农村中学由于条件有限.仅有一大一小两种试管和 稀硫酸.甲.乙两学生找来铝制废牙膏皮.各自设 计了一种装置.制取并收集一试管氢气. (1)设计的装置比较合理的学生 是 . (2)用较合理的装置制取氢气.要使氢气充满收集氢气的试管.应采取的措施是 (3)写出生成氢气的离子方程式: 转移的电子总数为 .氧化产物的化学式为 . (4)用手触摸反应试管外壁.试管发烫.说明生成物的总能量 (填“大于 或“小于 或“等于 )反应物的总能量. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

(8分)有一乡村中学由于条件有限,仅有一大一小两种试管和稀硫酸。甲、乙两个学生找来铝或废牙膏皮,各自设计了一种装置,制取并收集一试管氢气。(如图)

   (1)哪个学生设计的装置比较合理?           。另一个装置不合理的原因(至少说出一个原因)                                

   (2)用较合理的装置制取氢气,要使氢气充满收集氢气的试管,应该采取的措施是                                     

   (3)还可以用哪些物品代替牙膏皮和稀硫酸完成制取氢气的实验?

                                 

 

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(8分)有一乡村中学由于条件有限,仅有一大一小两种试管和稀硫酸。甲、乙两个学生找来铝或废牙膏皮,各自设计了一种装置,制取并收集一试管氢气。(如图)

   (1)哪个学生设计的装置比较合理?          。另一个装置不合理的原因(至少说出一个原因)                                

   (2)用较合理的装置制取氢气,要使氢气充满收集氢气的试管,应该采取的措施是                                     

   (3)还可以用哪些物品代替牙膏皮和稀硫酸完成制取氢气的实验?

                                 

 

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有一乡村中学由于条件有限,仅有一大一小两种试管和稀硫酸。甲、乙两个学生找来铝或废牙膏皮,各自设计了一种装置,制取并收集一试管氢气。(如图)

   (1)哪个学生设计的装置比较合理?           。另一个装置不合理的原因(至少说出一个原因)                                

   (2)用较合理的装置制取氢气,要使氢气充满收集氢气的试管,应该采取的措施是                                     

   (3)还可以用哪些物品代替牙膏皮和稀硫酸完成制取氢气的实验?

                                 

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有一乡村中学由于条件有限,仅有一大一小两种试管和稀硫酸.甲、乙两个学生找来铝和废牙膏皮,各自设计了一种装置,制取并收集一试管氢气.

(1)

哪个学生设计的装置比较合理?________

另一个装置不合理的原因________

(2)

用较合理的装置制取氢气,要使氢气充满收集氢气的试管,

应该采取的措施是________

(3)

还可以用哪些物品代替牙膏皮和稀硫酸完成实验?

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有一乡村中学由于条件所限,仅有一大一小两种试管和稀硫酸。甲、乙两个学生找来铝制废牙膏皮,各自设计了一种装置,制取并收集一试管氢气。

(1)哪个学生设计的装置比较合理?       ,用较合理的装置制取氢气,要使氢气充满收集氢气的试管,应该采取的措施是           

(2)实验室还可用     代替稀硫酸与铝反应制取氢气,其反应的离子方程式为        (必须与上述反应原理不相同)。

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