读日、地、月相互运动图，完成下列问题。

（1）在图中月球绕地球公转的轨道上添画箭头表示月球的公转方向。

（2）地球经过A的时间是每年的________，连续两次经过A的时间间隔是_______________________________。

（3）根据下面的叙述，填写“A”或“B”。

①澳大利亚处于冬季的是________；

②地球公转速度较慢的是________；

③可能出现日食的是________。

（4）A位置时，月相出没变化的规律是_________________________。

（5）下列现象能够反映日、地、月三者关系的是

[　　]

（6）图中包含________级天体系统，较低级天体系统的中心天体是________。

读日、地、月相互运动图，完成：

（1）在图中短线上添绘箭头，表示出月球绕地球公转的方向。

（2）地球经过点A的时间是每年的__________，连续两次经过其的时间间隔是__________。

（3）根据下面的叙述，填写“A”或“B”。

①澳大利亚属于冬季的是__________；②地球公转速度较慢的是__________；③可能出现日食的是__________。

（4）A位置时，月相没变化的规律是__________。

（5）下列现象能够反映日、地、月三者关系的是（　　 ）

A．月相　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　  B．太阳常数

C．太阳辐射　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　   D．恒星日

（6）图中有__________级天体系统，其中最低一级的中心天体是__________。

读日、地、月相互运动图，完成下列问题。

（1）在图中月球绕地球公转的轨道上添画箭头表示月球的公转方向。

（2）地球经过A的时间是每年的________，连续两次经过A的时间间隔是_______________________________。

（3）根据下面的叙述，填写“A”或“B”。

①澳大利亚处于冬季的是________；

②地球公转速度较慢的是________；

③可能出现日食的是________。

（4）A位置时，月相出没变化的规律是_________________________。

（5）下列现象能够反映日、地、月三者关系的是

[　　]

（6）图中包含________级天体系统，较低级天体系统的中心天体是________。

（1）在图中短线上添绘箭头，表示出月球绕地球公转的方向。

（2）地球经过点A的时间是每年的__________，连续两次经过其的时间间隔是__________。

（3）根据下面的叙述，填写“A”或“B”。

①澳大利亚属于冬季的是__________；②地球公转速度较慢的是__________；③可能出现日食的是__________。

（4）A位置时，月相没变化的规律是__________。

（5）下列现象能够反映日、地、月三者关系的是（　　 ）

A．月相　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　  B．太阳常数

C．太阳辐射　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　   D．恒星日

（6）图中有__________级天体系统，其中最低一级的中心天体是__________。

读日、地、月三者的关系图，回答。
 
26．当地球由公转轨道的A点到B点时，上海正午太阳高度的变化状况是             
                  。当月球位于运动轨道上的C点时，地球上可能出现            
（日食、月食）现象，这是因为                                                 。
27．若图11所示地球为顺时针转动，且极圈内均为白昼，则此时地球位于公转轨道的    
           （A、B）附近，地球公转速度             。
28．若图11所示地球为逆时针转动，且极圈内均为白昼，下列说法正确的是
A．节气为北半球的夏季          B．M点日出时间较N点晚
C．MN弧线是昏线              D．O点是18点
29．若图11中标出的经度是西经度，且极圈内部为黑夜，则以下说法正确的是
A．北京比广州白昼长，黑夜短
B．悉尼正午太阳高度达一年中最大值
C．从大西洋到地中海航行的船舶逆风逆水
D．从O点到P点的方向是先西南，后西北