22.请配平下列化学方程式.把化学计量数填入物质前的方框里. (提示:反应前后碳元素化合价不变) □KOCN +□KOH + □Cl2 →□CO2 +□N2 + □KCl + □H2O 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

浩瀚的海洋是一个巨大的宝库,蕴含有80多种元素,可供提取利用的有50多种.
(1)其中“氯碱工业”就是以食盐水为原料制取Cl2等物质,有关的化学方程式为:
 

(2)实验室用二氧化锰制取氯气的化学方程式为:
 
;根据上述实验原理,从下列装置中选择合适的发生装置用于实验室制取少量氯气
 
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(3)实验室中模拟Br-→Br2的转化,可以通过在KBr溶液中滴加少量新制氯水的实验进行实现.写出Br-→Br2的转化离子方程式为:
 
;氯水不稳定,要现用现配,下列吸收氯气制备氯水的装置最合理的是
 
(选填下列选项的编号字母).
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(4)实验室制备氯气的反应会因盐酸浓度下降而停止.为测定反应残余液中盐酸的浓度,探究小组同学进行了以下实验:取100mL残余液放入烧杯中,将烧杯(含玻璃棒)放在电子天平上(如下图),再把已称好50.0g CaCO3粉末慢慢加入到残余液中,边加边搅拌使其充分反应.观察读数变化如下表所示:
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CaCO3用量 未加CaCO3 加约四分之一时 加一半时 全部加完时
读数/g 318.3 325.3 334.5 359.5
请你据此分析计算:
①实验中产生的CO2气体质量为
 

②残余液中盐酸的物质的量浓度为(结果精确到小数点后一位)
 

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浩瀚的海洋是一个巨大的宝库,蕴含有80多种元素,可供提取利用的有50多种。
(1)其中“氯碱工业”就是以食盐水为原料制取Cl2等物质,有关的化学方程式为:            
(2)实验室用二氧化锰制取氯气的化学方程式为:                            ;根据上述实验原理,从下列装置中选择合适的发生装置用于实验室制取少量氯气    (填写装置的序号)。

(3)实验室中模拟Br→Br2的转化,可以通过在KBr溶液中滴加少量新制氯水的实验进行实现。写出Br→Br2的转化离子方程式为:                      ;氯水不稳定,要现用现配,下列吸收氯气制备氯水的装置最合理的是     (选填下列选项的编号字母)。

(4)实验室制备氯气的反应会因盐酸浓度下降而停止。为测定反应残余液中盐酸的浓度,探究小组同学进行了以下实验:取100 mL残余液放入烧杯中,将烧杯(含玻璃棒)放在电子天平上(如右图),再把已称好50.0 g CaCO3粉末慢慢加入到残余液中,边加边搅拌使其充分反应。观察读数变化如下表所示:

CaCO3用量
未加CaCO3
加约四分之一时
加一半时
全部加完时
读数/g
318.3
325.3
334.5
359.5
请你据此分析计算:
①实验中产生的CO2气体质量为      
②残余液中盐酸的物质的量浓度为 (结果精确到小数点后一位)        

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浩瀚的海洋是一个巨大的宝库,蕴含有80多种元素,可供提取利用的有50多种。
(1)其中“氯碱工业”就是以食盐水为原料制取Cl2等物质,有关的化学方程式为:            
(2)实验室用二氧化锰制取氯气的化学方程式为:                            ;根据上述实验原理,从下列装置中选择合适的发生装置用于实验室制取少量氯气    (填写装置的序号)。

(3)实验室中模拟Br→Br2的转化,可以通过在KBr溶液中滴加少量新制氯水的实验进行实现。写出Br→Br2的转化离子方程式为:                      ;氯水不稳定,要现用现配,下列吸收氯气制备氯水的装置最合理的是     (选填下列选项的编号字母)。

(4)实验室制备氯气的反应会因盐酸浓度下降而停止。为测定反应残余液中盐酸的浓度,探究小组同学进行了以下实验:取100 mL残余液放入烧杯中,将烧杯(含玻璃棒)放在电子天平上(如右图),再把已称好50.0 g CaCO3粉末慢慢加入到残余液中,边加边搅拌使其充分反应。观察读数变化如下表所示:

CaCO3用量
未加CaCO3
加约四分之一时
加一半时
全部加完时
读数/g
318.3
325.3
334.5
359.5
请你据此分析计算:
①实验中产生的CO2气体质量为      
②残余液中盐酸的物质的量浓度为 (结果精确到小数点后一位)        

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(14分) HNO2是一种弱酸,且不稳定,易分解生成NO和NO2;它能被常见的强氧化剂氧化;在酸性溶液中它也是一种氧化剂,如能把Fe2氧化成Fe3。AgNO2是一种难溶于水、易溶于酸的化合物。试回答下列问题:

(1)人体正常的血红蛋白含有Fe2。若误食亚硝酸盐(如NaNO2),则导致血红蛋白中的

Fe2转化为Fe3而中毒,服用维生素C可解毒。下列叙述不正确的是________(填序号)。

A.亚硝酸盐被还原               B.维生素C是还原剂

C.维生素C将Fe3还原为Fe2        D.亚硝酸盐是还原剂

(2)下列方法中,不能用来区分NaNO2和NaCl的是________(填序号)。

A.测定这两种溶液的pH

B.分别在两种溶液中滴加甲基橙

C.在酸性条件下加入KI—淀粉溶液来区别

D. 用AgNO3和HNO3两种试剂来区别

(3)某同学把新制的氯水加到NaNO2溶液中,观察到氯水褪色,同时生成NaNO3和HCl,请写出反应的离子方程式:___________________________________。

(4) Fe与过量稀硫酸反应可以制取FeSO4。若用反应所得的酸性溶液,将Fe2转化为

Fe3,要求产物纯净,可选用的最佳试剂是________(填序号)。

a.Cl2 b.Fe c.H2O2 d.HNO3

(5)若FeSO4和O2的化学计量数比为2∶1,试配平下列方程式:

FeSO4+K2O2―→K2FeO4+K2O+K2SO4+O2

(6)高铁酸钾(K2FeO4)是一种新型、高效的绿色水处理剂,在水中发生反应生成氢氧化铁胶体。高铁酸钾作为水处理剂发挥的作用是________________________________。

 

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(1)氢化亚铜(CuH)是一种难溶物质,用CuSO4溶液和“另一物质”在40—50 ℃时反应可生成它。CuH具有的性质有:不稳定,易分解,在氯气中能燃烧;与稀盐酸反应能生成气体:Cu+在酸性条件下发生的反应是2Cu+Cu2++Cu。

根据以上信息,结合自己所掌握的化学知识,回答下列问题:

①在CuSO4溶液和“另一物质”制CuH的反应中,用氧化还原观点分析,这“另一物质”在反应中所起的作用是_______________(填“氧化剂”或“还原剂”)。

②如果把CuH溶解在足量的稀硝酸中生成的气体只有NO,请写出CuH溶解在足量稀硝酸中反应的化学方程式(不必配平):_________________________________。该反应中的氧化产物是________________。

(2)下图中,P为一个可以自由滑动的活塞。关闭K,分别向A、B两容器中各充入2 mol X和2 mol Y,在相同温度和有催化剂存在的条件下,两容器中各自发生如下反应:

2X(g)+Y(g)2Z(g)+2W(g)

已知:起始时,VA=1 L,VB=0.8 L(连通管内的体积忽略不计),达到平衡时,VB=0.9 L。回答下列问题:

①A、B两容器达到平衡的时间tA________________tB(填“大于”“小于”或“等于”);

②计算该温度下反应的化学平衡常数K=___________;

③当A、B分别达到平衡时,B容器中Y的转化率为____________,两容器中W的体积分数关系为A____________B(填“大于”“小于”或“等于”);

④打开K,一段时间后反应再次达到平衡,则此时B的体积为____________。

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同步练习册答案