上信息判断出A、B、C三地的农业地域类型是解题的关键。第(1)题,第(2)题,第(3)题,第(4)题,第(5)题,第(6)题,
答案
我国某校“环球探险社团”在暑期进行了网上模拟探险活动,图表示探险区域和探险路线,读图回答下列各题。
1.学生在纬度接近的A、B两区域看到的自然带分别是:________、________,在非洲旅行时所见景观反映自然带的________分异规律。
2.C探险区存在一个________(高或低)温中心,形成此地区夏季低温的主要原因是________,该地区丰富的新能源有________、________。
3.7月旅游途径C→D→A路段,沿途可能看到的现象有________。
A.印度河流洪水泛滥 B.巴西草原草木枯黄 C.白昼越来越长 D.轮船上的旗子飘向西南
4.图中最有可能在E地拍摄的照片是________,该地貌景观形成的主要地质作用是________。
随着国家政策的不断调整、完善,风电事业的投资经营环境正在改善,发展前景十分广阔。读图回答1-2题。
1.有关图中内容叙述正确的是
A.2004-2005年风电的增加速率最快
B.2000-2004年间风电的平均增加幅度最大
C.1998-2000年间风电的平均增加幅度最小
D.1996-1998年间风电的平均增加速率最快
2.目前,德国为世界上风电装机总量最大的国家,与我国相比其发展风电最有利的条件
A.风力资源丰富 B.风电技术先进 C.风电市场广阔 D.有统一的电网
【试题立意】本组题以风电的发展为背景,考查影响风电发展的条件和学生的图表分析能力。本题设计的目的主要是考查学生对图表的分析能力和对我国风电事业的认识状况。
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